ESTRATEGIA: “COMPRENSIÓN LECTORA”.
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A continuació n, presentamos un texto, el cual tiene como objetivo desarrollar habilidades de comprensió n lectora.
Lee atentamente el texto y luego responde las siguientes preguntas.
Lee acerca de una situació n que deben resolver Angélica y Palendra. Después, responde las preguntas.
El cumpleaños de Emilia
Palendra y su mamá Angélica estaban en un
dilema. La bisabuela de Palendra, y por lo tanto
abuela de Angélica, cumplirá 99 añ os el
pró ximo mes. Ellas sabían que la abuela Emilia
tenía la costumbre de guardar todo lo que le
regalaban como si fuera un tesoro.
El hermano mayor de Palendra, Lucas, les
habló de la artesanía de mimbre de
Chimbarongo.
-¡Chimbarongo!- gritaron al mismo tiempo las
dos. Pero si estamos al lado de la feria de
artesanía.
1.- ¿Qué crees que hará n Palendra y Angélica? 3.- Predice qué regalo probablemente traerá n Angélica
y palendra para Emilia.
a) Irá n a la feria de artesanía a buscar un regalo para la a) Un cesto para salir de compras al mercado de
abuela Emilia. verduras.
b) Le pedirá n a Lucas que las ayude a encontrar un b) Una mecedora de mimbre.
regalo para la abuela. c) Un baú l de mimbre para que Emilia guarde los
c) Visitará n la feria de artesanías pero no demá s regalos que reciba.
encontrará n un regalo. d) Una mesita de mimbre para poner al centro de la
d) Pensará n que la abuela, que ya cumple 99 añ os, sala.
no necesitará un regalo nuevo.
2.- ¿Qué pista usaste para hacer la predicció n en la 4.- ¿Qué detalle del texto te permitió hacer la
pregunta anterior? predicció n en la pregunta anterior?
a) El título del relato. a) Angélica y Palendra se dan cuenta de que la feria
b) Los hechos y detalles del relato. de artesanías de Chimbarongo está al lado.
c) Lo que tú sabes sobre el mimbre de Chimbarongo. b) Lucas les habla sobre la artesanía en mimbre de
d) La imagen que acompañ a al relato. Chimbarongo.
c) Angélica y Palendra estaban en un dilema.
d) Emilia tenía la costumbre de guardar todo lo que
le regalaban como si fuera un tesoro.