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Modelamiento y Simulación en Ingeniería Química

Este documento presenta la sílabo de la asignatura "Modelamiento y Simulación de Procesos" impartida en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La asignatura se imparte en el octavo semestre de la carrera de Ingeniería Química y tiene una duración de 17 semanas con 4 créditos. La sílabo describe la información académica, los docentes, los objetivos y competencias, el contenido temático organizado en 3 unidades y 17 temas, y el cronograma de evaluaciones.
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Modelamiento y Simulación en Ingeniería Química

Este documento presenta la sílabo de la asignatura "Modelamiento y Simulación de Procesos" impartida en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La asignatura se imparte en el octavo semestre de la carrera de Ingeniería Química y tiene una duración de 17 semanas con 4 créditos. La sílabo describe la información académica, los docentes, los objetivos y competencias, el contenido temático organizado en 3 unidades y 17 temas, y el cronograma de evaluaciones.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA QUIMICA

SÍLABO 2019 - B
ASIGNATURA: MODELAMIENTO Y SIMULACION DE PROCESOS

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2019 - B


Escuela Profesional: INGENIERÍA QUÍMICA
Código de la asignatura: 0104235
Nombre de la asignatura: MODELAMIENTO Y SIMULACION DE PROCESOS

Semestre: VIII (octavo)


Duración: 17 semanas
Teóricas: 2.0
Prácticas: 2.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 2.0
Número de créditos: 4
Prerrequisitos: DISENO Y EVALUACION DE PROCESOS (0104130)

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO


Mar: 08:50-10:30
CARDENAS MALAGA, MIGUEL Master of Science INGENIERIA QUIMICA 8
Mié: 10:40-12:20
Mar: 15:50-17:30
CARDENAS MALAGA, MIGUEL Master of Science INGENIERIA QUIMICA 8
Mié: 17:40-19:20
Mar: 08:50-10:30
BASURCO CARPIO, ROLANDO Doctor INGENIERIA QUIMICA 0
Mié: 10:40-12:20

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO


Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Químico, la capacidad y habilidad para operar, controlar,
optimizar, y diseñar sistemas con mayor eficiencia para plantas industriales y servicios. Se toma en cuenta

Página 1 / 5
la importancia fundamental que tiene un ingeniero al realizar en este mundo globalizado simulaciones de
los procesos industriales para economiza, ahorrar y sugerir condiciones más acordes a la optimización de
procesos. Esta asignatura es una herramienta indispensable en la formación de los Ingenieros químicos al
permitirles, mayor capacidad de análisis, un número mayor de soluciones aplicando fundamentos de
Ingeniería, métodos numéricos y técnicas de programación y software comercial.

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
- Conocer, comprender y aplicar los conceptos y estrategias básicos del Modelamiento y Simulación de
procesos.
- Desarrollar y usar apropiadamente y oportunamente software orientado al Modelamiento y simulación de
procesos.
- Adquirir y desarrollar habilidades de análisis, síntesis y lógicas matemáticas, para formular soluciones a
problemas tecnológicos.
- Formular, analizar y optimizar sistemas tecnológicos.
- Proponer alternativas tecnológicas en presencia de información incompleta o incertidumbre o con alto
grado de empirismo.
- Reportar correctamente por escrito los resultados de su trabajo.
- Planificar sistemáticamente su trabajo .
- Trabajar eficientemente en equipo.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: INTRODUCCIÓN
Tema 01: Modelos matemáticos: Definición, usos e [Link]ón de modelos:
Principios y estrategias, Simulación: Definición, usos e importancia

Capítulo II: ANÁLISIS DE SUBSISTEMAS: TÉCNICAS ALGEBRAICAS NO LINEALES


Tema 02: Introducción a Métodos Numéricos. Enfoque General de la Resolución de
Ecuaciones Algebraicas no lineales.
Tema 03: Métodos Abiertos: Método de Newton, Método de Punto fijo
Tema 04: Método de bisección. Otros métodos. Ejemplos y Problemas

Capítulo III: ANÁLISIS DE SUBSISTEMAS: TÉCNICAS ALGEBRAICAS LINEALES


MULTIVARIABLES
Tema 05: Métodos de eliminación.Método de Gauss ? Seidel
Tema 06: Método de Gauss ? Seidel. Ejemplos y Problemas
Tema 07: Evaluación

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo IV: TÉCNICAS ALGEBRAICAS MULTIVARIABLE


Tema 08: Introducción a los Métodos Multivariable. Método de Newton, Método de Punto Fijo
Tema 09: Método de Newton Raphson. Otros. Ejemplos y Problemas

Capítulo V: ANÁLISIS DE SUBSISTEMAS: TÉCNICAS DIFERENCIALES


Tema 10: Introducción a la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias. Método de

Página 2 / 5
Runge- Kutta de Cuarto Orden, Método de Runge- Kutta de Cuarto Orden
Multidimensional,
Tema 11: Métodos para resolución de Ecuaciones en Derivadas Parciales. Métodos explícitos
e implícitos
Tema 12: Método de Crank Nicholson. Ejemplos y Problemas. Evaluacion
Tema 13: Evaluacion

TERCERA UNIDAD

Capítulo VI: MODELAMIENTO


Tema 14: Modelos Basados en Fenómenos de transporte.
Tema 15: Modelos Empíricos. Uso de diversos software, Ejemplos y Problemas de Aplicación

Capítulo VII: SIMULACION DE PROCESOS


Tema 16: Introducción. Estructura de los Simuladores de Procesos, Simulación estacionaria,
Tema 17: Simulación Dinámica. Ejemplos y Problemas
Tema 18: Evaluacion

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.1. Investigación formativa


1. Proyectos de modelamiento y simulación para procesos diversos:
Obtención de biodiesel y otros biocombustibles. Escalamiento, diseño y simulación de plantas de
extracción de aceite esenciales.
Tratamiento de efluentes por procesos intensificados. Aprovechamiento de residuos.
2. Modelamiento y simulación de unidades: reactores, extractores, columnas de adsorción, columnas de
absorción.

6.2. Actividades de responsabilidad social


Se realizaran actividades para el aprovechamiento de residuos.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

Modelos matemáticos: Definición, usos e [Link]ón de

1 modelos: Principios y estrategias, Simulación: Definición, usos e M. Cardenas 6 6.00

importancia

Introducción a Métodos Numéricos. Enfoque General de la


2 M. Cardenas 6 12.00
Resolución de Ecuaciones Algebraicas no lineales.

3 Métodos Abiertos: Método de Newton, Método de Punto fijo M. Cardenas 6 18.00

4 Método de bisección. Otros métodos. Ejemplos y Problemas M. Cardenas 6 24.00

5 Métodos de eliminación.Método de Gauss ? Seidel M. Cardenas 6 30.00

6 Método de Gauss ? Seidel. Ejemplos y Problemas M. Cardenas 6 36.00

7 Evaluación M. Cardenas 2 38.00

Introducción a los Métodos Multivariable. Método de Newton, Método


8 M. Cardenas 6 44.00
de Punto Fijo

9 Método de Newton Raphson. Otros. Ejemplos y Problemas M. Cardenas 6 50.00

Página 3 / 5
Introducción a la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias.

10 Método de Runge- Kutta de Cuarto Orden, Método de Runge- Kutta M. Cardenas 6 56.00

de Cuarto Orden Multidimensional,

Métodos para resolución de Ecuaciones en Derivadas Parciales.


11 M. Cardenas 6 62.00
Métodos explícitos e implícitos

12 Método de Crank Nicholson. Ejemplos y Problemas. Evaluacion M. Cardenas 6 68.00

12 Evaluacion M. Cardenas 2 70.00

13 Modelos Basados en Fenómenos de transporte. M. Cardenas 7 77.00

Modelos Empíricos. Uso de diversos software, Ejemplos y Problemas


14 M. Cardenas 7 84.00
de Aplicación

Introducción. Estructura de los Simuladores de Procesos, Simulación


15 M. Cardenas 7 91.00
estacionaria,

16 Simulación Dinámica. Ejemplos y Problemas M. Cardenas 7 98.00

17 Evaluacion M. Cardenas 2 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje


1.- Evaluación Continua
1.1. Trabajo de investigación formativa
1.2. Trabajos de teoría y prácticas
1.3. Participación
1.4. Actividades de autoaprendizaje, etc.
2.- Evaluación Periódica.
2.1 Primer Examen
2.2 Segundo Examen
2.3 Tercer Examen
3.- Examen sustitutorio

8.2. Cronograma de evaluación


EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 02-10-2019 15% 10% 25%


Segunda Evaluación Parcial 06-11-2019 21% 14% 35%
Tercera Evaluación Parcial 11-12-2019 24% 16% 40%
TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA


? El alumno tiene derecho a la revisión pública de sus exámenes en las fechas establecidas para tal
propósito. El alumno que no se presente injustificadamente en las mencionadas fechas, perderá su
derecho a revisión.
? Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 11, en el promedio final
? El redondeo, solo se efectuara en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que las notas
parciales, no se redondearan individualmente.
? El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de rezagados en el
plazo oportuno, se le

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considerará como abandono.
? El estudiante quedara en situación de ?abandono? si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
(80%) por ciento en las actividades
que requieran evaluación continua (Practicas, talleres, seminarios, etc).

10. BIBLIOGRAFÍA: TÍTULO, AUTOR, AÑO

10.1. Bibliografía básica obligatoria


1. CHAPRA, S, CANALE, R, Métodos numéricos para Ingenieros. Editorial McGraw - Hill, 2015.

2. NIEVES Y DOMINGUEZ, Métodos Numéricos aplicados a la Ingeniería. Editorial CECSA, 2014

3. CARDENAS, M. A. Simulación numérica en Ingeniería química. Editorial UNSA. 2017

10.2. Bibliografía de consulta


1. DOBRE, T. SANCHEZ J. Chemical Engineering. Modelling, Simulation and Similitude. Editorial
Wiley-VCH. 2007
2. SMITH R. Chemical Process Design and Integration. Editorial John Wiley and Sons Ltd. 2005
3. DIMIAN A. Integrated Design and Simultion of Chemical Process. Editorial Elsevier. 2003.
4. Artículos de investigación publicados en journals de la especialidad.

Arequipa, 19 de Agosto del 2019

CARDENAS MALAGA, MIGUEL BASURCO CARPIO, ROLANDO

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