ACTIVIDAD DE EXPOSICION DE CONTENIDO
Estadística
Los gráficos son una manera de representar visualmente datos, que nos ayuda a
comprenderlos mejor y más rápidamente. Y el diagrama de barras o gráfica de
barras es uno de los gráficos más sencillos y también más utilizados. Seguro que los
has visto muchas veces en el periódico o en la televisión, cuando se habla de
estadísticas.
En este post te vamos a explicar qué son los diagramas de barras, para qué sirven,
cómo interpretarlos y cómo hacer tu mismo un gráfico de barras.
¿Qué es un diagrama de barras?
Un diagrama de barras es una forma de representar gráficamente un conjunto de
datos.
Este tipo de gráficos están formados por barras rectangulares de longitudes
proporcionales a los valores que representan.
¿Para qué sirve un diagrama de barras?
Los diagramas de barras sirven para comparar dos o más valores.
Elementos que lo componen
Está compuesto por dos ejes:
Eje de abscisas o eje horizontal, representado con la letra x;
Eje de ordenadas o eje vertical, representado con la letra y.
En el eje de abscisas se colocan los valores de la variable. Una variable es una
característica o cualidad de un individuo o elemento que puede adquirir diferentes
valores que pueden medirse. Por ejemplo, la edad de una persona, su color de pelo, el
lugar de nacimiento, su estatura, etc. Las variables pueden ser cualitativas, si no pueden
ser calculadas con números: por ejemplo el color de pelo (rubio, moreno, etc.), el lugar
de nacimiento (Madrid, Barcelona, Valencia, etc.). Si pueden ser medidas con números,
se llaman cuantitativas (la altura, el peso, la cantidad de personas que viven en un
lugar, etc.)
En el eje de ordenadas se colocan las barras proporcionales a la frecuencia del dato.
La frecuencia es la cantidad de veces que la variable se repite durante un experimento o
muestra estadística. Pongamos un ejemplo: hacemos una encuesta a un grupo de 110
personas y les preguntamos su color de pelo; 50 nos responden que tienen el pelo
negro, 3o castaño, 20 rubio y 10 son pelirrojos. Entonces tendremos que la frecuencia
de la variable «negro» es 50; la de la variable «castaño» es 30, etc. El diagrama sería
así:
Colocando la variable en el eje de abscisas y la frecuencia en el eje de ordenadas
obtendremos un diagrama de barras vertical.
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA
ACTIVIDAD
TENER EN CUENTA: la moda es el dato que más se repite
1. Representa los datos de esta tabla de frecuencias en un diagrama de
barras.
COLORES ROJO BLANCO NEGRO AMARILLO VERDE
FRECUENCIA
10 8 16 12 4
(nº de niños/as)
¿Cuántos niños/as prefieren el color amarillo?
¿Cuál es la moda?
2. El frutero ha representado sus ventas en un diagrama de barras los kilos de
fruta que ha vendido.
¿Cuántos Kilos de pera ha vendido? ¿Y de naranjas?
¿Cuál es la fruta menos vendida? ¿Cuál es la moda?
3. Juan ha representado en el diagrama de barras el número de personas que
han participado en las actividades de la "Semana Cultural".
¿Cuántos participantes hubo en los tres primeros días? ¿Y en toda la
semana?
¿Qué día es la moda?
