Fundación Juan Piamarta
Departamento de Historia geografía y Cs. Sociales
Profesora Sta: Viviana Fuentes
GUÍA DE TRABAJO
FRISO “EFECTOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA JUVENTUD”:
Nombre:
Curso:
Fecha:
Objetivo: Caracterizar las principales problemáticas presentadas por los
adolescentes asociadas a la globalización.
ACTIVIDAD:
En grupos de cinco estudiantes debes construir un friso histórico, de 10 carillas,
que contenga la información requerida en esta guía.
¿Qué es un friso histórico?
"Es un plegable de papel, que se hace juntando hojas de un mismo tamaño y
doblándola en ambas direcciones en forma de zig zag, elaborando un compendio
final que se abre y cierra por cualquier de los lados".
https://es.slideshare.net/Fonoibero/elaboracin-de-un-friso
Ejemplo:
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Profesora Sta: Viviana Fuentes
INSTRUCCIONES:
PRIMERA PARTE (CLASE 1)
1. Debes investigar los principales efectos de la globalización en la juventud
latinoamericana (mínimo 6) ejemplos: como afectan o en que aportan las
tendencias en moda, influencer, redes sociales, entre otras.
2. Una vez escogido el tema debes crear el guión del friso que te ayudará a saber
qué información tendrá cada una de las carillas. Debes seleccionar los 10 hitos
más importantes de tu tema y escribir lo que haz investigado. Luego ordenarlos
según transcendencia e incorporar la fuente.
Ejemplo:
Para encontrar la información puedes
ayudarte del internet y de tu celular.
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Profesora Sta: Viviana Fuentes
SEGUNDA PARTE (CLASE 2)
1. Debes traer los siguientes materiales:
Cartulina o block nº99.
Scotch transparente para unir las carillas
Regla
Plumones
Lápices de colores
Imágenes de apoyo
2. El friso debe tener una portada que contenga el título del trabajo general, los
nombres y curso de los estudiantes que lo componen. Pueden diseñar la portada
libremente.
3. Cada carilla debe tener los siguientes elementos:
Año
Título
Imagen
Descripción breve
Fuente de donde
proviene la información
El friso que se encuentra a la derecha
es referencial y está enmarcado en la
temática de los DD.HH. Los
estudiantes le dieron, además, un
diseño cinematográfico ya que la
construcción del friso es libre y
requiere de creatividad.
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Departamento de Historia geografía y Cs. Sociales
Profesora Sta: Viviana Fuentes
4. Al finalizar el friso histórico debería quedar estructurado de la siguiente forma:
1960 1965
Título Título
Imagen Reseña Histórica Imagen o dibujo
Portada o
dibujo Reseña Histórica
Fuente Fuente
Ejemplos: