UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

“PROYECTO SOCIAL”

DROGAS Y SU IMPACTO EN LA ADOLECENCIA

Orientar a las personas asistentes a este centro sobre el impacto negativo en
ellos y en sus familias.

DOCENTE:

 DR. ZALDIVAR CUYA, PIERO G.

INTEGRANTES:

 Suárez Cajahuanca, José

 Rivas Ruiz María
 Lázaro Zarate Jessica
 Lagos Aguilar Manuel
 Montalvo Alegre Milko

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

 LIMA – PERÚ
2019

ÍNDICE

ÍNDICE..............................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................3
CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...............................4
1.1. TITULO...............................................................................................................4
1.2. DIAGNÓSTICO DE.............................................................................................5
1.3. LA REALIDAD...................................................................................................5
1.4. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA..................................7
1.4. ÁRBOL DE OBJETIVOS.........................................................................................10
1.6. ÁRBOL DE OBJETIVOS.........................................................................................11
1.7. FINALIDAD E IMPORTANCIA.............................................................................12
1.8. BASES TEÒRICAS..................................................................................................12
CAPITULO II. DISEÑO Y FORMULACIÒN.............................................14
2.2.2. DEFINICION DE ACTIVIDADES..............................................................................15
2.2.3. RECURSOS Y VIABILIDAD......................................................................................16
CAPITULO III. APLICACIÓN Y EJECUCIÒN..........................................18
CAPITULO IV. EVALUACIÒN..................................................................19
INTRODUCCIÓN

3
 CAPITULO I.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

4
1.1. TITULO

DROGAS Y SU IMPACTO EN LA ADOLECENCIA

Orientar a las personas asistentes a este centro sobre el impacto
negativo en ellos y en sus familias.

5
1.2. DIAGNÓSTICO DE

1.3. LA REALIDAD

El local comunal ubicado en la URB. SANVALENTIN 2 MZ A LT 41 – SMP

es un medio de distracción para jóvenes y niños de bajos recursos que no

cuentan con los ingresos suficientes para poder estar en una escuela de baile o

algo parecido, es ante esta situación que los jóvenes están siempre expuestos a

problemas sociales y uno de los más graves es la drogadicción. Ante esta

situación nos hemos visto en la obligación como seres como personas de brindar

apoyo a esta comunidad de jóvenes dando charlas tanto informativas como

interactivas de realidades que les puede ocurrir si van por el rumbo de las drogas

u otros vicios que puedan encontrar.

Los factores que tendremos en cuenta para realizar estas charlas son de donde:

de donde vienen estos jóvenes, si estudian, si viven en una familia disfuncional o

si tienen algún problema de adicción.

El equipo de investigación se encargará de formular e implementar un plan de

continuas charlas para fomentar nuevas diversiones sanas.

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GRÁFICO N° 1

1.4. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Ubicación del local comunal

7
Vista panorámica de la zona

El local comunal ubicado en la Urbanización San Valentín 2Mz A Lt 41 en el distrito de

San Martin de Porres (Referencia: cerca de la avenida José Carlos Izaguirre con Canta

Callao)

Nuestra población objetiva está conformada por jóvenes de entre 10 a 25 años con

bajo recursos económicos y se encuentran en zona de vulnerabilidad teniendo

8
como principal problema en la zona el consumo de sustancias prohibidas que

atentan contra la salud y la tranquilidad de los jóvenes y de sus familias.

Actualmente el Sr Juan Diaz se encarga de compartir sus conocimientos y experiencia

en lo que es danza y pero siempre necesita apoyo para poder guiar a estos chicos por el

buen camino es ante esta situación que nos ofrecimos a ayudar para dar las charlas sobre

diferentes temas pero en principal sobre el uso de estupefacientes ya que es un problema

muy común en la zona.

1.4. ÁRBOL DE OBJETIVOS

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 FAMILIAS FELICES Y EN COMUNIDADES SEGURAS
ARMONIA

PADRES ORGULLOSOS POR LOS

ADOLECENTES CON FUTURO
LOGROS DE SUS HIJOS

ADOLECENTES FELICES Y CON UN SOCIEDAD LIBRE DE

NUEVAS METAS POR CUMPLIR DROGAS

DROGAS Y SU IMPACTO EN LA ADOLECENCIA

[Link] VALENTI 2 MZ A LT 41-SMP

REALIZANDO DANDO A CONOCER NUEVAS

CONCIENTIZACION ALTERNATIVAS DE DIVERSION

CHARLAS CHARLAS DEPORTES DANZA

INTERACTIVAS INFORMATIVAS

RESPETO Y AMOR POR EL

PROJIMO

Fuente propia

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1.6. ÁRBOL DE OBJETIVOS

Enfermedades de Deserción escolar

transmisión sexual

Familias Destruidas Sueños truncados delincuencia

Alto consumo de drogas en la adolescencia

Urb. San Valentin2 Mz A Lt 41

Familias Problemas Pandillaje en la zona

disfuncionales económicos

Abandono de Educación
hogar inexistente

Violencia familiar
Malas
compañías

Fuente propia

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1.7. FINALIDAD E IMPORTANCIA

La finalidad de este proyecto es dar a conocer los perjuicios que trae los

consumos de sustancias prohibidas y el mal que nos hace tanto a las personas que lo

consumen como a sus familias y así poder dar a conocer nuevas formas de diversión,

nuevas formas de ver la vida,

La importancia de este proyecto es conocer más , sobre el daño que nos

causamos al ingerir drogas y llevar un mensaje a jóvenes y niños “Con drogas no hay

futuro”

1.8. BASES TEÒRICAS

Drogas

Una droga es una sustancia vegetal, mineral o animal que tiene efecto

estimulante, alucinógeno, narcótico o deprimente. Se conoce como droga blanda a
aquélla que tiene un bajo grado adictivo, como el cannabis, mientras que una droga
dura es fuertemente adictiva (como la cocaína y la heroína).

Por otra parte, las drogas son las materias primas de origen biológico que se utilizan ya
que se da de manera directa o indirecta, para la elaboración de medicamentos. La
composición química de la droga brinda acción farmacológica que resulta útil para la
terapia.

Problemas que ocasionan las drogas

Los factores relacionados con la génesis del consumo de drogas se han agrupado

en tres categorías: factores personales, influencias micro sociales o interpersonales, e

influencias

12
 Factores personales

Se ha considerado la existencia de una serie de rasgos de personalidad que hacen

más vulnerable a los sujetos para iniciarse y llegar al consumo abusivo de las sustancias

psicoactivas. Características tales como: inconformismo social, baja motivación para el

rendimiento académico, independencia, rebeldía, tendencia a la búsqueda de

sensaciones

nuevas e intensas, tolerancia a la desviación, tendencias antisociales tempranas

(agresividad, delincuencia,...).

Factores del entorno próximo (micro sociales)

Cada joven tiene un entorno interpersonal y social que es único y comprende a

sus padres, hermanos, compañeros y otros adultos importantes para su vida y desarrollo.

En el contexto familiar se pueden dar circunstancias y ciertos factores que favorezcan el

acercamiento de los jóvenes al consumo de drogas.

Factores ambientales globales

Asistimos a una creciente medicalización de los problemas humanos. La

medicación, "la pastilla", constituye la solución mágica de todo tipo de problemas. Se

genera así un hábito farmacológico con uso abusivo del medicamento.

13
 CAPITULO II.
DISEÑO Y FORMULACIÒN

14
2.2.2. DEFINICION DE ACTIVIDADES

Para la definición de actividades, se realizó un cronograma con toda la

relación de actividades que se realizarán.

El inicio del proyecto tiene como fecha de inicio el 12 de octubre del

2019 y como fin el 31 de octubre del 2019, teniendo como duración 15 días.

Id   Nombre de tarea Duración Comienzo Fin

0   CRONOGRAMA PROYECTO Alto 15 días mar 12/10/2019 jue 31/10/2019
consumo de drogas en la
adolescencia Urb. San Valentin2
Mz A Lt 41

1   Análisis 4 días mar 12/10/2019 vie 15/10/2019

2   Levantamiento de información 2 día mar 16/10/2019 mar 17/10/2019
3   Posibles charlas mar 16/10/2019 mar 17/10/2019
4   Métodos para usar 2 días vie 20/10/2019 vie 21/10/2019
5   Planificación 4 días mar 21/10/2019 vie 24//2019
6   Organización con la persona encargada 4 días mar 21/10/2019 vie 24/10/2019
7   Realización de afiches y trípticos 1 día vie 24/10/2019 vie 24/10/2019
8   Aplicación / Ejecución 4 día sab 26/10/2019 sab 26/10/2019
9   Charlas informativas y educativas 2 día sab 26/10/2019 sab 26/10/2019
10   Entrega de material didáctico 2 día sab 26/10/2019 sab 26/10/2019
11   Evaluación 3 días mar 28/10/2019 jue 31/10/2019
12   Evaluación del proyecto 3 días mar 28/10/2019 jue 31/10/2019

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2.2.3. RECURSOS Y VIABILIDAD

[Link] VIABILIDAD

El presente trabajo es creado para llevar a cabo la concientización de jóvenes en

el uso de drogas y sustancias prohibidas que afectarán su salud y por tal motivo también

harán daño a sus familiares y todo su entorno.

Además, de dar opciones múltiples para mejorar su forma de ver la vida con

nuevos pasatiempos o inclinándolos a practicar algún deporte o la propia danza que se

practica en el local comunal.

[Link] RECURSOS

 RECURSO HUMANO

El principal recurso humano existente en este proyecto son los estudiantes del

curso de proyecto social y el encargado de impartir las clases de baile. Ya que con la

ayuda mutua podremos llevar a cabo nuestro proyecto de concientización hacia las

personas asistentes a local.

 RECURSO FINANCIEROS

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 El proyecto de concientización fue financiado por los participantes del grupo en

toda su plenitud.

Los aportes fueron los siguientes:

APORTANTE MONTO S/.

Suarez Cajahuanca José 30.00
Rivas Ruiz María 30.00
Lázaro Zarate Jessica 30.00
Lagos Aguilar Manuel 30.00
Montalvo Alegre Milko 30.00
TOTAL 150.00

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 CAPITULO III.
APLICACIÓN Y EJECUCIÒN

18
 CAPITULO IV.
EVALUACIÒN

Proyecto de Prevención del Consumo de Drogas en Jóvenes

Con este proyecto se pretende lograr, mediante la transmisión de ciertas

habilidades y valores, el desarrollo integral y armónico de nuestros niños, niñas

y jóvenes. En todo momento, se pretende mediante la educación, prevenir, a

los jóvenes de ciertas conductas de riesgo de consumo de drogas. La

aproximación a los jóvenes y adolescentes debe empezar desde el centro

educativo en este caso en un taller de danza, tomando conciencia del tema y

buscando alternativas para abordarlo, integrando esta problemática en su

gestión cotidiana. En atención a demandas puntuales, se realiza intervenciones

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con los jóvenes, dirigidas a la prevención del consumo de drogas. La

metodología se ajusta a las necesidades transmitidas por el sector del taller de

danza que realizan la demanda, y es variable entre la aportación de

información y la organización de dinámicas para elaborar nuevas actitudes por

los jóvenes ante los factores que acompañan el consumo de drogas. Los

objetivos de este proyecto son:

⮚ Misión: Contribuir al desarrollo integral de las familias y comunidades

ubicadas en la zona canta callao trabajando con los jóvenes que asistan

al taller de danza, mediante procesos de orientación e intervención

psicosocial desde una concepción de derechos humanos, con

responsabilidad social, equidad, respeto y compromiso con la

construcción de país.

⮚ Ejes temáticos: Derechos de la infancia, adolescencia y juventud; familia

y comunidad; desarrollo Económico y Paz y Convivencia.

⮚ La ejecución de este proyecto implica la gestión de alianzas entre la

comunidad y recursos de todo el grupo para el fortalecimiento de las

acciones y los resultados, que redunden en el bienestar de los jóvenes.

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21