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Guía de Aprendizaje en Epidemiología

GUIA 2 DEL TECNOLOGO GESTION DE PROCESO ADMNISTRATIVOS EN SALUD DEL SENA- GUIA DE EPIDEMIOLOGIA. LINEA DE TIEMPO PESTE NEGRA.

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo gestión de procesos


administrativos de salud.
 Código del Programa de Formación: 121101 Versión 3.
 Nombre del Proyecto: Apoyo en procesos administrativos en instituciones
prestadoras de servicios de salud en el Huila.
 Fase del Proyecto. Ejecución.
 Actividad de Proyecto: Comprensión de los conceptos básicos de epidemiologia,
reconocer las instituciones que intervienen en el contexto Colombiano, y análisis de
estadística descriptiva para salud, análisis de indicadores de enfermedad y
mejoramiento en salud.

Competencia: 230101186 – MANEJAR EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS FISICOS EN LAS ENTIDADES


DEL SECTOR SALUD SEGÚN DELAGACIÓN Y REQUERIMIENTOS INSTITUCIONALES.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:


 Desarrollara actividades de tecnovigilancia según política institucionales y normativa
 Verificar especificaciones, requerimientos técnicos y administrativos para realizar el proceso de
compras de acuerdo con tipo de empresa y procesos legales establecidos

Duración de la Guía 40 horas.

2. PRESENTACION

La epidemiologia refiere a una disciplina o ciencia perteneciente al área de la salud que


se encarga del estudio de las frecuencias o factores, que de una u otra forma,
determinan la enfermedad que se presenta en una población especifica. Es esta una
ciencia dinámica pues depende de los cambios presentados en cada población, en
relación con el clima la alimentación, las formas de vida, y elementos sociales y
económicos en general. Esta disciplina ocupa un lugar de privilegio en la salud pública,
pues podría verse como un conector entre las ciencias medicas y las ciencias sociales,
integrando los conocimientos y métodos con el objetivo de estudiar la forma como se
presenta una enfermedad y como controlarla en grupos humanos específicos.

La epidemiología, aunque trabaja preferiblemente en seres humanos, se puede


encontrar en otros contextos o para el servicio de otras disciplinas como por ejemplo la
veterinaria (epidemiología veterinaria), donde estudia las afecciones a la salud en los

GFPI-F-019 V3
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GUÍA DE APRENDIZAJE

animales; también podríamos hablar de una epidemiologia zoológica o botánica, la cual


se encuentra relacionada con la ecología.

En la epidemiologia se analizan los patrones presentes en la enfermedad desde tres


elementos: el tiempo, el cual refiere a la temporalidad de surgimiento de la enfermedad,
la temporada del año en que se presenta, y los tiempos en los que hace frecuente. El
siguiente elemento es el lugar, el cual indica la ubicación geográfica de la enfermedad y
su distribución en un territorio. Por último, encontramos las personas quienes padecen la
enfermedad, como se distribuyen o clasifican por edad, genero, o características físicas

En Colombia se desarrollan actividades de inspección control y vigilancia, a la presencia


de enfermedades, a los alimentos, a los medicamentos, a los equipos médicos y a las
instituciones relacionadas con dichos temas. Los controles sanitarios son vitales para
reducir o eliminar los riegos asociados a la enfermedad y para proteger la salud individual
y colectiva. En Colombia existe para esta tarea un sistema de vigilancia conformado por
varias instituciones principalmente publicas y algunas privadas, entre las cuales se puede
contar el ministerio de salud, el INS, y el Invima entre otros.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Descripción de la(s) Actividad(es):

3.1. Línea de Tiempo:


1)Según el video visto en clase “pandemias la muerte negra” realice una línea de tiempo
con los eventos más importantes del documental.
2) Actividad Practica: Realizar una encuesta donde sea posible analizar 3 variables,
escogiendo población y trabajar los siguientes elementos:
- Frecuencia absoluta
- Frecuencia relativa
- Razón
- Proporciones
- Tasas
- Incidencia
- Prevalencia
3.2 Actividad de Reflexión 2:
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Según el planteamiento anterior:


 Realice un escrito de mínimo 800 palabras donde explique en el contexto colombiano la
función de la epidemiología, su utilidad y objetivos. Puede utilizar ejemplos y explicar la
dimensionalidad e importancia del caso en nuestro contexto.

a) Con la finalidad de que sea un trabajo colaborativo y participativo se realizaran análisis y


ejercicios prácticos en el ambiente de formación, tanto en el nivel grupal como individual.
b) Se presentarán casos prácticos para el análisis y la discusión

c) Evidencia 1. Se realizará un informe individual con el resultado del ejercicio práctico.

 Evidencia 2. Presentar actividad reflexiva sobre la primera competencia (800 palabras)

 Insumos: De acuerdo con la actividad a realizar por cada uno.

 Ambiente Requerido: Ambiente de Formación y sitios escogidos por el aprendiz para


realizar las actividades practicas

 Materiales:
 Guía de Aprendizaje
 Biblioteca virtual Sena
 Marcadores, lapiceros, lápices
 Computadores, Internet

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Técnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evaluación
Evidencias de Conocimiento:

Participación en la socialización, Argumentos dados en cada una de Actividad argumentativa.


discusión de las temáticas referidas las actividades practicas realizadas
en la guía. en el ambiente.

Evidencias de Desempeño: Se observa dominio y apropiación


del tema en la en la construcción de
Participa en la elaboración y Análisis de información.
indicadores de edición y en la
socialización de taller práctico y de reflexión realizada.
escrito reflexivo sobre el tema
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Evidencias de Producto: Tipo de indicadores utilizados, Cuantitativa y cualitativa


resultados del análisis
Análisis poblacional con
indicadores. Elementos aportados a la reflexión.

Reflexión escrita

5. GLOSARIO DE TERMINOS.

.
Pandemia. Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos
los individuos de una localidad o región
Epidemia. Enfermedad que ataca a un gran número de personas o de animales en un mismo
lugar y durante un mismo período de tiempo
Proceso en salud. Es el conjunto de actividades que se realizan a una persona o un insumo
biológico específico, con el fin de transformarlo, obteniendo como resultado un servicio o un
producto. Procedimiento en Salud. Es la actividad que hace parte de un proceso y ayuda en la
realización o generación del servicio o producto.

5. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
[Link]
rlz=1C1CHBF_esCO843CO843&sxsrf=ACYBGNTptSnkDQnpZeYvwQx75fX9hJflvw
%3A1576011338472&ei=SgbwXdK-HMzR5gLjgL6YAw&q=epidemia&oq=epidemia&gs_l=psy-
ab.3..35i39j0i67l7j0l2.94649.97689..98165...0.1..0.383.1954.0j3j3j2......0....1..gws-
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[Link] DEL DOCUMENTO


Dependenci
Nombre Cargo Fecha
a
Autor John Freddy Martinez Instructor
CIES 07-11-2019.
(es) C Tecnólogo

8. CONTROL DE CAMBIOS (Diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)


Dependenci Fech Razón del
Nombre Cargo
a a Cambio
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Autor
(es)
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