RESUMEN
Ingeniero civil en la gerencia cuando nombramos o se nos viene este nombre a la mente
automáticamente lo relacionamos como aquella persona que en sus capacidades de
ingeniero pone todo su conocimiento al a orden del determinado proyecto en cuanto a la
parte de funcionamiento como tal del proyecto en general, no solo aplica todos sus
conceptos ideas conocimiento si ni también la parte humana con los que intervienen en
determinada obra proyecto que pienso que es o debería ser la parte más importante en el
desarrollo del mismo, teniendo gran injerencia en el éxito o fracaso del proyecto civil o en
el que se encuentre enfocado.
PALABRAS CLAVES
Gerencia, ingeniero civil, presupuesto, materiales, avance de obra, proyecto
ABSTRACT
Civil engineer in management when we name this name or it comes to mind, we
automatically relate it to that person who, in his capacity as an engineer, puts all his
knowledge to the order of the certain project regarding the operation part of the project as
such. In general, not only does it apply all its concepts, ideas, knowledge, but also the
human part with those who intervene in a certain project, which I think is or should be the
most important part of its development, having great influence on the success or failure of
the project. civil project or in which it is focused.
KEYWODRS
Management, civil engineer, budget, materials, work progress, project
INTRODUCCION
En este trabajo podemos observar e identificar el rol que desempeña como tal el ingeniero
civil en un proyecto en el cual se esté desempeñando desarrollando todo su potencial al
momento de dirigir de planear y diseñarla diferentes estrategias de la obra y su vital
funcionamiento de la misma.
Podemos encontrar como el buen rol desempeñado por parte del ingeniero puede decidir
el éxito o fracaso del proyecto tanto en conocimiento científico como su parte humana
deben llevarse muy de la mano a la hora de tomar decisiones acertadas o no en
determinada fase de la obra.
2.1 DESARROLLO
Ingeniero civil
Para adentrarnos en el estudio del papel como tal del ingeniero civil en la sociedad y su
papel en el desarrollo de generador de ideas y estas a su vez llevadas a ser plasmadas
que por consecuencia llevan a la evolución de la sociedad como tal, para este análisis
debemos tener claro los inicios como tal de esta profesión en el mundo debes tener en
cuenta todos los aportes en cuanto a la parte humana como la parte académica de la
misma es ahí donde vamos entendiendo el verdadero compromiso y finalidad de los
ingenieros en la gerencia de proyecto.
El ingeniero civil formado a través del currículo vigente está en capacidad de
proyectar obras civiles como: puentes, presas, muelles, caminos, carreteras,
autopistas, sistemas de abastecimiento de agua, plantas de potabilización,
sistemas de evacuación de desechos, plantas de tratamiento de aguas residuales,
edificios industriales y otras edificaciones, como también planificar, organizar,
administrar, supervisar la construcción, conservación y reparación de dichas obras
con criterios técnicos tanto económicos como sociales. (Daniela , Martínez, 2012 )
gracias a sus conocimiento el ingeniero está en la condición no solo de visualizar y
plasmar obras civiles si no también en la competencia de llevar a cabo dichas obras ya
sea en los diferentes campos de la rama de las obras civiles, debido a sus conocimientos
adquiridos durante su formación como profesional.
Analizamos los cambios que han surgido en la ingeniería civil de una década a otra,
en relación a los ámbitos de la técnica, el arte y la ética (Negrin, 2010). Obtuvimos
estos datos atravez del preciso análisis de biografías referentes al tema encontrando que
la ingeniería civil es una profesión que no solo cambia porque si esta profesión debe ir a
la vanguardia de la evolución del ser humano y acuerdo a sus necesidades que en 10
años son demasiadas, no solo de la parte matemática ni de la parte académica.
Posterior, civilizaciones antiguas, como Grecia por ejemplo, el Partenón, templos
ciudades y demás construcciones civiles.(Cejas y Ulloque, 2009).Se puede decir que
esta época fue una época de oro para la ingeniería civil pues fue donde se plasman todas
esas ideas locas y revolucionarias de la ingeniería civil en su momento parecieron ilógicas
y descabelladas pero fueron el gran comienzo de la humanidad y su estilo de vida.
Siglos más tarde, es en Europa donde se consolida la ingeniería como tal, bajo la
tradición francesa y la creación del Corps deus ingenieurs du Genie Militaire
(cuerpo de ingenieros del ejército) en 1675 durante el reinado de Luis XIV (Lyon,
1999). De la mano del ejército francés dan a conocer la ingeniería civil ya consolidada
como un trabajo más que un trabajo como una profesión como tal y fue en esa época que
se organizó y se dieron sus primeras reglas u leyes por decirlo así para quedar como un
referente para los demás pueblos dela región. Pero es en roma que tales
conocimientos se perfeccionan, plasmándolos no solo en grandes obras de
edificación, sino también por medio de una extensa red de calzada que conectaba
los pueblos a lo largo de toda Europa, siendo todas ellas obras de ingeniería
(Fernández 2001) Roma toma todos los conocimientos ya existentes y los lleva a la obra
dando a conocer edificaciones y broas de carretera que ayudan a la comunicación y el
intercambio económico y cultual de los pueblos de Europa.
2.2 CORRELACIÓN INGENIERO CIVIL – SOCIEDAD
Esta correlación entre el ingeniero civil y el la sociedad es un pilar muy importante
a la hora de la ejecución de las obras porque, como todos sabemos el fin de las
obras civiles es el beneficio comunitario como tales ahí donde esta relación
ingeniero-comunidad debe darse de una forma que todos apunten ala mismo norte
en cuanto a la socialización de las obras en cuanto a los tiempos, en cuanto a
problemas o inconvenientes que resulten por los diferentes trabajos desprendidos
de la misma obra es ahí donde la buena comunicación con la comunidad y un
buen anejo de los mismos da el éxito de la obra y no que la comunidad se
interponga en medio de la ejecución para exigir mejoras o solución de algún
problema presentado que afecte directamente a la comunidad.
Como parte de la interacción que la Ingeniería Civil ha tenido con la sociedad, se
considera también la ética y la responsabilidad social. Diversos autores se han
dedicado precisamente a este punto, ya que la ética individualista no es suficiente
para aportar a la sociedad, dado que también se necesita conocer de políticas
públicas. Es así como durante el periodo contemporáneo, si bien ha sido
importante conocer la historia política, también lo ha sido conocer la historia de las
políticas de ingeniería, debido a su influencia social (Sarria, 1998). Parte muy
importante del desarrollo de esta profesión más que los conocimientos técnicos más que
las capacidades de cada profesional, cobra gran importancia la parte humana y ética de
las personas, es una gran complemento a la hora de tener una buena relación con los
actores de las obras ya que es ahí donde todos compaginan en un mismo sentido y más
los ingenieros civiles que deben llevar la batuta de las relaciones y su éxito.
Se ha desarrollado una experiencia en algunos cursos de Ingeniería Civil en la
Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, en los cuales se habían implementado
actividades que promueven el aprendizaje activo. Los resultados confirman la
eficiencia de estos métodos y sugieren la necesidad de reflexionar sobre una
restructuración curricular integral de los programas de Ingeniería Civil, de manera
tal que contribuyan a la formación de ingenieros conectados con las realidades
sociales de su entorno. (Caro & Reyes 2003). Dado este estudio se demuestra que el
mundo está cambiando y por ende las actividades tanto academias como en campo
dándose cuenta que ya no es estrictamente aplicable los métodos teóricos se han dado
cuenta que el desarrollo activo o aprendizaje del día a día eso que hace más integral al
profesional y más humano al llegarle a la sociedad misma.
También como ejemplo de la interacción social que caracteriza a la Ingeniería Civil,
el alcalde la ciudad de Mississauga, Canadá, señaló en una Conferencia de la
Sociedad Canadiense de Ingeniería Civil (CSCE), que "siempre es popular para un
político asignar fondos para un centro comunitario, una piscina, o un programa
social. (Liggett y Ettema, 2001). Desafortunadamente en Canadá y en gran parte del
mundo las obras civiles se ligan con los políticos para su propio beneficio sin hablar de
Colombia que nos quedaríamos una eternidad halando de esta problemática, siempre
existen malas intenciones de personas que quieren sacar provecho de los que le toca por
ley gestionar.
2.3 LA EDUCACION ENLA INGENIERA CIVIL
Todos los países se han dado cuenta de la importancia de la ingeniería civil como
carrera profesional y no solo por la creación de nuevos profesionales en esa área
si no que la sociedad y los estados se han dado cuenta que las obras son
evolución, que las obras son desarrollo que siempre estará ligado la ingeniería civil
con la evolución de un país en el buen sentido de la palabra reflejado en obras de
ahí que los países estén implementando esa carrera con mucho contexto y mucha
estructuración unos países más que otros pero todos con el mismo fin.
La experiencia educativa en cuba, indica que gran parte de los estudiantes no
inician la carrera motivados profesionalmente, sino porque es una opción más a
seleccionar. (Guerra, 2001). En gran medida nosotros los estudiantes no tenemos una
orientación clara de que queremos estudiar para tener una profesión creería que un 80%
de los estudiantes universitarios sean estudiando una carrera porque les toco porque no
tenían más opción o por influencia de otros. Relata lo sucedido desde el siglo XVIII
hasta el siglo XX, en relación a la educación en Ingeniería Civil, Los recién
graduados en Ingeniería Civil, no poseen necesariamente todas las habilidades y
conocimientos que el mercado de trabajo exige (Aparicio 2007). Totalmente es ya en
la práctica en campo donde el ingeniero civil absorbe todos los conocimientos como
profesional llevando consigo la parte humana que esa si la adquiere en la vida.
