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Samir Informatica

Este documento presenta los pasos para realizar algoritmos convencionales de forma lógica y detallada. Incluye ejemplos de algoritmos para preparar una sopa instantánea, utilizar la lavadora, preparar un huevo cocido, comprar arroz, ir al centro comercial y lavarse las manos. Luego propone como actividad que los estudiantes elaboren algoritmos para estas tareas y representen dos de ellos a través de dibujos.

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Este documento presenta los pasos para realizar algoritmos convencionales de forma lógica y detallada. Incluye ejemplos de algoritmos para preparar una sopa instantánea, utilizar la lavadora, preparar un huevo cocido, comprar arroz, ir al centro comercial y lavarse las manos. Luego propone como actividad que los estudiantes elaboren algoritmos para estas tareas y representen dos de ellos a través de dibujos.

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RESPUESTAS AL TALLER CONCEPTOS DE ALGORITMOS.

1. ¿Qué es un algoritmo? Un algoritmo es una secuencia lógica y finita de pasos que permite solucionar un
problema o cumplir con un objetivo.
2. Objetivo de los algoritmos: obtener un resultado o solución de un problema.
3. Características de los algoritmos: precisos, orden lógico en la realización de cada uno de sus pasos, definido,
finito
4. ¿Qué se debe tener en cuenta al elaborar algoritmos? Tener claro cuál es el problema que va a solucionar,
establecer un objetivo que permita medir la solución del problema, Elaborar un algoritmo que solucione el
problema, Realizar pruebas al algoritmo para verificar los resultados.
5. Tipos de algoritmos: convencionales que son los que hacen las personas todos los días en sus diferentes
actividades. Y computacionales que son los que utilizan el computador a través de programas diseñados por
desarrolladores de software y programadores.

TALLER: INTRODUCCIÓN ALGORITMOS

Propósito: Elaborar algoritmos convencionales de forma lógica y detallada.

Descripción de la actividad: En tu cuaderno, realiza los siguientes algoritmos. Puedes observar el


ejemplo en este taller y en los ejercicios que encuentras en el documento “Algoritmos” que se
encuentra en la sección “Recursos de aprendizaje” del aula virtual.

1. Explica los pasos necesarios para realizar las


siguientes tareas: Ejemplo: Preparar una sopa
a. Utilizar la lavadora instantánea en el horno de
b. Preparar un huevo cocido microondas.
c. Salir de cada a comprar arroz en la tienda
d. Ir hasta el centro comercial Inicio
e. Lavarse las manos - Destapar la sopa
- Agregar una taza pequeña con agua
a la sopa
2. Escoge dos situaciones de las planteadas en el - Introducir al horno de microondas
punto anterior, y representa los pasos que utilizaste - Programar el horno de microondas
por tres minutos
a través de dibujos.
- Sacar del horno
Fin
1- Explica los pasos necesarios para realizar las siguientes tareas:

UTILZAR LA LAVADORA

INICIO

 Conectar la lavadora
 Prender la lavadora
 Ponerla en función lavado, enjuague y secado
 Prender la llave del agua
 Colocar la ropa
 Agregar fab
 Ponerle play
 Después de un tiempo apagar sacar ropa

FIN

PREPARAR UN HUEVO COCIDO

INICIO

 Poner agua en una olla


 Meter el huevo
 Encender la estufa
 Colocar la olla
 Esperar que hierva
 Sacar el huevo
 Pasarlo por agua fría
 Partirlo con una cuchara
 Pelarlo
 Servir

FIN
SALIR DE CASA A COMPRAR ARROZ EN LA TIENDA

INICIO

 Coger las llaves de la casa


 Abrir la puerta
 Salir, cerrar la puerta
 Caminar a la tienda
 Pedir el arroz
 Pagar
 Y devolverse para la casa
 Abrir la puerta
 Entrar y cerrar

FIN

IR AL CENTRO COMERCIAL

INICIO

 Abrir la puerta salir de casa, cerrar la puerta


 Coger un taxi
 Llegar al lugar
 Pagar el taxi
 Entrar al centro comercial

FIN
LAVARCE LAS MANOS

INICIO

 Abrir la llave
 Humedecerse las manos
 Cerrar la llave
 Aplicarse jabón
 Frotárselo
 Enjuagar
 Secar

FIN

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