INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN

PÚBLICA DE OAXACA
SUBDIRECCIÓN GENERAL DE
SERVICIOS EDUCATIVOS
UNIDAD DE EDUCACIÓN NORMAL Y FORMACIÓN
DOCENTE
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO.
CLAVE: 20DNL0002Q
CD. IXTEPEC, OAXACA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2019-2020

SEGUNDO SEMESTRE

GRUPO: “C”

CURSO: BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

COORDINADORA DEL CURSO: DRA. MARÍA DE LOS ÁNGELES VELÁSQUEZ

ACTIVIDAD: REPORTE ANALÍTICO DE LA PELÍCULA ‘‘ESTRELLAS EN

PRESENTA:

C. CITLALY ALEJANDRA SALAS VELASCO

CIUDAD IXTEPEC, OAXACA. MAYO, 2020.

La película estrellas en la tierra se desarrolla en un lugar de la India, en ella habita una

familia que estaba conformada por el padre que era un exitoso ejecutivo, el Sr. Awasti, una

persona con un carácter machista, el hermano mayor Yohan, la madre la Sra. Maya la cual

se preocupa por su hijo menor, un niño llamado Ishaan, el cual acudía a la escuela, pero no

lograba tener un buen desempeño en la escuela, debido a que presentaba un problema que no

le permitía poder realizar sus actividades como sus demás compañeros, por lo que generaba

que sus maestras lo regañaran y sus compañeros se burlaran de él.

Un día Ishaan huyo de la escuela por no hacer la tarea y contestar su examen, lo que

provocó que mandaran una nota de ausente a sus padres, la cual encontró su padre en medio

de unos papeles, al ser visto sus padres preocupados y furiosos interrogaron al niño de una

manera inadecuada. Después de esto, acudieron a la escuela a hablar con la directora y sus
maestras, en donde dijeron el desempeño y la actitud del niño y en cuanto a eso les hicieron

saber que Ishaan ya no podía seguir en esa escuela, que podría tener problemas, por lo que

llevo a su padre a tomar la decisión de mandar a Ishaan a un internado, cuya decisión puso al

niño mal, pues entra en un estado de miedo y depresión, que lo llevo a suplicar rotundamente

que no quería ir a ese internado.

Al ser sometido su vida cambia por completo, aunque encontró a un amigo que era el

hijo del director, Rajan Damodran el cual acompañaba porque tenía mal una pierna. Pero el

abandono en el internado, la soledad, el silencio, la humillación, el dolor de la regla en sus

manos, en fin, es menospreciado por sus profesores y compañeros de clase que llevaron al

chico a hundirse.

Los maestros  en primera instancia, desconocieron por completo los conocimientos

previos que Ishaan poseía, sin tener en cuenta sus ideas, sus opiniones, sus creaciones o las

definiciones que desde su experiencia tenía respecto al mundo que le rodeaba para

configurar su proceso de lectura y escritura, se desconocieron las formas de representación

desde un significado, que para el caso del niño protagonista de la película procuraba

innumerables situaciones de exploración espontánea que logró al observar y jugar con su

imaginación en su medio natural, evidenciándolas  en sus maravillosos dibujos. Frente a

este desconocimiento de los saberes previos de los estudiantes por parte de los maestros

desde una postura tradicionalista.

vida de Ishaan, más que una luz de esperanza, un aporte reflexivo desde lo pedagógico y lo

emocional para la labor del auténtico maestro. A la vida del niño llega Nikumbh un

instructor para niños pequeños con discapacidades del desarrollo, que es provisional, desde el

inicio implementa unas prácticas innovadoras en las que tiene en cuenta la edad y las

expectativas del grupo, cantos, bailes, diálogos libres que le permitieron a los niños

expresar su sentir y su saber, con la posibilidad de explorar también el entorno y favorecer

la creatividad; simplemente manejaba su mismo lenguaje,  de ésta manera descubre la

tristeza e introversión de Ishaan.

Esto llevo al profesor a revisar todas las actividades que Ishaan realizaba, las cuales

reflejaban que el niño tenía dislexia, en otras palabras, presentaba retraso en el aprendizaje de

la lectoescritura, la coordinación, entre otras cosas. El profesor decide visitar a los padres de

Ishaan para saber más sobre él, al llegar a la casa les habla sobre el niño a lo cual su padre

responde que el solo espera a que sus hijos sobresalgan y menciona a el hermano mayor de

Ishaan, Yohaan que es un ejemplar y deportista para Ishaan, después de eso pregunta si puede

ver los trabajos de su hijo, al verlos se sorprendió pues vio la complejidad de una de las

pinturas de Ishaan, y le dice a sus padres que Ishaan es un niño brillante que procesa la

información de manera diferente a los otros niños de su clase, pero el padre de Ishaan

sospecha que la explicación es simplemente una excusa para el mal desempeño de su hijo.
Nikumbh al fin encuentra el problema que había en el niño y describe la dislexia y les explica

que no es un signo de poca inteligencia, sino al contrario.

Después de eso, el profesor Nikumbh trata el tema de la dislexia en la clase, y da a conocer

una lista de personas famosas que son disléxicos, mientras los estudiantes se encontraban en el

salón de clases, el profesor pide a Ishaan quedarse un momento y le revela que él también

experimentó las mismas dificultades con dislexia, en donde Ishaan que da sorprendido.

Después de eso se van al estanque en donde Ishaan construye un barco que se mueve dentro

del agua y en donde al ver sus compañeros quedan muy sorprendidos por lo que había hecho.

Más tarde, Nikumbh visita el director de la escuela y pide atender a Ishaan para poder

ayudarlo y al final obtiene su permiso para convertirse en el tutor del niño. Posteriormente

comienza a enseñarle a Ishaan de una manera creativa y utilizando técnicas correctivas

desarrolladas por especialistas en dislexia y con el paso del tiempo empieza a mejorar la

lectura y la escritura; Ishaan pronto desarrolla un interés por el lenguaje y las matemáticas, y

comienzan a mejorar sus calificaciones.

para el personal y los estudiantes. En eso su el padre de Ishaan llega a la escuela a hablar con

el profesor, y le menciona que su esposa a encontrado información en internet sobre la

dislexia, a lo cual le menciona que es necesario que les importe el niño, que le den cariño,

amor, afecto, para mostrar que lo cuidan,, con ello se pone a pensar y decide irse y al salir se

encuentra a Ishaan deletreando, lo cual causa una gran nostalgia, comienza a llorar y se va.

El día de la competencia Ishaan se va muy temprano al estanque en donde se quedó por un

largo tiempo, en lo que el profesor Nikumbh lo buscaba desesperadamente, pero al fin llega y

rápidamente le da una hoja de papel para que comience a dibujar, al terminar se dirige con su

profesor y le muestra su dibujo el cual es impresionante, en eso el va a ver el dibujo de su

maestro y mira que es su rostro, en eso Ishaan queda sorprendido.

La competencia es juzgada por el artista Lalita Lajmi, dentro de ella uno de los

participantes es Ishaan el cual es declarado el ganador, y Nikumbh el subcampeón, al escuchar

esto todos aplauden por el logro de Ishaan y lo buscan, el cual el profesor va hacia él y lo trae

al centro, en eso Ishaan corre a abrazar a su profesor, ya que gracias a él había logrado grandes

cosas.
 Al llegar los padres de Ishaan a la escuela quedan sorprendidos por la transformación que

ven en él y por sus excelentes notas que tiene con cada maestro, pues era un niño brillante que

tenía habilidades que lo hacían ser único. Finalmente, muy emocionado el padre de Ishaan

agradece a Nikumbh por todo lo que hizo con su hijo, después de esto Ishaan se despide, pero

antes de subirse al carro se da la vuelta y corre hacia su profesor para abrazarlo y agradecerle

todo lo que hizo por él.

La película estrellas en la tierra, nos da a conocer una gran problemática que realmente

existen en muchas escuelas, en lo personal me ha dejado una gran enseñanza que me ha

llevado a pensar, analizar y sobre todo reflexionar. En dicha película lo más relevante para los

docentes es darnos cuenta de lo que realizó el profesor Nikumbh; debido a que el maestro,

valiéndose del testimonio de vida de importantes genios de la historia y del suyo propio,

realizó gestión escolar, lo motivó a desarrollar su pensamiento lógico, el reconocimiento

táctil de números y letras, la motricidad fina, lo llevó del concepto abstracto a estructuras

pequeñas, devolviéndole al niño la confianza en sí mismo y lo validó frente a la comunidad

educativa y ante sus padres.

La escuela es un lugar en donde día a día, los docentes se enfrentan a diversas

problemáticas y es por eso que el maestro debe estar preparado en cualquier situación,
muchas veces surgen tragedias por no saber qué hacer ante ciertas situaciones, debido a que

no observan lo que sucede con cada uno de sus alumnos y además no están informados

sobre lo que puede estar pasando ellos.

Primeramente, un docente debe tener paciencia, pues los niños tienen diferentes formas

de ser y en ocasiones presentan problemas como mencione en el párrafo anterior y esto

puede afectarlos, como docentes podemos buscar posibles soluciones u orientarlos para que

puedan resolver sus problemas. Desde que el docente recibe a un grupo debe ser muy

observador en todo momento puesto que le ayudara a conocer como es cada uno de sus

alumnos. En primer lugar, debe preguntar cómo se sienten emocionalmente; si se encuentra

feliz, triste, enojado, o con miedo, y por otro lado fijarse en cómo actúa, esto es muy

importante puesto depende de esa emoción como se desempeñe durante las clases. Para

esto, el docente tiene que ser empático para que el alumno se sienta comprendido y sepa

que hay alguien que lo entiende, en este caso si el alumno se encuentra triste hay que

motivarlo, tener una conversación con él y ver si existe un problema y buscar posibles

soluciones.

Por otro lado, es de gran importancia que los padres de familia estén al pendiente de sus

hijos, que se preocupen, que se interesen por la educación de sus hijos y para esto el

docente debe charlar con ellos, saber cómo es du hijo en casa, la convivencia que

mantienen, en fin, saber cuál es la vida que el niño lleva. De igual manera el docente debe

de informarles de una manera consecutiva como se desempeña su hijo dentro del horario de

clases, los padres deben de interesarse por la educación de sus hijos, ya que para tener un

buen desempeño escolar es fundamental la comunicación de estos tres personajes; el

alumno, los padres de familia y el docente. Claro está que el tener una buena convivencia
implica tener un buen desempeño académico lo cual genera un aprendizaje significativo

que le servirá al alumno para afrontar los retos que la vida le ponga.