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Quiz de Materiales Peligrosos

Este documento presenta un examen sobre materiales peligrosos. El examen contiene 16 preguntas múltiples con 4 opciones cada una sobre temas como la clasificación de materiales peligrosos, los niveles de capacitación para responder a incidentes y los efectos en la salud.
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Quiz de Materiales Peligrosos

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Hazmat Nivel Advertencia Introduccion a los Materiales Peligrosos

Quiz Capítulo 1
Nombre Fecha
: :

Instrucciones: Escriba la letra correcta en el espacio en blanco antes de cada pregunta.

_________ 1. En los Estados Unidos, las sustancias que poseen características


dañinas se llaman:
A. objetivos terroristas.
B. mercancías peligrosas.
C. materiales peligrosos.
D. armas de destrucción masiva.

_________ 2. En Canadá, las sustancias que poseen características dañinas se


llaman:
A. objetivos terroristas.
B. mercancías peligrosas.
C. materiales peligrosos.
D. armas de destrucción masiva.

_________ 3. Cuando los materiales particularmente peligrosos, incluidos los


materiales químicos, biológicos, radiológicos, nucleares o explosivos
(CBRNE) se utilizan como armas, se les conoce como:
A. objetivos terroristas.
B. mercancías peligrosas.
C. materiales peligrosos.
D. armas de destrucción masiva.

_________ 4. Materiales peligrosos pueden:


A. no poseer características nocivas.
B. no requiere ningún equipo de protección personal.
C. ser mucho más simple que la mayoría de los incidentes de
emergencia.
D. presentan una variedad de peligros, a veces en cantidades muy
pequeñas.

_________ 5. Primeros respondedores en incidentes hazmat deben:

Elaborado por: Raúl Espinoza Suatrans Training Quiz Capítulo 1


Jefe Area Académica 1-1
Hazmat Nivel Advertencia Introduccion a los Materiales Peligrosos

A. entender tanto su rol como sus limitaciones.


C. responder a todos los incidentes con materiales peligrosos en su
jurisdicción.
D. supervisar las operaciones de descontaminación y mitigación.
D. poseer competencias en varias áreas, incluida la seguridad
radiológica.

_________ 6. Personal nivel Awareness:


A. están típicamente en la escena o incidente cuando ocurre.
B. proporcionan experiencia adicional en áreas como la radiación.
C. se envían a la escena para mitigar el incidente.
D. pueden ser entrenados más allá de las competencias centrales
para realizar tareas defensivas adicionales y acciones ofensivas
limitadas.

_________ 7. Respondedores nivel Operaciones con competencias generales:


A. están típicamente en la escena o incidente cuando ocurre.
B. proporcionan experiencia adicional en áreas como la radiación.
C. se envían a la escena para mitigar el incidente.
D. pueden ser entrenados más allá de las competencias centrales
para realizar tareas defensivas adicionales y acciones ofensivas
limitadas.

_________ 8. Operations Mission-Specific personnel:


A. están típicamente en la escena o incidente cuando ocurre.
B. proporcionan experiencia adicional en áreas como la radiación.
C. se envían a la escena para mitigar el incidente.
D. pueden ser entrenados más allá de las competencias centrales
para realizar tareas defensivas adicionales y acciones ofensivas
limitadas.

_________ 9. Qué modelo de respuesta forma un proceso consistente de


resolución de problemas que se puede usar en cualquier incidente,
independientemente de su tamaño o complejidad?
A. APIE
B. PASS
C. SLUDGEM
D. DUMBELS

_________ 10. Qué nivel de respondedor está entrenado solo para establecer el
control de escena aislando el área peligrosa y denegando la
entrada?:

Elaborado por: Raúl Espinoza Suatrans Training Quiz Capítulo 1


Jefe Area Académica 1-2
Hazmat Nivel Advertencia Introduccion a los Materiales Peligrosos

A. Técnico
B. Awareness
C. Operaciones
D. Operaciones Especifica de la Misión

_________ 11. Qué nivel de respondedor está entrenado para identificar peligros
potenciales e identificar opciones de respuesta pero no para realizar
tareas específicas de la misión con competencias especializadas?
A. Técnico
B. Awareness
C. Operaciones
D. Operaciones Especifica de la Misión

_________ 12. Qué nivel de respondedor está entrenado para realizar tareas
específicas de la misión con competencias especializadas?
A. Técnico
B. Awareness
C. Operaciones
D. Operaciones Especifica de la Misión

_________ 13. Los efectos de salud que son a corto plazo y aparecen en unas pocas
horas o días se llaman:
A. agudos.
B. cronicos.
C. inconsecuente.
D. amenaza para la vida.

_________ 14. La ruta más común de entrada al cuerpo para un material peligroso
es:
A. inyección.
B. ingestión.
C. inhalación.
D. absorción.

_________ 15. Cuál mecanismo de daño es la mayor amenaza en incidentes con


materiales peligrosos?
A. Toxicidad
B. Corrosividad
C. liberación de energía
D. Exposición aguda

_________ 16. Las estadísticas indican que la mayoría de los incidentes con
materiales peligrosos para el transporte ocurren a través de:

Elaborado por: Raúl Espinoza Suatrans Training Quiz Capítulo 1


Jefe Area Académica 1-3
Hazmat Nivel Advertencia Introduccion a los Materiales Peligrosos

A. aire.
B. ferrocarril.
C. agua.
D. carretera.

Elaborado por: Raúl Espinoza Suatrans Training Quiz Capítulo 1


Jefe Area Académica 1-4

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