C ICLO B ÁSICO C ÓMÚN – UBA – Á LGEBRA A (62) (I NGENIERÍA )
Práctica 0
Preliminares
Nota a los alumnos.
Los temas que se incluyen en esta práctica se suponen conocidos por ustedes y, debido a que
éstos serán necesarios a lo largo de todo el curso, es fundamental que, a modo de repaso,
resuelvan estos ejercicios consultando bibliografía y/o al docente.
Ejercicios
Ejercicio 1. Calcular
1 1 1 12 1 1 1 1
a) 1 − + + b) − + − 1−2+
2 3 4 24 9 5 4 5
1 2 1
+ − 2 ! −1
9 6 4 1 1
c) d) 18 − +
1 4 2
5+
7
1 − 21
1 2 1
27 27
e) f)
1 1
3 3
1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 3
g) − + − −1 − +2 + − 3 − − +
2 3 6 5 9 18 5 4 3 7 14
Ejercicio 2. Ordenar de menor a mayor
1 1 1 1 1 1
a) ; ; b) − ; − ; −
5 6 9 5 8 1000
9 3 2 1 √ √ 1 1 1
c) ; ; − ; ; − 2; 3 3; − ; π; (π )2 ; (−π )2 , −π 2 ; (100) 2 ; (100)− 2
5 4 9 7 17
Ejercicio 3. Analizar la validez de las siguientes afirmaciones. Dar un contraejemplo para las
que no son válidas.
√ √ √ √ √ √
a) ab = a b si ab ≥ 0 b) ( a + b)2 = a2 + b2 c) a+b = a+ b
√ √
d) a2 = a e) (22 )n = 22n f) a2 ≥ 0
1
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1 1 1
g) = + si ab 6= 0 h) am+n = am .an si a 6= 0
a+b a b
1
i) a0 = 1 si a 6= 0 j) a−2 = si a 6= 0
a2
Ejercicio 4. Resolver las ecuaciones
a) 6x2 − 6x − 12 = 0 b) 9x2 − 12x + 4 = 0 c) 2x2 − 7x + 3 = 0
√
d) 15x2 = 8x − 1 e) 3x2 − 5x = 2 f ) x2 + 2πx − 2=0
Ejercicio 5. Graficar en el plano los siguientes conjuntos.
a) A1 = {( x, y) ∈ R2 : x = 1} b) A2 = {( x, y) ∈ R2 : x > 2}
c) A3 = {( x, y) ∈ R2 : y < 2} d) A4 = {( x, y) ∈ R2 : −3 < y < 2}
e) A5 = {( x, y) ∈ R2 : x = 1; y < 2} f ) A6 = {( x, y) ∈ R2 : x = y}
g) A7 = {( x, y) ∈ R2 : x = 2y} h) A8 = {( x, y) ∈ R2 : x = 2y + 1}
i) A9 = {( x, y) ∈ R2 : x · y < 0} j) A10 = {( x, y) ∈ R2 : x · y = 0}
k) A4 ∩ A6 l) A2 ∪ A7 m) A3 ∩ A10
n) A3 ∪ A4 ñ) ( A8 ∪ A3 ) ∩ A9 o) A9 ∩ A10
Ejercicio 6. Sea C la circunferencia de radio 1 y centro en el origen. Sea θ un ángulo,
0 ≤ θ ≤ 360◦ , con vértice en el origen, uno de cuyos lados coincide con el semieje positi-
vo de las x . Sea P el punto donde el otro lado de θ interseca a C .
P
y
C θ 1
x
2
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Si P = ( x, y) , se define
cos(θ ) = x sen(θ ) = y
a) ¿Cuánto valen sen(90◦ ); cos(180◦ ); cos(270◦ ) y sen(180◦ ) ?
b) Decidir si son positivos o negativos sen(37◦ ); cos(224◦ ); sen(185◦ ) .
c) Para todo θ se tiene que sen2 (θ ) + cos2 (θ ) = 1 . ¿Por qué? Deducir que
−1 ≤ sen(θ ) ≤ 1 y que − 1 ≤ cos(θ ) ≤ 1.
d) La longitud de la circunferencia de radio 1 es 2π . Hallar la longitud del arco que corres-
ponde a los siguiente ángulos
(I) θ = 30◦ (V) θ = 300◦ (IX) θ = 750◦
(II) θ = 45◦ (VI) θ = 432◦ (X) θ = 90◦
(III) θ = 60◦ (VII) θ = 210◦ (XI) θ = 780◦
(IV) θ = 72◦ (VIII) θ = 270◦ (XII) θ = 135◦
Graficar en cada caso los ángulos y arcos de la circunferencia de radio 1.
e) Sabiendo que
0◦ 30◦ 45◦ 60◦ 90◦
π π π π
θ ∼ 0 ∼ ∼ ∼ ∼
6 4 3 2
√ √
1 2 3
sen(θ ) 0 1
2 2 2
√ √
3 2 1
cos(θ ) 1 0
2 2 2
y que
+
sen(θ− α) = sen(θ )cos(α)+
− sen( α )cos( θ )
+
cos(θ− α) = cos(θ )cos(α)+
− sen( θ ) sen( α )
3
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calcular
7π 5π π
sen cos sen
12 12 12
3π 5π 7π
cos sen cos
4 6 6
f) Hallar θ sabiendo que
√ √
1
2 3
sen(θ ) = − sen(θ ) = −
sen(θ ) =
2 2 2
(I) √ (II) √ (III)
3 cos(θ ) = − 1
cos(θ ) = − 2
cos(θ ) =
2 2 2
