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Informe Educacion Inicial

El informe resume los logros, dificultades y sugerencias de las clases virtuales de la escuela entre el 20 y 24 de abril. Entre los logros se encuentra que el 80% de los estudiantes participaron en las clases virtuales y que las familias se han involucrado en apoyar el aprendizaje de los niños. Las principales dificultades son que el 20% de los estudiantes no participan y que algunos niños realizan las tareas sin seguir las instrucciones de los maestros. Se sugiere que los niños desarrollen su creativ

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El informe resume los logros, dificultades y sugerencias de las clases virtuales de la escuela entre el 20 y 24 de abril. Entre los logros se encuentra que el 80% de los estudiantes participaron en las clases virtuales y que las familias se han involucrado en apoyar el aprendizaje de los niños. Las principales dificultades son que el 20% de los estudiantes no participan y que algunos niños realizan las tareas sin seguir las instrucciones de los maestros. Se sugiere que los niños desarrollen su creativ

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AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD

Marcavelica, 27 de abril del 2020

INFORME N° 04/ 20/GRP – DREP- UGEL S. I.E. N °507 P.

SEÑOR(A): LETI HUALPA PAUCAR


DIRECTORA DE LA I.E N° 507 - MARCAVELICA

ASUNTO: Informo sobre logros, dificultades, sugerencias y asistencia de


los niños y niñas a las clases virtuales los días 20, 21, 22, 23 y
24 del mes de abril.

------------------------------------------------------------------------------------

Tengo a bien dirigirme a Ud. Para expresar mi cordial saludo y


a la vez hacer llegar el informe sobre logros, dificultades,
sugerencias y asistencia a las clases virtuales los días 20, 21, 22,
23 y 24 del mes de abril que a continuación le detallo:

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

-80% de los niños y niñas -El 20% de los niños no -Dejar que los niños y niñas
participan en las clases participa en las clases desarrollen su imaginación y
virtuales. virtuales. No hay creatividad.
comunicación con los
PP.FF.
-La familia se ha preocupado
porque los niños y niñas
trabajen según las clases
virtuales. -Que las familias dialoguen
-Los niños hacen sus más con los niños y niñas.
trabajos el día sábado.
-Se ha logrado que los que
tienen mascota en su casa
los cuiden según indicación
de la clase virtual.

-Los padres de familia envían -Enviar videos donde la familia


evidencias de cómo trabajan -Los niños y niñas realizan interactúe con los niños.
en familia (fotos, videos). sus trabajos sin tener en
cuenta las
recomendaciones de la
docente.
ASISTENCIA DE NIÑOS Y NIÑOS A LAS CLASES VIRTUALES
N° NOMBRES Y APELLIDOS LUNES MARTE MIERC. JUEVE VIERNES
S S
0 Alburqueque Agurto ,Dereck Adriel X X X X X
1
0 Ato Yarleque, Gabriel Orestes X X X X X
2
0 Bayona García, Rossy Kataleya X X X - X
3
0 Bracamonte Curay, Nahomi Valentina - - - - -
4

0 Carrillo Aponte, Arellys Kallessy X X X X X


5
0 Castro Ramirez, Mía Khaleetsy De Los - -
6 Milagros

0 Cornejo Custodio, Liam Jassiel X X


7

0 Chunga Paiva, Diego Alonso - - X - X


8
0 Fox Barba, Alessia Glani - - - - -
9
1 Herrera Rosales, Jimmar Jhonael - X X X X
0
1 Hidalgo Olaya, Josue Alejandro - - - - -
1
1 Iman Vilela, Briana Abigail X X X X X
2
1 Lizama Ayala Cathaleya Noemi X X X X
3
1 Morán Agurto, Neftaly Franzhua X X X X X
4
1 Panta Carrasco, Ruth Katalella X X X - X
5
1 Prado Yarleque, Joshua Jhon Kelvin X X X - X
6
1 Reyes Gallo , Alvaro Richard X - X X X
7
1 Reyes Vargas, Eydan Uriel X X X X X
8
1 Saldarriaga Peña, Kayssuri Alondra - X
9
2 Samaniego Castro, Vania Mía - X - X X
0
2 Valdivia Guerrero, Theo Agustín X X X X X
1
2 Yarleque Cruz, Vanelope De Los Milagros X X X X X
2
2 Zapata Correa, Sebastian José - - - - -
3
2 Zegarra Agurto, Liam Gabriel X X X x X
4
TOTAL DE NIÑOS ASISTENTES POR DÍA 15 17 16 13 16

Es todo cuanto tengo que


informar

Atentamente

DORIS BROSSARD DEL ROSARIO

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