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Carta Sr. Decano

El estudiante le escribe al decano solicitando su ayuda con tres asuntos relacionados con su horario y plan de estudios. Primero, pide cambiar el horario de la asignatura Práctica Docente II para evitar un choque horario. Segundo, pregunta sobre cómo organizar su plan de estudios para los próximos semestres dado que ya no tiene asignaturas equivalentes disponibles. Tercero, solicita permiso para tomar la asignatura Opción de Grado en el semestre actual para poder tomar Trabajo de Grado en el siguiente semestre.

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Carta Sr. Decano

El estudiante le escribe al decano solicitando su ayuda con tres asuntos relacionados con su horario y plan de estudios. Primero, pide cambiar el horario de la asignatura Práctica Docente II para evitar un choque horario. Segundo, pregunta sobre cómo organizar su plan de estudios para los próximos semestres dado que ya no tiene asignaturas equivalentes disponibles. Tercero, solicita permiso para tomar la asignatura Opción de Grado en el semestre actual para poder tomar Trabajo de Grado en el siguiente semestre.

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Bogotá, 17 de enero de 2020

  

Respetado señor decano, 


CÉSAR FREDY NOEL PONGUTÁ PUERTO 
 
 
Asunto: Horario alterno para la asignatura Práctica Docente II, inscripción de asignatura
del nuevo plan, y planeación para las asignaturas del 2020-2. 
 
 

Quiero empezar deseándole un nuevo año muy venturoso y lleno de alegrías en todos sus
proyectos.

Como ha sido de su conocimiento desde que llegué a la universidad he tenido muchos


inconvenientes para la inscripción de las asignaturas debido a que yo soy un estudiante de
trasferencia externa a quien se le homologó el máximo de asignaturas en el nuevo plan de
estudios, y llevo tres semestre viendo media matrícula debido a la poca oferta de
asignaturas que tengo. Por lo anterior solicito su colaboración para:

1. Programar un nuevo horario para la asignatura Práctica Docente II, ya que se cruza
con otra de las asignaturas que debo tomar, y conozco el caso de dos compañeras
más que presentan la misma situación. De no ser posible esta solución, le pediría el
favor de considerar la opción de hablar con el docente encargado para ver las horas
teóricas en otro horario que él disponga, pues me veo en la necesidad de ver esta
asignatura en este semestre, ya que por la misma situación tuve que aplazarla el
semestre anterior, y de verla el siguiente semestre (2020-2) me quedaría sumamente
recargado el peso académico, pues se me juntaría con Trabajo de Grado y Práctica
de Investigación que cuenta con 128 horas de práctica docente.

2. Culminado este semestre me encuentro ante la situación que he venido


comunicando y tratando de prever con varias cartas desde el inicio del semestre
2019-1, y es que ya no tendré asignaturas con equivalencia del antiguo plan y las
que me resta por ver serán ofertadas en dos, tres, y cuatro semestres adelante, lo
cual quiere decir que en el 2020-2 no tengo asignaturas disponibles, por este motivo
me veo nuevamente en la necesidad de pedirle una respuesta formal para saber
cómo proyectar lo que me resta de mi proceso formativo con la universidad, pues de
seguir el curso normal no vería asignaturas el próximo semestre, vería una
asignatura en el 2021-1, tres en el 2021-2, y una en el 2022-1. Abriendo este
contexto quiero hacerle la siguiente petición: permitirme ver la asignatura Opción
de Grado en este semestre, que no tiene equivalencia en el plan anterior, ya que esto
me permitiría ver el próximo semestre Trabajo de Grado.
3. En este punto le pido amablemente lo que le indiqué en el inicio del punto anterior:
¿Cómo puedo organizar mi semestre 2020-2? Las asignaturas que me quedan por
ver y que no tienen equivalencia son: Innovación Educativa (Virtual), Emerging
Pedagogies (Virtual), Pedagogos Latinoamericanos, y Trabajo de Grado (esta la
podría ver el próximo semestre si me permite ver la asignatura Opción de Grado en
este semestre).

Muchas gracias por su atención y quedo atento a su respuesta.


 
 

CRISTIAN ISMAEL FLORIDO BUSTOS 


Licenciatura en Filosofía y Letras 
C.C. 1136885146 
CÓD. 2242423 

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