Cómo escribir un “artículo científico” para la
universidad?
Por Antonietta González
19 JUL 2018
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Cuando realizas estudios de pregrado o de postgrado en el extranjero, es indispensable,
especialmente si deseas reconocimiento académico mediante una publicación de tu
autoría, la realización de un trabajo final de investigación. Pero más allá de tu tesis final de
grado, si quieres obtener prestigio en el mundo académico de la investigación, es de suma
importancia la realización de un "Artículo Científico" o "Paper" en el cual aportes tus
investigaciones y resultados como un nuevo conocimiento para el desarrollo de la ciencia;
que bien podría darte ventaja competitiva al momento de realizar tu aplicación para
ingresar a una universidad del extranjero.
Dado lo anterior, Hotcourses Latinoamérica te presenta a continuación información acerca
del concepto de Artículo Científico, sus características y la estructura básica para la
correcta realización de estas publicaciones:
¿Qué es un artículo científico?
Un artículo científico es un Informe original, escrito y publicado, que plantea y describe
resultados experimentales, nuevos conocimientos o experiencias que se basan en hechos
conocidos. Su finalidad es poder compartir y contrastar estos resultados con el resto de la
comunidad científica, y una vez validados, se incorporen como recurso bibliográfico a
disponibilidad de los interesados.
¿Cuáles son sus características?
Se refieren a un problema científico.
Los resultados deben ser válidos y fidedignos (no necesariamente deben ser
experimentales, también pueden ser teóricos).
Son originales: cada artículo comunica por primera vez los resultados de una
investigación.
Son presentados en revistas científicas, conferencias y otros modos de
presentación.
Suele ocupar una media de 4-5 páginas de una revista (manuscritos de 12 folios a
doble espacio). Acompañados de gráficos, tablas y ocasionalmente de fotografías y
dibujos.
El número de autores o firmantes no suele ser superior a seis, considerándose al
primero como autor principal del artículo.
Es un documento formal, público, controlado y ordenado.
Debe cumplir con criterios claves de redacción.
Posee rigor científico y carácter lógico.
Debe tener claridad y precisión. Es necesario el uso de un lenguaje y vocabulario
científico.
Debe ser breve y conciso.
Tener un estilo adecuado.
Tener compatibilidad con la ética.
¿Cómo está organizado?
Un artículo científico generalmente se encuentra estructurado de la siguiente manera:
Título:debe ser corto, conciso y claro. Se recomienda que sea escrito después de
redactar el núcleo del paper (introducción, material-métodos, resultados y discusión). Los
títulos pueden ser informativos o indicativos.
Resumen:este debe permitir al lector identificar el contenido básico del trabajo. Se debe
componer de 250 palabras y debe redactarse en pasado, a excepción del último párrafo o
frase concluyente. Evita aportar información o conclusión, así como tampoco debe citar
referencias bibliográficas. Debe quedar claro el problema que se investiga y el objetivo del
mismo. Debe plantear los principales objetivos y el alcance de la investigación, describir la
metodología empleada, resumir los resultados y generalizar con las principales
conclusiones. Por otra parte, los errores más frecuentes en la redacción del resumen son
no plantear claramente la pregunta, ser demasiado largo o detallado.
Introducción:es la presentación de una pregunta, de porqué se ha hecho este trabajo y
expone el interés que tiene en el contexto científico. Además, debe incluir trabajos previos
sobre el tema y qué aspectos no dejan claros, que constituyen el objeto de la
investigación. El último párrafo de la introducción se utiliza para resumir el objetivo del
estudio.
Material y métodos:en este apartado se responde a la pregunta de cómo se ha hecho el
estudio. La sección de material y métodos se organiza en:
1) Diseño:aleatorio, controlado, casos y controles, ensayo clínico, prospectivo, etc.
2) Población:muestra y criterio de selección
3) Entorno:lugar del estudio
4) Intervenciones:técnicas, mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnología,
etc.
5) Análisis estadístico:señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han
analizado los datos.
Resultados:presenta las tablas y figuras que expresen de forma clara los resultados del
estudio realizado por el investigador y deben cumplir dos funciones:
1) Expresar los resultados de los experimentos descritos en el Material y Métodos.
2) Presentar las pruebas que apoyan estos resultados.
Discusión:a mayoría de los lectores irán después de leer el resumen (a pesar de que los
expertos recomiendan que, tras leer el título, lo primero que hay que leer es el material y
métodos) y la sección más compleja de elaborar y organizar.
Algunas sugerencias de la Universidad de Granada:
- Comienza la discusión con la respuesta a la pregunta de la introducción, seguida
inmediatamente con las pruebas expuestas en los resultados que la corroboran.
- Escribe esta sección en presente ("estos datos indican que"), porque los hallazgos del
trabajo se consideran ya evidencia científica.
- Saca a la luz y comenta claramente, en lugar de ocultarlos, los resultados anómalos,
dándoles una explicación lo más coherente posible o simplemente diciendo que esto es lo
que ha encontrado, aunque por el momento no se vea explicación. Si no lo hace el autor, a
buen seguro lo hará el editor.
- Especula y teoriza con imaginación y lógica. Esto puede avivar el interés de los lectores.
- Incluye las recomendaciones que crea oportunas, si es apropiado.
- Y, por encima de todo, evita sacar más conclusiones de las que sus resultados permitan,
por mucho que esas conclusiones sean menos espectaculares que las esperadas o
deseadas.
Bibliografía: se citará según la normativa exigida por la revista elegida o la Editorial
científica, por ello existen diferentes normas reconocidas internacionalmente y que deben
ser tenidas en cuenta por el investigador. La actualización del artículo científico, se
determinará atendiendo a las bibliografías consultadas, cuya vigencia ideal se encuentren
en los últimos 5 años de publicación.
¿Cuáles son las reglas de oro?
Según [Link], existen algunos preceptos tácitos que hacen a lo que
cualquier miembro de la comunidad científica podría calificar como "un buen paper".
En su portal explican que “En términos generales, un paper es rechazado por la
investigación que conlleva, y no por el estilo o por las características del género. Pero
también es cierto que las dificultades en la comunicación escrita pueden conducir a que el
trabajo sea incomprendido".
De acuerdo con esta página, la primera "regla de oro" para la redacción es la simpleza,
pues la escritura debe ser transparente, para que el lector pueda interpretar la
investigación de manera acabada. Si el texto es oscuro, es difícil que entienda cuál es la
empírea que lo sostiene. Puede causar que no se entienda y no se apruebe la publicación.
Otro consejo es darle el documento a otra persona para leer. El texto tiene que ser
autónomo y compartirlo es una buena forma de identificar segmentos que no se lleguen a
comprender.
Asimismo, una buena metodología para lograr eso es, de acuerdo a la docente, "escribir y
dejar dormir, para retomar con cierta distancia lo que uno mismo ha escrito".
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