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IIIE01 GuiaDidactica

Esta guía didáctica introduce la primera unidad sobre los antecedentes de la investigación, intervención e innovación educativa. El objetivo es que los estudiantes conozcan los conceptos básicos de estos temas para desarrollarlos a lo largo del curso. La unidad cubre los antecedentes e importancia de la investigación, intervención e innovación educativa, así como su relación progresiva en los sistemas educativos. Como actividad, se pide a los estudiantes identificar los antecedentes de cada tema en un mapa mental y organizar una discusión sobre

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Esta guía didáctica introduce la primera unidad sobre los antecedentes de la investigación, intervención e innovación educativa. El objetivo es que los estudiantes conozcan los conceptos básicos de estos temas para desarrollarlos a lo largo del curso. La unidad cubre los antecedentes e importancia de la investigación, intervención e innovación educativa, así como su relación progresiva en los sistemas educativos. Como actividad, se pide a los estudiantes identificar los antecedentes de cada tema en un mapa mental y organizar una discusión sobre

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Guía Didáctica

Unidad I
INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Estudios de Actualización, Maestría en Educación Proyectos en Educación


UNID
INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

A. PRESENTACIÓN
UNIDAD 1

Antecedentes de la Investigación, Intervención e Innovación

Bienvenido a esta primera unidad.

En esta primera unidad se abordarán los conceptos básicos de la


investigación, intervención e innovación, para tener un apropiado conocimiento previo de las
generalidades de sus antecedentes y su vinculación con la educación, identificando los
antecedentes de los tres conceptos en un mapa mental y su importancia y utilidad en la
actualidad a través de una discusión dirigida para reforzar por completo los temas básicos.

B. OBJETIVO ESPECÍFICO
• El alumno conocerá los conceptos base de la investigación, intervención e innovación
educativa con el fin de obtener un conocimiento previo y la apropiación del mismo,
para desarrollarlo a lo largo de la asignatura.

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INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

C. TEMA Y SUBTEMAS

1. Antecedentes de la investigación, intervención e


innovación educativa

1.1. Investigación Educativa

1.1.1. Tipos de Investigaciones Educativas

1.2. Intervención Educativa

1.3. Innovación Educativa

1.4. Relación progresiva de la investigación, intervención e innovación Educativa en los


sistemas educativos

D. RECURSOS AUDIOVISUALES

• Investigación educativa e intervención y asesoría:


http://youtu.be/HqMrufJNQ-E

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INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

E. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Con el objetivo de profundizar en los conceptos revisados en esta


unidad, se te solicita realizar las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1

• Identificar los antecedentes de la investigación, innovación e


intervención educativa y plasmarlos en un mapa mental.

• Organizar una discusión dirigida sobre los tres temas y su


relación con el sistema educativo.

F. LECTURAS COMPLEMENTARIAS

• Ocaña, R. (2010) Pasado y presente de la investigación educativa. Revista Digital


Universitaria, núm. 2 vol. 11 pp. 3-7
• Blanco Guijarro, R., (2000) Estado del arte sobre las innovaciones en América Latina.
Santafé de Bogotá, Convenio Andrés Bello. Pp. 41-74

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