Informe de laboratorios
REPORTE INFORME DE LABORATORIOS
Jonatan Stiven Herran Arias
e-mail: jonatan2874@[Link]
Jose David Herrera Rincón
e-mail: jdherrerari@[Link]
Harold Gonzalez Holguin
e-mail: harogoho@[Link]
Angie Vanessa Pescador Peláez
e-mail:avpescadorp@[Link]
Hector Ramos
e-mail:hframosl@[Link]
funcionan con energía alterna sino continua, y muchos
RESUMEN: Este informe de laboratorio contiene de ellos con un voltaje inferior al que las empresas
el desarrollo de las prácticas realizadas a través de suministras, de manera que en la segunda practica
simuladores en donde se puede evidenciar la veremos cómo hacer que esa corriente alterna, pueda
implementación de circuitos y sus funciones. ser rectificada su onda completamente, y así aprovechar
al máximo la corriente, pasamos al desarrollo solicitado
por la guía.
INTRODUCCIÓN
Realizar el montaje del circuito de la figura 3 (de la guía)
En la segunda practica del laboratorio y a través del
desarrollo de circuitos en simuladores vamos a ver
cómo funciona un generador de señales, y como
funciona un osciloscopio, como medir señales y
entender el principio de la operación de un circuito
rectificador de onda completa
Ejercicio 1.
Antes de iniciar con el desarrollo de la actividad es Figura 3 (de la guía)
importante saber que la corriente alterna es la corriente
eléctrica en la que la magnitud y el sentido varía Nota: Jonatan S. Herran. Se realizara el montaje
cíclicamente, de manera visual podemos verla de la y la simulación haciendo uso de la página web
siguiente manera: tinkercad.
Figura 2. Montaje en el simulador del circuito
Figura 1. Forma sinusoidal Debido a que la aplicación no cuenta con un
transformador, usamos un generador de funciones que
Teniendo en cuenta la definición de la corriente alterna, cumplirá con el mismo papel, dándonos un voltaje de
debemos saber que los dispositivos comunes no 10v con una frecuencia de 60Hz en corriente alterna,
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.
luego se realizó el montaje del puente de diodos, se
montó el condensador y la resistencia para completar el
circuito, y por supuesto con cada dispositivo su
respectivo polo a tierra.
Conecte el osciloscopio en el pin uno y Dibuje
la señal.
Grafica 2. Señal sobre el condensador
Si cambio el valor del condensador por uno de
valor más grande ¿Qué pasa con la señal de
salida?
Figura 3. Montaje osciloscopio conectado al pin 1 Lo que sucede es que las ondas toman una
forma más de rizado, que de ondas.
¿Qué papel cumple el condensador en el
circuito?
Es un elemento pasivo que tiene la,
particularidad de almacenar carga eléctrica, se
suele utilizar básicamente para eliminar la
componente continua de una señal eléctrica, como
filtro o para almacenar tensión en un determinado
momento (como batería temporal) y cederla
posteriormente, de manera que esta puesto para
filtrar y ayudar a regular las ondas de la corriente
haciendo que las ondas menos pronunciadas y
aparezca un “rizado”
Ejercicio 2.
Grafica 1. Señal de entrada antes del puente de diodos
Conecte el osciloscopio en el pin 2 y grafique la
señal de salida
Figura 4. (de la guía)
Nota: Jose D. Herrera. Se realizara el montaje y la
simulación haciendo uso de la página web tinkercad.
Figura 4. Montaje osciloscopio conectado al pin 2
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.
Figura 5. Montaje en el simulador del circuito
Figura 2. Tercera práctica (de la guía)
Nota: Angie Vanessa Pescador. Se realizara el
montaje y la simulación haciendo uso de la página
web tinkercad.
Figura 6. Simulador del circuito activo
¿Qué papel cumple el transitor?
Permite el paso de la energia hacia el
bombillo cuando este recibe una señal de
nergia, cuando la señal es debil corta el
paso de energia.
¿Qué papel cumple el diodo conectado al
colector del transistor? Figura 3. Montaje del circuito
Señal de paso de energia.
¿Qué papel cumple el potenciometro?
Resistir el paso de energia, siendo una
resistencia graduable.
Ejercicio 3.
CONTADORES DIGITALES
Podemos definir un contador digital, como aquel
sistema electrónico capaz de realizar el cómputo
de los impulsos que recibe la entrada destinada
para tal efecto, indicando dicho conteo en un
código binario previamente elegido. Generalmente
se tiene la opción de visualizar el conteo mediante
dispositivos como displays de siete segmentos.
Realizar el montaje del circuito de la figura 2
correspondiente a la tercera práctica (de la guía)
Figura 4. Simulación del circuito
El dispositivo 555 es un circuito integrado muy
estable cuya función primordial es la de producir
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.
pulsos de temporización con una gran precisión y de muestreo Ts: periodo de muestreo δ(t) t S(t) t
que, además, puede funcionar como oscilador. Sτ(t) t
Sus características más destacables son:
Temporización desde microsegundos
hasta horas.
Modos de funcionamiento:
Monoestable.
Astable.
Aplicaciones:
Temporizador.
Oscilador.
Divisor de frecuencia.
Modulador de frecuencia.
Generador de señales triangulares.
;.
Patilla 8: V+, (Vcc), o el positivo de la pila. Es el pin
donde se conecta el voltaje o tensión de
alimentación que va de 4.5 voltios hasta 16 voltios
(máximo). Alguna versión de 555 puede llegar a 18
Voltios, pero es muy raro.
toma el voltaje analógico de entrada y después de Videos de sustentación
un cierto tiempo genera un código digital de salida,
[1] Jonatan Stiven Herran A
que representa la magnitud de esa entrada [Link]
analógica. Este proceso, es más complejo que la
conversión digital-analógica, dado que se deben [2] Jose David Herrera Rincón
[Link]
tener en cuenta varias consideraciones respecto a
la señal a convertir, como así también se requieren [3] Angie Vanessa Pescador Peláez
varias etapas de procesamiento para lograrlo. En [Link]
la conversión ADC se han desarrollado y empleado
[4] Harold González Holguín
muchos métodos. Hoy en día muchos de estos
[Link]
métodos, están disponibles como circuitos
integrados en un chips o formando parte de un
sistema mas complejo, por ejemplo, un
microcontrolador. Para comprender la teoría y Enlances del simulador tinkercard
métodos que se emplean en la conversión
analógica a digital, debemos previamente conocer [1] Jonatan Stiven Herran A
[Link]
los principios del “teorema del muestreo”, el densor/editel?sharecode=RrrYj_Hsy-
“multiplexado y demultiplexado en el tiempo”, “la tQ0xVmd_BkJypVDkQoKEFuBnPre8dXWmg
cuantificación” y la “codificación” de señales, temas
que abordaremos de manera simplificada. [2] Jose David Herrera Rincon
[Link]
Teorema del muestreo Este teorema lo fisica/editel?
enunciaremos de la siguiente forma, sin sharecode=UBfuTfoiYUpANsYieEdLfEQIwrOCxqmximblk9u
demostrarlo: “ Si una señal continua, S(t), en su Rzkc
análisis espectral, tiene una banda de frecuencias
[3] Angie Vanessa Pescador Peláez
tal que fm sea la mayor frecuencia dentro de esa [Link]
banda, la señal S(t) podrá ser reconstruida sin waasa/editel?
distorsión, a partir de muestras tomadas a una sharecode=jOt8tgR5G7dRiCX5zL8ByXRF1hLFebguB1n60
frecuencia fs, siendo fs ≥2. fm. En la próxima mHGOOg
figura, mostramos un esquema simplificado del [4] Harold González Holguín
proceso de muestreo de una señal analógica o [Link]
continua: Interruptor electrónico S(t): señal a de-onda-completa
muestrear τ Sτ(t): señal muestreada Ts δ(t) Señal
de muestreo que controla al interruptor τ : tiempo
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REFERENCIAS
[1] Arrayás, M. (2008). Electromagnetismo, circuitos y
semiconductores. pp. 183-184-217-239-242-253.
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direct=true&db=edshlc&AN=edshlc.014350591.2&lang=es&
site=eds-live&scope=site
[2] Torres, N. (2010). Prácticas de la física de materiales
semiconductores. pp. 101 -155-166 Retrieved from
[Link]
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=eds-live&scope=site
