GUIA DIDACTICA
GRADOS: SEXTO A-B-C-D
AREA: HUMANIDADES--INGLES
PERIODO: PRIMERO
FECHA: Abril 27 de 2020 – Mayo 8 de 2020 (dos semanas).
DOCENTE: ELOY BECERRA DE LA CRUZ.
TÓPICOS:
THE CARDINAL NUMBERS
THE FAMILY
THE ORDINAL NUMBERS.
THE PRONOUNS.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Jóvenes, antes de empezar a desarrollar la guía, léela completamente y tenga a la
mano todos los elementos indispensables que necesitas para realizarla: cuaderno,
libros, lápices, diccionario etc. Las siguientes actividades son para desarrollar en
el cuaderno y enviar una foto de tu actividad a mi correo electrónico:
eloybecerra@[Link], con tu nombre completo y curso. Debes realizarlas con
letra clara y legibles; sino es así no podré evaluarte. Sino cuentas con internet,
puedes entregar tus actividades en físico, en el colegio, tomando todas las
precauciones, y allí te ayudarán a enviarla escaneada a mi correo.
like I to learn
English!!
Numbers
[námbers]
Los números
Conocer los números en Inglés, te permite identificar cantidades, tamaños, direcciones
e información importante. Mira la lista de números con su escritura y
pronunciación
Del 1 al 10
1 – One
2 – Two
3 – Three
4 – Four
5 – Five
6 – Six
7 – Seven
8 – Eight
9 – Nine
10 – Ten
A partir del número 13 la formación de los números es regular. Con algunas
excepciones, se trata del Número + teen.
14 – Fourteen
15 – Fifteen
16 – Sixteen
17 – Seventeen
18 – Eighteen
19 – Nineteen
Lo mismo sucede con los números redondos, 20,30,40,50, etc. Con
algunas excepciones, se forman con Número + ty.
20 – Twenty
30 – Thirty
40 –Forty
50- Fifty
60 – Sixty
70 – Seventy
80 – Eighty
90 – Ninety
A continuación tienes una tabla con la escritura de cada uno de los números del 1 al
100.
100 One hundred.
DESARROLLO DE LA TEMATICA:
let's practice what I
learned !
Evaluation
CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE:
Remember
El buen aprovechamiento y distribución del tiempo son necesarios para avanzar de
manera paulatina en el proceso, además del cumplimiento oportuno para con los envíos
de tareas.
En caso de dificultades para la asistencia o retrasos en envíos se debe notificar de
manera oportuna.
La excelente presentación de los trabajos, al igual que el contenido de éstos, es
fundamental para el recibo y posterior calificación.
Los envíos deben realizarse por los espacios destinados para ello y sin sobrepasar las
fechas límite.
El cumplimiento de las indicaciones anteriores se reflejará en la nota final.
1. ¿Pudiste comprender cada uno de las actividades realizadas?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2. ¿Qué tema crees que debes practicar más y por qué?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3. ¿Qué aprendiste?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4. ¿Qué fue lo que más te gusto realizar y por qué?
_______________________________________________________
________________________________________________________
GUIA DIDACTICA (II)
GRADOS: SEXTO A, B, C y D.
ÁREA O ASIGNATURA: Humanidades – Inglés.
PERÍODO: Primero.
FECHA: Mayo 11 de 2020 – Mayo 29 de 2020.
DOCENTE: ELOY BECERRA DE LA CRUZ.
❖ TÓPICOS:
THE FAMILY.
ORDINAL NUMBERS
PRONOUNS
En esta semana vamos aprender cuando se deben utilizar los números ordinales en
Inglés.
En tu libreta, anota los números ordinales (en Inglés y Español).
Finalmente realiza los ejercicios de ordinal numbers.
Basic Concepts
Ordinals Numbers
Los números ordinales en Inglés, los utilizamos para ordenar una secuencia, nos
marcan una posición, nos sirven para valorar la importancia de los diferentes puestos,
a diferencia de los ordinales que nos marcarán una cantidad. Así por ejemplo el
segundo piso utilizamos un ordinal ya que es un piso dentro de un grupo y los estamos
ordenando. Usamos los números ordinales para hablar de los ganadores de un
concurso, los pasos a seguir para completar un proceso, las fechas y mucho más.
Las abreviaturas de los números ordinales, como 1st, se forman con el número en cifra
(por ejemplo
Seguido por las últimas dos letras de la palabra completa (por ejemplo –st ).
Es muy común ver estas abreviaturas en correos, calendarios y agendas.
Las fechas en Inglés
En Español se usan los números cardinales como uno, dos, tres (one, two, three) para
hablar de las fechas, pero en Inglés se usan los números ordinales.
Mira los siguientes ejemplos:
Today is April fifth.
Hoy es el cinco de abril.
Yesterday was December twenty-
first.
Ayer fue el veintiuno de diciembre.
Ya puedes decir bien las fechas en Inglés, hablar de los ganadores de un
concurso, y enumerar los pasos a seguir para cualquier proceso... ¡y todo con la
ayuda de los números ordinales!
DESARROLLO DE LA TEMATICA:
let's practice what I learned !
Evaluation
2. Read the questions carefully and choose the correct option.
1. what is the ordinal number for 13?
a. 13rd
b. 13th
c. 13st
3. what is the ordinal number for 28?
a. 28st
b. 28rd
c. 28th
CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE:
El buen aprovechamiento y distribución del tiempo son necesarios para avanzar de
manera paulatina en el proceso, además del cumplimiento oportuno para con los envíos
de tareas.
En caso de dificultades para la asistencia o retrasos en envíos se debe notificar de
manera oportuna.
La excelente presentación de los trabajos, al igual que el contenido de éstos, es
fundamental para el recibo y posterior calificación.
Los envíos deben realizarse por los espacios destinados para ello y sin sobrepasar las
fechas límite.
El cumplimiento de las indicaciones anteriores se reflejará en la nota final.
1. ¿Pudiste comprender cada uno de las actividades realizadas?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_____________________________________________________
2. ¿Qué tema crees que debes practicar más y por qué?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3. ¿Qué aprendiste?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4. ¿Aprendiste cómo se debe escribir las fechas?
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En esta semana vamos aprender cuando se deben utilizar los números ordinales en
Inglés.
En tu libreta, anota los números ordinales (en Inglés y Español).
Finalmente realiza los ejercicios de ordinal numbers.
Basic Concepts
Ordinals Numbers
Los números ordinales en Inglés, los utilizamos para ordenar una secuencia, nos
marcan una posición, nos sirven para valorar la importancia de los diferentes puestos,
a diferencia de los ordinales que nos marcarán una cantidad. Así por ejemplo el
segundo piso utilizamos un ordinal ya que es un piso dentro de un grupo y los estamos
ordenando. Usamos los números ordinales para hablar de los ganadores de un
concurso, los pasos a seguir para completar un proceso, las fechas y mucho más.
Las abreviaturas de los números ordinales, como 1st, se forman con el número en cifra
(por ejemplo
Seguido por las últimas dos letras de la palabra completa (por ejemplo –st ).
Es muy común ver estas abreviaturas en correos, calendarios y agendas.
Las fechas en Inglés
En Español se usan los números cardinales como uno, dos, tres (one, two, three) para
hablar de las fechas, pero en Inglés se usan los números ordinales.
Mira los siguientes ejemplos:
Today is April fifth.
Hoy es el cinco de abril.
Yesterday was December twenty-
first.
Ayer fue el veintiuno de diciembre.
Ya puedes decir bien las fechas en Inglés, hablar de los ganadores de un
concurso, y enumerar los pasos a seguir para cualquier proceso... ¡y todo con la
ayuda de los números ordinales!
DESARROLLO DE LA TEMATICA:
let's practice what I learned !
Evaluation
2. Read the questions carefully and choose the correct option.
1. what is the ordinal number for 13?
a. 13rd
b. 13th
c. 13st
3. what is the ordinal number for 28?
a. 28st
b. 28rd
c. 28th
CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE:
El buen aprovechamiento y distribución del tiempo son necesarios para avanzar de
manera paulatina en el proceso, además del cumplimiento oportuno para con los envíos
de tareas.
En caso de dificultades para la asistencia o retrasos en envíos se debe notificar de
manera oportuna.
La excelente presentación de los trabajos, al igual que el contenido de éstos, es
fundamental para el recibo y posterior calificación.
Los envíos deben realizarse por los espacios destinados para ello y sin sobrepasar las
fechas límite.
El cumplimiento de las indicaciones anteriores se reflejará en la nota final.
1. ¿Pudiste comprender cada uno de las actividades realizadas?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_____________________________________________________
2. ¿Qué tema crees que debes practicar más y por qué?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
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3. ¿Qué aprendiste?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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4. ¿Aprendiste cómo se debe escribir las fechas?
___________________________________________________
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INICIO:
Todas las actividades que aquí encuentras están relacionadas con cada uno de los
Aprendizajes. Realizarás actividades divertidas que te ayudarán a aprender a medida
que avanzas en tu proceso de formación, para que puedas decir con seguridad: “ ¡ I like
English! ”.
En esta guía, aprenderás los miembros de la familia, cómo se escriben y se pronuncian
cada uno de ellos.
1. Copie el vocabulario en su libreta y aprenda su escritura en Inglés.
DESARROLLO DE LA TEMATICA:
MY FAMILY AND I
ENGLISH SPANISH IMAGES
1. Wife Esposa
2. Husband Esposo
Parents Padres
3. Father (dad / daddy) Padre /papá /papi
4. Mother (mom / mommy) Madre /mamá / mami
Children Hijos
5. Daughter Hija
6. Son Hijo
7. Sister Hermana
8. Brother Hermano
9. Baby Bebé
Grandparents Abuelos
10. Grandmother Abuela
11. Grandfather Abuelo
Grandchildren Nietos
12. Granddaughter Nieta
13. Grandson Nieto
14. Aunt Tía
15. Uncle Tío
16. Niece Sobrina
17. Nephew Sobrino
18. Cousin Primo (a)
Parents in law Suegros
19. Mother in-law Suegra
20. Father in law Suegro
21. Son in law Yerno
22. Daughter in law Nuera
23. Brother in law Cuñado
24. Sister in law Cuñada
25. Girlfriend Novia
26. Boyfriend Novio
Vamos a aprender las diferentes palabras y términos para referirnos a la familia, en Inglés
“The Family”.
Una de las formas más habituales de aprender el vocabulario relacionado con la familia es a
través de un árbol genealógico. En Inglés “Family Tree“.
Con la ayuda de tu familia, completa “ The Family Tree”.
Activity 1: My family
It's your turn:
ACTIVIDAD
Complete el siguiente árbol genealógico con los nombres de sus familiares,
partiendo por abuelos, padres, hermanos, hijos y nietos, además anexando su
nombre en el espacio de ME.
Activity 2: It's your turn: Pictures of my family
More...: My family is very funny
Activity 3
Evaluation
1. preguntas de opción múltiple
2. A. Esposa
1. Wife
2. Grandma
3. Sister
4. Husband
3. B. Padres
1. Grandparents
2. Cousins
3. Step Parents
4. Parents
4. C. Abuelo
1. Sister
2. Husband
3. Brother
4. Grandpa
5. D. Hermano
1. Brother
2. Stepmother
3. Stepfather
4. Boy Cousin
6. E. Madre
1. Dad
2. Mom
3. Son
4. Wife
F. SUEGRO
[Link]
2. Father-in-law
3. Nephew
G. NIETA
[Link]
[Link]
[Link]-in-law
H. BISABUELO
[Link]-father
[Link]-grandfather
[Link]-grandfathe
I. CUÑADA
[Link]
[Link]-in-law
[Link]
J. TÍO
Aunt
Godfather
Uncle
K. NIETO
Grandson
Grandchild
Granddaughter
CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE:
El buen aprovechamiento y distribución del tiempo son necesarios para avanzar de
manera paulatina en el proceso, además del cumplimiento oportuno para con los envíos
de tareas.
En caso de dificultades para la asistencia o retrasos en envíos se debe notificar de
manera oportuna.
La excelente presentación de los trabajos, al igual que el contenido de éstos, es
fundamental para el recibo y posterior calificación.
Los envíos deben realizarse por los espacios destinados para ello y sin sobrepasar las
fechas límite.
El cumplimiento de las indicaciones anteriores se reflejará en la nota final.
1. ¿Pudiste comprender cada uno de las actividades realizadas?
___________________________________________________
___________________________________________________
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2. ¿Qué tema crees que debes practicar más y por qué?
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3. ¿Qué aprendiste?
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4. ¿Aprendiste cómo se debe escribir las fechas?
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