Moderador (Cristina Lucero): Buenas tardes, bienvenidos.

Para el día de hoy traemos como tema el análisis de la frase “La enseñanza de las
buenas costumbres o hábitos sociales es tan esencial como la instrucción” dicha por el
libertador Simón Bolívar a su sobrino Fernando Bolívar en 1821, donde discutiremos lo
valioso que es la formación del individuo, sin importar su condición.

Moderador (Cristina Lucero): (Viendo a los panelistas)

Para eso contamos con la participación de los siguientes panelistas:

Invitado #1: Dra. Nicole Mouzo (psicólogo especialista en sociología)

Invitado #2: Lic. Karina Gonzales (Educadora)

Invitado#3: Sr. Rodrigo Navarro (trabajador y padre de familia).

Moderadora (Cristina Lucero): A continuación proyectaremos un video para

familiarizarnos con el tema.

Proyección: Rodrigo Navarro o Karina González.

Moderadora: Como pudimos observar en el video, La educación y las buenas

costumbres, para obtener mejores resultados en cada cosa que hagamos, es un modo de
servir a la sociedad, contribuyendo con el progreso y futuro de un país, en los diferentes
ámbitos: Cultural, deportivo, científico, tecnológicos, entre otros.

Moderadora: (mirando a los panelistas) Recordemos que tienen hasta un (1) minuto para
responder cada una de las preguntas.

Pregunta #1: ¿Quién forma a un individuo en buenas costumbres y hábitos sociales?

Invitado#3: Sr. Rodrigo Navarro (trabajador y padre de familia): Sin duda alguna la
enseñanza en todo los aspectos, valores, comportamiento, hábitos entre, otros se
inculcan desde los primeros años de vida en el hogar y entorno, y reforzados durante la
formación académica.

Invitado #2: Lic. Karina Gonzales (Educadora) Es una acción conjunta, puesto que es la
familia el primer centro educativo, donde se deben adquirir, aprender y practicar las
buenas costumbres, valores y hábitos positivos, fundamentales para realizarnos como
personas, son las relaciones familiares basadas en el amor y respeto mutuos los que
ayudan a formar los hábitos sociales que serán reforzados por la escuela.

Invitado#1:Dra. Nicole Mouzo (psicólogo especialista en sociología) En esta sociedad

quien forma un individuo o quien debe de formar un individuo en buenas costumbres y
hábitos principalmente es la familia, reforzada luego por lo que se inculca en la escuela.
Es por ello que lo educadores sea en casa o en la escuela no deben dirigir si no enseñan
a dirigir, si no van entregando gradualmente la responsabilidad de sus acciones a
aquellos que la han de tener toda la vida.
Moderadora (Conclusión) Como conclusión entonces tenemos que a través de la
familia, la escuela, y el resto de grupos sociales a los que pueda pertenecer la persona,
se lleva a cabo la formación en valores por medio de la interacción social. Sin embargo,
según las últimas tendencias educativas, se pretende institucionalizar y planificar esta
formación con el objetivo de humanizar la educación, reconociendo la importancia
incuestionable que sustentan los valores.

Moderadora:

Pregunta #2 ¿Cree usted que la formación de un individuo puede variar entre la dada
en un hogar de bajos recursos y sin formación académica y la de en un hogar donde son
profesionales universitarios y cual es más valorado dentro de la sociedad actual?

Invitado #2: Lic. Karina Gonzales (Educadora) Primero que nada los valores, la ética y la
moral, no están relacionados a un título universitario, por lo tanto un individuo formado en
un hogar de bajos recursos económicos, pero rico en valores, principios y con criterios
personales de superación, puede llegar a alcanzar lo que se proponga en la vida.

Invitado#3: Sr. Rodrigo Navarro (trabajador y padre de familia): desde mi punto de vista
no considero que la formación en valores y buenas costumbres esté relacionada con la
condición económica del grupo familiar. Sin embargo, es posible conseguir algunos casos
donde las familias de cualquier nivel económico alta o baja, con títulos universitarios o no,
han dejado a un lado esta práctica tan fundamental, donde la discriminación socio-
económica hace notables diferencias olvidando el respeto entre unos y otros.

Invitado#1 Dra. Nicole Mouzo (psicólogo especialista en sociología) Cada persona nace
dentro de un ambiente social, cultural, familiar, comunidad, clase social, idioma, las
características del medio social de un niño afectan la manera en que aprende a pensar y
a comportarse, por medio de la enseñanza, premios y castigos, por ejemplo. Este
ambiente incluye el hogar, la escuela, el vecindario y quizá también las iglesias locales y
los organismos encargados de hacer cumplir la ley. La aceptación de la vulgaridad, la
grosería y la agresividad en todos los ambientes con la excusa de la valoración de lo
popular. Obedecen a juicios múltiples y contradictorios entre sí, apareciendo cierta
desvalorización de la ciencia y de quienes la cultivan. Solamente la tecnología parece
valorarse. Se afirma que por internet se puede estar al tanto de cualquier cosa, sin
necesitar largos años de formación

Moderadora (conclusión) Se puede concluir que, depende de que ángulo sea vista, ya
que, carecer de recursos no significa una mala formación en valores. En cuanto a la
formación académica, también es relativo, depende del sustento del representante. Hoy
día es más valorada una persona con un titulo y con buenos hábitos que un individuo sin
nada de lo dicho anteriormente.

Moderadora:
Pregunta #3 ¿En la sociedad actual, se le está inculcando valores a nuestros jóvenes?

Invitado#3: Sr. Rodrigo Navarro (trabajador y padre de familia): Siempre va haber

hogares e instituciones que sigan su práctica de formación en hábitos y buenas
costumbres. Sin embargo en estos momentos estamos evidenciando que los jóvenes
tienen una tendencia alta en antivalores donde lo material tiene más peso que lo humano,
hay egoísmo, donde vemos a diario la falta de respeto, tratos descorteses, manoteos
acompañados de malas palabras hacia sus familiares y otras personas. Que no están
siendo corregidos a tiempo por su entorno.

Invitado #2: Lic. Karina Gonzales (Educadora) Uno de los mayores problemas de la
sociedad actual, es que carece o no quiere respetar los valores, que representan las
reglas necesarias para la mejor convivencia colectiva. A medida que avanzamos de
generación en generación vemos como los valores han perdido valor dentro de las
sociedades. Notamos como los jóvenes van perdiendo el respeto a sus mayores y como
le dan valor a temas tan superfluos como la vanidad, la moda, la superioridad. Conductas
llenas de odio, egoísmo, violencia e indiferencia ante el prójimo, son nuestro día a día.
Estas conductas son antisociales y deshumanizadas pero desafortunadamente cada día
que pasa se están instalando más dentro de la sociedad actual. La razón de esto, quizás
sea responsabilidad de nosotros mismos, ya que poco a poco el ser humano se ha
deshumanizado, convirtiéndonos en una máquina presa del stress diario y aupado por la
tecnología, dejando de lado el convivir cara a cara con nuestros semejantes.

Invitado#1 Dra. Nicole Mouzo (psicólogo especialista en sociología) En realidad

deberíamos de hablar de los antivalores que se le están inculcando, como los medios de
comunicación, que en gran medida, son los responsables de estas transformaciones,
influyendo considerablemente el comportamiento actual. Lo que ha llevado a buscar la
libertad de hacer cada quien su voluntad, sin respetar los derechos del otro, exigiendo con
violencia lo que ellos entienden "su verdad y sus derechos", la cual se suma a una
educación familiar, cada vez más devaluada debido a las ocupaciones laborales de
ambos padres, para poder otorgarle a sus hijos una calidad de vida que no incluye el
amor ni la comunicación entre padres e hijos

Moderadora: (conclusión) En conclusión, uno de los mayores problemas de la sociedad

actual, es que carece de valores morales, que representan el código de reglas que son
necesarias para la mejor convivencia colectiva. En consecuencia, si no tratamos de
conducirnos en nuestra vida cotidiana, tomando como referencia estas reglas, estaremos
viviendo en iguales condiciones que en aquellas etapas de la historia humana, donde
prevalecía la violencia, la inmoralidad, y el libertinaje como forma de vida, sin medir los
resultados de tales acciones.

En los últimos años se ha hecho notar una gran disminución de valores sociales y morales
en conductas antisociales y deshumanizadas pero desafortunadamente cada día que
pasa se están instalando más dentro de la sociedad actual.
Pregunta #4 Cuarta y última pregunta para concluir ¿Qué quiso decir Bolívar con su
frase “La enseñanza de las buenas costumbres o hábitos sociales son tan esenciales
como la instrucción”?

Invitado #3: con esta frase Bolívar quiso decir, que de nada sirve tener un titulo o ser un
profesional académico, si al final, los valores sociales no están presentes en el individuo
ya que de esto dependen las mejores relaciones interpersonales y así mantener una
sociedad.

Invitado #2: Lic. Karina Gonzales (Educadora) Bolívar, con esta frase quiso decir, que no
solo es indispensable la educación que tiene que ver con la preparación intelectual u
obtención de un conocimiento adecuado y útil a las necesidades individuales y sociales,
sino también a lo importante de la formación ética, moral, valores y principios.

Invitado#1 Dra. Nicole Mouzo (psicólogo especialista en sociología) Con esto quiso decir
que es indispensable no solamente instruirse, aprender a leer y a escribir y otras sino que
también los valores y las buenas costumbres que le enseñemos a todos los individuos son
importantes para su crecimiento personal y para tener una sociedad impecable.

Moderadora (conclusión) podemos entonces concluir, que la frase hace referencia a

que los valores sociales y morales son igual de importantes que una buena educación.
Estos dos aspectos van tomados de la mano, lo que hace a una persona integral. Los
buenos hábitos son inculcados desde casa, mientras que el aprendizaje académico es
desde una institución y sin embargo es reforzado en el hogar.

Moderadora (Cristina Lucero): Al haber escuchado cada una de las opiniones y mensajes
de los panelistas invitados debemos dar una síntesis general.