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Lesson Past Simple VS Present Perfect

La profesora Fanny Gutiérrez planea una clase de 4 horas sobre los tiempos verbales past simple vs present perfect. La clase incluirá explicaciones, ejercicios en grupo sobre la construcción de oraciones, lectura y escritura. Los estudiantes participarán en discusiones y juegos sobre el uso correcto de los tiempos verbales, completarán ejercicios gramaticales, leerán un texto y escribirán postales usando verbos regulares e irregulares en el pasado y presente.

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La profesora Fanny Gutiérrez planea una clase de 4 horas sobre los tiempos verbales past simple vs present perfect. La clase incluirá explicaciones, ejercicios en grupo sobre la construcción de oraciones, lectura y escritura. Los estudiantes participarán en discusiones y juegos sobre el uso correcto de los tiempos verbales, completarán ejercicios gramaticales, leerán un texto y escribirán postales usando verbos regulares e irregulares en el pasado y presente.

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PLANEACIÓN DE CLASE

Profesor: FANNY GUTIERREZ ANTURI Colegio: JORGE GAITAN CORTES


Fecha: Duración de la clase: 4 h
Grado: 10ª Numero de estudiantes: 22
Objetivo: PROYECTO SALUD

Habilidades: Listening, Reading, Speaking, writing Estructura: PAST SIMPLE VS PRESENT PERFECT

Etapa de la Procedimiento
lección Actividad del estudiante y Profesor

PRE-  Se hace la explicación past simple vs present perfect (affirmative, negative e interrogative)
ACTIVITY
 Juego de la escalera por grupos de 5 hacer la oración adecuadamente de past simple o present perfect dependiento de
la opinión y discusión del grupo: Colombia football team have excellent performance in the world cup, Uribe govern,
United states domain over Colombia, eat rabbit, drive a car, climb a mountain, be 10 years old, have a
girlfriend/boyfriend, tell lies, go to concerts, watch avengers, do exercise, fail a course, fall in love, read the phantom of
opera, sing in the shower, cook meals, travel in a cruise.
ACTIVITIES

 Realizar los ejercicios gramaticales: workbook Enterprise pg 63 ex 7

 Reading: Contestar le lectura sobre las vacaciones de Jack


POST
 Writing: De acuerdo al modelo por grupos de 3 escribir una postal de minimo 100 palabras en donde escriba 4 cosas
ACTIVITY que ya hizo y probablemente ya no 5 que ya hizo y que va a repetir y 4 que tiene planeado y no ha hecho. Use
combinación de verbos regulares e irregulares. De acuerdo a lugar escribir las actividades. Lugares: Beach, jungle, in
the Everest, in Rio de janeiro carnaval, in New York, in Bogota, in Villeta fair,
EVALUACIO
N Y RETRO
Proyecto:
-
HOMEWORK phamton of opera: leer por grupos de 5

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