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Universidad el Bosque. Cardenas, Soto. Campo eléctrico.

La unidad de potencial eléctrico en el SI es el joule por coulomb

(J/C), que recibe el nombre de voltio (V) [2]
LÍNEAS En relación con esto, las líneas equipotenciales son las líneas del
contorno de un mapa que traza las líneas de igual potencial eléctrico o

EQUIPOTENCIALES voltaje. Estas líneas son siempre perpendiculares al campo eléctrico

[3]. En el caso de una carga puntual su potencial eléctrico está dado
Cardenas Rodriguez Andres., Soto Rojas Nicolas. por la ecuación:
𝑘𝑄 𝑄
{afcardenasr, nsotoro}@unbosque.edu.co 𝑉=
𝑟
=
4𝜋𝜀0 𝑟
(1)
Universidad El Bosque de modo que el radio r determina el potencial. Por tanto, las líneas son
círculos tal y como se puede observar en la figura I. Las líneas
discontinuas ilustran la escala del voltaje a iguales incrementos. Con
Resumen— Durante la práctica de laboratorio se estudió la incrementos lineales de r las líneas equipotenciales se van separando
distribución del campo eléctrico y el voltaje sobre una superficie con cada vez más [4]
el fin de buscar líneas equipotenciales logrando observar su
formación gracias a las cargas distribuidas por una superficie. En el FIGURA I. LÍNEAS EQUIPOTENCIALES DE UNA CARGA PUNTUAL
presente informe se establecen los resultados de dicha práctica y su
respectivo análisis el cual nos ayuda a comprender el
comportamiento y funcionamiento teórico de estas líneas
equipotenciales. así mismo, se establecerá cuál es su relación con las
líneas de campo eléctrico y como las cargas modifican el espacio a
su alrededor formando tanto las líneas de campo como las líneas
equipotenciales

Índice de Términos— Líneas equipotenciales, Líneas de campo

eléctrico, Voltaje, Equivalencia, Cargas

Abstract— During the laboratory practice, the distribution of the

electric field and the voltage on a surface were studied in order to
search for equipotential lines, managing to observe their formation
thanks to the charges distributed on a surface. This report establishes
the results of said practice and its respective analysis which helps us
understand the behavior and theoretical functioning of these
equipotential lines. Likewise, it will be established what is its
relationship with the electric field lines and how the charges modify Del mismo modo, en caso de que se halle más de una carga puntual
the space around it, forming both the field lines and the equipotential sobre la superficie por ejemplo un dipolo en el que se muestra una
lines. simetría especular sobre el punto central del dipolo. En todos los
lugares siempre son perpendiculares a las líneas de campo eléctrico
Index of Terms— Equipotential lines, Electric field lines, [4].
Voltage, Equivalence, Loads
FIGURA II. LÍNEAS EQUIPOTENCIALES DE UN DIPOLO
MARCO TEÓRICO

U na carga eléctrica es capaz de crear una fuerza por la atracción

o repulsión que genera (flujo eléctrico), esta fuerza es
denominada campo eléctrico y es medida en el SI en unidades
de Newton por Culombio (N/C) o en unidades básicas por voltios por
metro (V/m). El flujo o líneas de flujo son las curvas cuya tangente
proporciona la dirección del campo en dichos puntos. Estas líneas de
fuerza salen de las cargas positivas y entran en las negativas siendo el
número de líneas de fuerza que entran o salen proporcional al valor de
la carga. Además de esto las líneas nunca se cortan [1] y decrecen con
la distancia a la fuente que provoca el campo [2].
Al ser el campo eléctrico conservativo se puede considerar derivado
de un potencial escalar denominado potencial electrostático V, dada
por la ecuación:

𝐵
𝛥𝑉 = 𝑉𝐵 − 𝑉𝐴 = − ∫𝐴 𝐸 × 𝑑𝑟̂ (4)
1 𝑄 1 𝑄
𝛥𝑉 = − (5)
4𝜋𝐸𝜀0 𝑟𝐵 4𝜋𝐸𝜀0 𝑟𝐴

En este orden de ideas, el potencial electrostático creado por una

carga puntual puede ser positivo o negativo, según sea el signo de la
carga que crea el campo

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I. MATERIALES Y MÉTODOS 10
12
TABLA I. MATERIALES
Corcho y chinches Fuente DC 10 13.2 4.1
Papel conductor Sensor de voltaje 7
Tinta de plata Cables de conexión 5.5
10
En primer lugar, se realiza el debido montaje para la elaboración
del experimento, se conecta el voltímetro a la fuente de energía y a su 13.8
vez, al medidor de datos y los cables conductores de energía, tanto el
14 15.6 5.2
cable polo a tierra, como el cable dipolo.
Con cada uno de los pines metálicos, se establecen en el papel 6.4
conductor sobre los electrodos que esta contiene, después de ello se 5.2
conectan los cables conductores a cada uno de estos pines generando
de esta forma una carga positiva y una carga negativa. 10
De esta manera se hacen dos montajes sobre el papel conductor, uno 12.7
de un sistema que emula una distribución de carga continua y otro de
18 13.4 6.3
un sistema de tres cargas puntuales. Para cada uno, obtenga las líneas
equipotenciales por medio de la técnica que consiste en utilizar el 8.2
voltímetro para encontrar los puntos donde los potenciales son iguales 7
siguientes estos pasos.
Posteriormente se buscó un punto para el cual la diferencia de 10
potencial respecto al electrodo negativo sea de valor menor inicial de 11.1
la fuente. Tomando nota de las coordenadas de este punto se buscó al
menos 4 puntos más cuya diferencia de potencial sea el mismo e 22 12 22
igualmente se tomó nota de las coordenadas. Esto procedimiento fue 8.9
hecho desde otros 4 lugares diferentes hallando de esta manera las
7.9
líneas equipotenciales

FIGURA III. GRÁFICA PRUEBA I

II. PROBLEMA E HIPÓ TESIS
A. Pregunta
¿Es posible comprender la formación y comportamiento de las
líneas equipotenciales por medio de esta prueba?
B. Objetivo General
Observar experimentalmente la formación de líneas equipotenciales
para diversas distribuciones de carga (electrodos) y establecer las
características generales que poseen las líneas de campo y las líneas
equipotenciales
C. Objetivos Específicos
Determinar el potencial y la variación de las líneas equipotenciales
Identificar la posible simetría existente del potencial eléctrico y sus
líneas equipotenciales TABLA III. PRUEBA II CON 3 CARGAS
Observar el comportamiento de las líneas equipotenciales en
Coordenadas
este experimento Voltaje (V)
Eje X Eje Y
III. DATOS
8 14
TABLA II. PRUEBA I CON CARGA CONTINUA 8.7 17
Coordenadas 7.9 19 4.2
Voltaje (V)
6.2 12.5
Eje X Eje Y
4.8 11.5
10
24 15
13.1
24.9 14
6 14 2.7
26 13.5 3.6
9
23.1 15.9
7.1
22 16.8

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14 5 REFERENCIAS
12 4.3
[1] Anonymous "Qué es un Campo Eléctrico | Ejercicios de Física,
11 2.6 5 "2016. Available: https://bioprofe.com/que-es-un-campo-
16 4.2 electrico/.

17 2.5 [2] Anonymous. Potencial electrostático. Diferencia de potencial.

6 8 Available: http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4250/4341
7 7 /html/1_potencial_electrosttico_diferencia_de_potencial.html
5.5 7.5 4.3
[3] C. Blanco and A. Agudelo. Informe - líneas equipotenciales. 2008.
7.5 5.2
Avalarle: https://www.academia.edu/37275316/INFORME_-
7.3 4.3 _L%C3%8DNEAS_EQUIPOTENCIALES.

FIGURA II. GRÁFICA PRUEBA II [4] M Olmo R Nave, "Líneas Equipotenciales," 2008. Available:
http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/electric/equipot.html#c1.

IV. DISCUSIÓN ANÁLISIS DE DATOS

Por medio de la elaboración de experimento se logra identificar la
presencia de líneas equipotenciales por medio de la carga administrada
y efecto conductor de la superficie que contiene puntos de cobre. Así
como se evidencia en la figura III las líneas equipotenciales generadas
por estas dos cargas muestra una simetría especular sobre el punto
central de cada una de estas, de tal forma, que las líneas
equipotenciales de cada uno se unirán en un punto de la superficie, en
caso de que ambas cargas contengan el mismo valor.
En la figura II se puede observar el cambio de forma en las líneas
equipotenciales con la presencia de 3 cargas equipotenciales en una
misma superficie y con una apariencia diferente, en este caso es posible
evidenciar las ondas que se generan en esta superficie, lo que indicará
un choque de esta energía en un punto central respecto a todas las
cargas que se observan en este experimento.
Por medio de este experimento es posible comprender la formación
y el comportamiento de las líneas equipotenciales de acuerdo con la
presencia de una, dos o más cargas puntuales.

V. CONCLUSIONES
Las líneas equipotenciales de dos cargas puntuales dipolo tienen una
simetría especular, de igual forma, tiende a formar un óvalo entre ellas.
La expansión de las líneas equipotenciales se da por toda la
superficie con diferente valor o voltaje, de acuerdo con lo lejos que se
encuentre del punto de carga.
Experimentalmente hallar los valores de manera exacta se dificulta
debido al flujo existente por toda la superficie, lo que dificulta hallar
las líneas equipotenciales con facilidad.

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