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Proyecto de Base de Datos 2018

El documento describe las pautas para un proyecto de base de datos. Los estudiantes formarán grupos de hasta 5 personas para desarrollar un sistema de gestión de base de datos para un módulo como atención médica, hoteles, transporte o tiendas. Los grupos documentarán el proyecto en un informe con capítulos sobre el proyecto, la institución, la descripción de datos y objetos creados. Presentarán el informe, diapositivas y la base de datos terminada con datos de prueba. Serán evaluados individualmente en

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Proyecto de Base de Datos 2018

El documento describe las pautas para un proyecto de base de datos. Los estudiantes formarán grupos de hasta 5 personas para desarrollar un sistema de gestión de base de datos para un módulo como atención médica, hoteles, transporte o tiendas. Los grupos documentarán el proyecto en un informe con capítulos sobre el proyecto, la institución, la descripción de datos y objetos creados. Presentarán el informe, diapositivas y la base de datos terminada con datos de prueba. Serán evaluados individualmente en

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PROYECTO DE BASE DE DATOS 2017-III

1. Del grupo de trabajo


Los estudiantes formarán grupos conformado con un máximo 05
integrantes.
Por ningún motivo se aceptará trabajos individuales.
2. Del tema de desarrollo
Los estudiantes desarrollarán un sistema de gestión de base de datos de
uno de los módulos que se indican a continuación:

2.1 Sistema de gestión de base de datos del módulo de Atención de


consultas, citas, hospitalizaciones; etc. De un centro de salud.
2.2 Sistema de gestión de base de datos del módulo de Atención de
recepción, pagos, reservaciones de hospedaje; etc. De un hotel, hostal
o centro de hospedaje.
scu 2.3 Sistema de gestión de base de datos del módulo de Atención, venta y
reservas de pasajes, de una empresa de transportes interprovincial.
el 2.4 Sistema de gestión de base de datos del módulo de Atención de
compra/venta, pedidos; etc. De una Librería.
a 2.5 Sistema de gestión de base de datos del módulo de Atención, pedidos
y compra/venta de una tienda de electrodomésticos.

de Se seguirá los pasos señalados en el presente documento para su


desarrollo.
In
ge 3. Del contenido del informe
3.1 CAPÍTULO I: Generalidades del proyecto
ni 3.1.1 Titulo
3.1.2 Alcances
erí 3.1.3 Limitaciones
3.1.4 Objetivos
a 3.1.5 Detalle de la situación problemática

De
Si DR. LUIS BOY CHAVIL

st
Descripción del Solución Solución Requerimientos
problema implementada propuesta

3.2 CAPÍTULO II: Generalidades de la Institución o empresa


3.2.1 Breve reseña histórica
3.2.2 Organigrama funcional del área involucrada
3.2.3 Visión, misión y objetivos institucionales
3.3 CAPÍTULO III: Descripción de datos
3.3.1 Modelo lógico normalizado de datos (mínimo 15 tablas)
3.3.2 Modelo físico de la base de datos
3.3.3 Descripción de dominios y valores por defecto
scu 3.3.4 Descripción de vistas (implementar por lo menos 05 vistas)
3.3.5 Descripción de procedimientos almacenados con parámetros
el (Implementar por lo menos 5 procedimientos almacenados)
3.3.6 Descripción de trigger’s (Implementar por lo menos 04 trigger’s
a para la integridad de la base de datos)
3.3.7 Descripción de funciones escalares (por lo menos 03 funciones)
de 3.3.8 Implementación de funciones de tablas (mínimo 02 funciones)
3.3.9 Implementación de Cursores (por lo menos 02 cursores)
In
ge 4. De los objetos a presentar
4.1 Informe anillado conteniendo los capítulos indicados en la presente

ni guía.
4.2 CD conteniendo:
4.2.1 Informe redactado en Word
erí 4.2.2 Diapositivas
4.2.3 Modelo de datos implementado en Erwin
a 4.2.4 Aplicación desarrollada en Visual Basic NET (con wizzard)
4.2.5 Script de la base de datos, obtenido desde SQL Server.
De
Si DR. LUIS BOY CHAVIL

st
4.2.6 Base de datos (CON DATOS DE PRUEBA) desarrollada en SQL
Server. Se requiere la mayor cantidad de datos que sea posible.
5. De la Evaluación
5.1 Los estudiantes prepararán una exposición cuya nota será individual
5.2 El informe tendrá un calificativo grupal
5.3 La nota promedio de la tercera unidad del curso, se obtendrá con la
siguiente fórmula:
PR_Unidad 3 = (2 * Investigación Formativa + Examen Unidad 3) / 3
5.4 El medio punto favorece al estudiante.

scu
el
a
de
In
ge
ni
erí
a
De
Si DR. LUIS BOY CHAVIL

st

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