PARADIGMA
ESTRUCTURAL -
FUNCIONALISTA Y
ÉMILE DURKHEIM
Paradigma : Thomas Kuhn ( filósofo Repasemos los puntos que
estadounidense 1922-1966 ) define
paradigma como la concepción de un plantea el Paradigma Positivista o
objeto de estudio, de una ciencia, Estructural- Funcionalista
acompañada de un conjunto de teorías
básicas sobre aspectos particulares de
✥ Considera a la sociedad como un sistema
ese objeto, ese contenido define los
problemas, la metodología y la forma de complejo cuyas partes trabajan juntas para
explicar los resultados de la fomentar la solidaridad y la estabilidad.
investigación.
✥ Comprende la estructura social en
términos de sus funciones sociales. Toda
Por lo tanto, los paradigmas son estructura social contribuye al
realizaciones científicas universalmente funcionamiento de la sociedad.
reconocidas que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de problemas y ✥ Este paradigma, organiza las
soluciones a la comunidad científica. observaciones sociológicas sobre la base de
identificar varias estructuras de la sociedad
La sociología tiene tres grandes paradigmas e investigar la función de cada una.
clásicos :
✥ Paradigma Positivista o Estructural
Funcionalista : Comte, Spencer, Durkheim,
Parsons.
✥ Paradigma del Conflicto: Marx
✥ Paradigma de la Acción Social : Weber
Émile BIOGRAFÍA
Durkheim Nacido en Francia en el año 1858 bajo el
yugo de una familia judía, ortodoxa,
tradicional y de escasos recursos
económicos.
Debido a la importancia del judaísmo en su
familia, los primeros años de educación de
este autor, fueron de corte religioso. Luego
de un tiempo, los abandonó para centrarse
en sus reales intereses: la filosofía, y la
pedagogía.
Así fué como cursó bachillerato de letras y
ciencias.
Más tarde se convierte en pedagogo, y
“Amar la sociedad es amar algo más allá
desde allí aborda su ambicioso proyecto de
de nosotros mismos, y algo en nosotros la sociología.
mismos” Emile Durkheim
OBRAS DEL AUTOR ¿Por qué es importante el
✥ “Las reglas del método sociológico” 1895 abordaje de Durkheim?
✥ ”Suicidio” 1897 Durkheim es considerado el “Padre
fundador” de la sociología como ciencia
✥ “La división social del trabajo” 1887 autónoma, además de ser un pilar
fundamental del paradigma
estructural-funcionalista.
→ Contexto Histórico : Es importante
entender el contexto histórico en el cual se
desarrolla la teoría de Émile Durkheim, post HECHOS SOCIALES
revolución Industrial, él veía que las
sociedades estaban viviendo cambios
Durkheim sostiene que la sociedad
dinámicos, y era necesario desarrollar una
existe más allá de nosotros mismos, esto
metodología para poder analizarlas, a su
vez, él observó que existía un “pegamento significa, que existe antes que nosotros
invisible” que hacía que se mantuvieran las y continuará existiendo, también
conductas y los valores. después.
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA El enfoque llevado adelante por el autor
SOCIOLÓGICA DE DURKHEIM es desde el punto de vista de la macro
sociología, esto significa que su objeto
Dicho autor, plantea dos puntos de estudio, son los sistemas sociales
fundamentales que estructuran su proyecto desde un análisis a gran escala, es por
sociológico; el primero es que, urge separar esta razón que él sostiene que la
a la biología, y a la psicología del estudio de sociedad es algo más que la suma de
la conducta humana, para dar paso a una individuos que la componen, y que las
asignatura autónoma que se encargue de “pautas” de las conductas forman
ello. estructuras establecidas, éstos son
hechos sociales, y tienen vida propia,
Mientras que el segundo punto clave se
más allá de las percepciones
encuentra en sus influencias positivistas,
individuales.
siguiendo los lineamientos de A.
Comte(1798), Durkheim plantea que, es
Durkheim sostiene que la sociedad tiene
necesario poder dar validez científica, así
el “poder” de determinar nuestro
como la matemática o la biología, y para
ello es imprescindible la comprobación
pensamiento y acciones, la sociedad no
empírica de la investigación. es la suma de los individuos, sino que es
un organismo complejo arraigado a
Por lo tanto, planteó en su obra “Las reglas nuestra vida colectiva. La sociedad no
del método sociológico”, que el objeto de está más allá de nosotros, sino que está
estudio de la sociología serían “los hechos “en” nosotros.
sociales” y determinó su método de
estudio.
Así el sociólogo define, entonces diciendo CARACTERÍSTICAS DE LOS
que hechos sociales son: “modos de obrar,
HECHOS SOCIALES
pensar y sentir que presentan la notable
propiedad de que existen fuera de las
… “Los hechos sociales …consisten en
conciencias individuales.”
formas de obrar, pensar y sentir, exteriores
al individuo y están dotados de un poder
(Durkheim,2010, pág. 32).
de coacción en virtud del cual se le
A partir de esto, podemos decir entonces, imponen.” (Durkheim, 2010, pág.37)
que la manera en la que actuamos,
Durkheim sostiene, entonces que los
sentimos y pensamos, está determinada,
hechos sociales además de ser las formas
por la sociedad en la cual somos educados,
en las cuales actuamos, pensamos y
esto significa que, a partir del proceso de
sentimos, a su vez, éstas formas son
socialización, el individuo incorpora
exteriores, esto significa, que las
conductas, maneras de pensar y de hacer,
incorporamos a partir del proceso de
que tienen que ver con aquellos elementos
socialización, como dijimos antes; pero
que hemos interiorizado durante el proceso
también los hechos sociales tienen un poder
de socialización, proceso, que como
de coacción, esto tiene que ver con el
veremos a lo largo del año, dura toda la
hecho que los diferentes tipos de
vida.
pensamientos o conductas son impuestos
Por esta razón, los hechos sociales, están de modo implícito o explícito en la sociedad.
condicionados por dichos rasgos y Por ejemplo, las diferentes costumbres
actitudes, de tipo cultural, y éstos influyen hereditarias, como pueden ser
de modo consciente o inconsciente y determinados ritos, como el utilizar cubiertos
predispone al individuo a actuar de para comer en occidente y palitos en
determinada manera. oriente, son prácticas impuestas o creencias,
que incorporamos como personales, pero
tienen por detrás el peso de la familia de la
cual provenimos, como así también del
grupo social al cual pertenecemos.
Al referirse el autor al poder de coacción, se
refiere al hecho de que esos “mandatos
sociales”, ese conjunto de valores con los
cuales convivimos e incorporamos como
propios, hacen a la vez de elemento de
coacción, sobre nosotros, por ejemplo, las
pautas sobre la vestimenta, el usar o no
vestimenta, y qué tipo de ella, es una
imposición social, y no cuestionamos, casi
nunca su uso…
¿Qué pasaría si una persona decide
usar vestimenta por ejemplo un
kimono, para ir al supermercado?
Seguramente, el orden público, no la llevará
presa, pero si las personas con las cuales se
cruce, la observarán, y esto implica una
forma de coacción social.
En conclusión: Los hechos sociales, son
exteriores al individuo, ya que se dan a nivel
del grupo social y no individual; son
coercitivos, esto implica que el individuo
actúa de acuerdo con normas y preceptos
preestablecidos socialmente, y ese
elemento del poder de coerción se puede
llevar adelante por medio de una BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA LA
determinada sanción; y por último son CREACIÓN DE ESTE GUIÓN
colectivos, ya que el hecho social sólo
puede serlo si es común a todos los ✥ Macionis, J. y Plummer K, (2010),
miembros de la sociedad, o a la mayoría. “Sociología”, (ed. 4°), Madrid, España,
Editorial Pearson Educación.
✥ Giddens, A., (2000), “Sociología, (ed,2°),
Madrid, España, Editorial Coimoff S.A.
✥ Durkheim, E. (2010), “Las Reglas del
Método Sociológico”, Bs. As. Argentina,
Editorial Libertador.
PONGAMOS EN PRÁCTICA LO
QUE HEMOS APRENDIDO
ACTIVIDAD NÚMERO 1
→ De acuerdo con el guión de clase
identifique las palabras que correspondan
Para la realización de este ejercicio
será útil tener en cuenta los siguientes
conceptos :
✥ Paradigma del cual Durkheim es parte …
✥ Uno de los elementos que definen los
hechos sociales …
✥ Forma/ proceso a partir del cual
incorporamos los hechos sociales ...
✥Tiene el poder de determinar nuestras
acciones y pensamientos …
✥ Forma en la cual este paradigma
entiende a la sociedad ….
✥ Unas de las características de los hechos
sociales …
✥ Perspectiva sobre la cual Durkheim
enfoca el estudio de los hechos sociales..
ACTIVIDAD NÚMERO 2
1-Piense tres ejemplos de su vida cotidiana,
que sean hechos sociales, diferentes a los
que aparecen en el texto, y fundamente sus
respuestas.
2- Pensando en la coyuntura que estamos
viviendo a nivel mundial por la pandemia del
Coronavirus, en Uruguay se decretó la
cuarentena voluntaria, y ésta fue cumplida
en mayor o menor medida por la mayoría de
los ciudadanos.
Esta “Cuarentena Voluntaria” ¿es un hecho
social tal y como lo propone Durkheim en su
teoría? Fundamente su respuesta, tanto si la
respuesta es afirmativa, como si es negativa.
3- Si pensamos en la “cuarentena
voluntaria”, reflexionemos, sobre el
significado de si es o no voluntaria, o si en
realidad tienen elementos de coacción,
fundamente nuevamente sus respuestas
