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Evaluación Psicológica: Métodos y Tests

Este documento proporciona una guía sobre evaluación psicológica. Define la evaluación psicológica como una disciplina que mide aspectos del comportamiento humano a través de técnicas como tests psicométricos y proyectivos. Explica que un test es un instrumento experimental para medir características psicológicas de forma objetiva. También describe conceptos clave como normas, población, muestra tipificada, validez y fiabilidad en el contexto de los tests psicológicos.

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Evaluación Psicológica: Métodos y Tests

Este documento proporciona una guía sobre evaluación psicológica. Define la evaluación psicológica como una disciplina que mide aspectos del comportamiento humano a través de técnicas como tests psicométricos y proyectivos. Explica que un test es un instrumento experimental para medir características psicológicas de forma objetiva. También describe conceptos clave como normas, población, muestra tipificada, validez y fiabilidad en el contexto de los tests psicológicos.

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Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de Izabal


Escuela de Ciencias Psicológicas
Métodos y Técnicas
Licda. Flor de María Chocoj Coy
Fecha: marzo 31 de 2020

Guía de Trabajo 2

201047402 Abner Ivan Nova Sagastume


¿Qué es una evaluación psicológica?

Es una disciplina de la Psicología que se ocupa de la medida de algunos aspectos del

comportamiento humano; esta medición se realiza por medio de metodologías básicas entre

las que se encuentran las técnicas psicométricas y las proyectivas y otros métodos como la

observación, la entrevista, los auto informes, etc.

Entre los objetivos de la evaluación psicológica se puede mencionar:

a) Describir las características de personalidad de un sujeto

b) Clasificar, es decir, enmarcar a la persona en una categoría determinada

c) Predecir el futuro comportamiento de un sujeto

d) Controlar determinadas características actuales en una persona para confrontarlas con

posibles cambios de comportamiento en un momento posterior

¿Qué es un test?

Es un instrumento de tipo experimental que se utiliza para medir o evaluar una característica

psicológica específica. Podemos afirmar entonces que proporciona una medida objetiva, de

lo que se intenta medir.

Normas, población y muestra tipificada

Es la actuación media o normal del comportamiento en la población, de la variable


o variables que el test mide. La puntuación que obtiene una persona en un test no
Norma
tiene ninguna significación hasta que se valora en función de un adecuado conjunto
de normas.
Se entiende por población al grupo de personas de un determinado territorio que
Población
cumplen las variables que son tenidas en cuenta por dicho test.
Es lo que se conoce como Medida objetiva de dificultad, y en base a esta medida
Muestra de dificultad es que se puede realizar el trabajo de diferenciación de unas personas
Tipificada en relación a otras y su ubicación, de acuerdo a la distribución en una curva de
normalidad, del rasgo que se mide con dicho test.
¿Qué es la validez?

La validez se refiere al grado en que el test mide lo que pretende medir.

a) Validez del contenido: Se refiere al examen sistemático del contenido del test para

determinar si comprende una muestra representativa de la forma de conducta que ha

de medirse.

b) Validez Predictiva: Indica la efectividad del test en la predicción de algún resultado

futuro.

c) Validez Concurrente: Es la relación entre las puntuaciones del test y los índices de

status del criterio obtenido, aproximadamente al mismo tiempo.

d) Validez de Elaboración: O de hipótesis de trabajo, es el grado en que este mide una

elaboración teórica o rasgo.

¿Qué es la fiabilidad?

Es la estabilidad o consistencia de la puntuación, obtenida por una persona, en diferentes

momentos en que se le aplique el mismo test.

a) Fiabilidad temporal: La estabilidad temporal indica el grado en que las puntuaciones

de un test quedan afectadas por las fluctuaciones diarias que se producen en el sujeto

o en el ambiente en que se aplica el test. La estabilidad temporal de un test depende

parcialmente de la longitud del intervalo sobre el que se mide.

b) Fiabilidad del examinador: Se conoce como la confiabilidad que pueda proporcionar

el examinador a la hora de aplicar y calificar un test.

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