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Práctica 2: Compuertas E Implementación de Circuitos Lógicos. Objetivos: - Familiarizarse Con La Interpretación de Los Manuales para C.I's Digitales

Este documento presenta una guía práctica de laboratorio sobre compuertas lógicas y circuitos. Los objetivos son familiarizarse con manuales de CI digitales, conocer el tiempo de propagación y número de capas, y métodos de entrada y salida de información binaria. Los estudiantes investigarán símbolos y tablas de verdad de compuertas lógicas básicas y montarán circuitos usando DIP-Switch y LED para validar tablas de verdad experimentalmente y medir tiempos de propagación.

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Este documento presenta una guía práctica de laboratorio sobre compuertas lógicas y circuitos. Los objetivos son familiarizarse con manuales de CI digitales, conocer el tiempo de propagación y número de capas, y métodos de entrada y salida de información binaria. Los estudiantes investigarán símbolos y tablas de verdad de compuertas lógicas básicas y montarán circuitos usando DIP-Switch y LED para validar tablas de verdad experimentalmente y medir tiempos de propagación.

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GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

Código: RE-PL-001
DE QUÍMICA GENERAL

COMPUERTAS E IMPLEMENTACIÓN DE Guía: 01


CIRCUITOS LÓGICOS Versión: 1.1

PRÁCTICA 2: COMPUERTAS E IMPLEMENTACIÓN DE CIRCUITOS LÓGICOS.

Objetivos: - Familiarizarse con la interpretación de los manuales para C.I's digitales.


- Conocer el concepto de tiempo de propagación y número de capas.
- Conocer métodos básicos de entrada y salida de información binaria.
- Conocer y aplicar métodos de seguimiento a un circuito lógico.

Trabajo previo
Investigar los símbolos y tablas de verdad de las compuertas: AND, NAND, OR, NOR, NOT, XOR
y NXOR de dos entradas. Consulte las hojas de datos de las referencias TTL y CMOS, de circuitos
integrados que implementan estas funciones para dos entradas. Por razones del montaje físico de
los circuitos lógicos, interesa en esta parte averiguar la distribución de pines de cada circuito
integrado.
La implementación física de un circuito lógico requiere considerar ciertos aspectos circuitillos o
de construcción de las compuertas reales. Por tanto, investigue las dos formas de emplear un
DIP- SWITC H como método de entrada de información binaria (Conexión de entradas digitales).
¿Qué se recomienda hacer con una entrada digital que no se usa?
Similar al numeral anterior, pero ahora pensando en las salidas digitales. Consulte las dos formas
en que puede conectarse un LED (carga) como medio de salida de información binaria (Conexión
de salidas digitales). Considere además que estas compuertas reales tienen un límite de corriente
y por lo tanto, el LED NO puede conectarse directamente a la salida digital. ¿Cómo se puede
conectar y calcular, una resistencia qué sirva para limitar la corriente del LED?
¿Qué es el número de capas en un circuito lógico?

Trabajo en el laboratorio
Con los componentes y equipo adecuado realice lo siguiente:

Monte el circuito lógico mostrado, teniendo en cuenta las referencias de circuitos integrados TTL ya
consultados previamente y disponibles en el laboratorio.
Luego conecte al circuito de manera adecuada el DIP-SWITCH para las entradas y el LED para la
salida. Con estos dos simples métodos de información binaria obtenga la tabla de verdad del
circuito. Anote y tabule para cada combinación en las entradas, el estado lógico de la salida (tabla
de verdad experimenta. Establezca el número de capas de este circuito.

- Valide el resultado anterior, haciendo un seguimiento del circuito lógico para obtener su función
lógica. Finalmente, evalúe en la función una a una todas las posibles combinaciones de las entradas y
compare (tabla de verdad teórica). Si las tablas son diferentes, revise el circuito o el procedimiento.

Para medir el tiempo de propagación, primero establezca el camino del circuito que tenga el
mayor número de capas e identifique la entrada correspondiente. Luego, busque en la tabla ¢fe
ver¢fa¢f
¢fos combinaciones en las que esta entrada cambie ¢fe establo /ügico, al igual que la sa/i¢fa y
las otras ¢fos entradas permanezcan constantes. Ahora en el circuito, desconecte del DIP-
SWITCH la entrada identificada o que cambia y deje las otras dos en el estado lógico
correspondiente.

- Con lo anterior Iisto, ajuste el generador de señales para entregar una onda cuadrada a una
frecuencia mínima de 1MHz y conecte la sonda a la entrada que quedó disponible en el circuito
(Precaución: No olvide desconectar del DIP-SWITCH la entrada identificada). Finalmente, conecte el
osciloscopio a la entrada y salida del circuito y mida la diferencia de tiempo entre las dos ondas, este
sería el tiempo de propagación. Anote el resultado e incluya imágenes del osciloscopio.

Monte el siguiente circuito lógico y haga las mismas pruebas que se hicieron para el primero:

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