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BRAYAN SANCHEZ RUIZ, DIEGO ANDRES PEREZ AVILA, JUAN JOSE CLEVES,
PRACTICA 1 INGENIERIA ELECTRONICA GRUPO 305 PROFESOR ISMAEL ENRIQUE ROA CIRCUITOS 1
”Circuito en serie y paralelo con resistencias”
armado y prototipo de circuitos electrónicos y sistemas
similares. Está hecho de dos materiales, un aislante,
Resumen—Este laboratorio es una práctica hecha para generalmente un plástico, y un conductor que conecta los
reforzar temas aprendidos el semestre pasado en la materia de diversos orificios entre sí. Uno de sus usos principales es la
seminario de ingeniería en la carrera de ingeniería electrónica creación y comprobación de prototipos de circuitos
con el fin de aprender temas básicos de los circuitos eléctricos y
electrónicos antes de llegar a la impresión mecánica del
desarrollar los circuitos propuestos
circuito en sistemas de producción comercial.
Empezamos primero calculando valores del circuito ya sea en
serio, en paralelo o en serie-paralelo antes de ir a la práctica ya
que se nos podría estar quemando un elemento en este caso una
resistencia, esto se hace para no tener inconvenientes a la hora
de ponerle corriente al circuito.
INTRODUCCION
E L trabajo en el laboratorio tiene como objetivo servir de
apoyo a la asignatura de circuitos I, este laboratorio
busca reforzar temas y aprender de otras cosas que no
sabíamos antes.
Resistencias:
Este laboratorio contiene tres circuitos, el primero es un La resistencia es un material formado por carbón y otros
circuito en serie, el segundo un circuito en paralelo y el elementos resistivos para disminuir la corriente que pasa por
tercero es un circuito serie-paralelo de donde medimos ella, la corriente máxima en una resistencia viene
resistencias, corrientes, voltajes y potencias tanto condicionado por la máxima potencia que puede disipar su
teóricamente como manualmente con los diferentes objetos cuerpo, esta potencia se puede identificar visualmente a partir
utilizados como son el multímetro y la fuente de corriente. del diámetro sin que sea necesaria otra indicación.
Los valores medidos y hallados los pasamos a unas tablas
donde podremos informar de nuestra práctica en el laboratorio
al profesor y también para nosotros guardar estos datos
mediante estas.
Luego utilizamos multisim para simular los diferentes
circuitos hechos y poderlos plasmar de una manera más fácil
a nuestro trabajo ya que en estos simuladores no hay errores
de cálculo por los elementos utilizados no presentan algún
tipo de irregularidades como en la práctica real.
MARCO TEORICO Y DISEÑO DE LA PRACTICA
Todos los elementos utilizados en este laboratorio tienen una
definición o concepto que debemos saber antes de
desarrollarlo, para así mismo poder tener una idea con los
materiales que estamos trabajos y lo que vamos a conseguir Fuente de voltaje: En electricidad se llama fuente al
con ellos. elemento activo que es capaz de generar una diferencia de
potencial entre sus extremos o proporcionar una
corriente eléctrica para que otros circuitos funcionen.
Protoboard: es un tablero con orificios que se encuentran
conectados eléctricamente entre sí de manera interna,
habitualmente siguiendo patrones de líneas, en el cual se
pueden insertar componentes electrónicos y cables para el
*
Universidad de Cundinamarca, laboratorio de circuitos grupo 305.
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.En paralelo: Un circuito en paralelo es un circuito que tiene
dos o más caminos independientes desde la fuente de tensión,
pasando a través de elementos del circuito hasta regresar
nuevamente a la fuente.
Multímetro: Un multímetro, también denominado polímetro
o tester, es un instrumento eléctrico portátil para medir
directamente magnitudes eléctricas activas, como corrientes y
potenciales (tensiones), o pasivas, como resistencias,
capacidades y otras.
.En serie-paralelo: Es una combinación de elementos tanto
en serie como en paralelos. Para la solución de estos
problemas se trata de resolver primero todos los elementos
que se encuentran en serie y en paralelo para finalmente
reducir a la un circuito puro, bien sea en serie o en paralelo.
Alambre de conexiones: Estos cables se usan para conducir
corriente y son usado para hacer conexiones eléctricas en
protoboard de estudiantes
Simulator multisim: Es el principio básico de la solución
para la enseñanza de circuitos para construir experiencia a
través de la aplicación práctica del diseño, generación de
prototipos y pruebas de circuitos eléctricos.
Circuito eléctrico: El circuito eléctrico es el recorrido
establecido de antemano que una corriente eléctrica tendrá. Se
compone de distintos elementos que garantizan el flujo y
control de los electrones que conforman la electricidad.
Los circuitos eléctricos están presentes en toda instalación
que haga uso de energía eléctrica.
. En serie: Un circuito en serie es una configuración de
conexión en la que los bornes o terminales de los dispositivos
(generadores, resistencias, condensadores, inductores, RESULTADOS Y ANALISIS
interruptores, entre otros) se conectan secuencialmente. Resultados y Simulaciones:
.Circuito en serie:
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I1=12v/ 0.0.470 Kohm = 25.53 mA
I2=12v/ 1 Kohm = 12 mA
I3=12v / 1 Kohm = 12 mA
I4=12v / 3.9 Kohm = 3.07 mA
IT=56.6 mA
Pn = Vs*In
P1=12v * 25.53 mA = 306.36 mW
P2=12v * 12 mA = 144 mW
P3=12v * 12 mA = 144mW
P4=12v * 3.07 mA = 36.84mW
Ps= 631.2 mW
R1= 10 kohm
R2= 2 kohm .Circuito en serie-paralelo:
R3= 470 ohm
RT= 12.47 Kohm
I=V/R CONCLUSIONES
IT= 10v / 12.470 kohm =801.92 mA 1. Pudimos observar que los valores calculados y
medidos presentaron un margen de error muy bajo,
V=I*R esto quiere decir que fue un laboratorio exitoso.
2. Estos circuitos nos sirvieron de ayuda para nuestra
V1= 801.92 mA* 10 kohm= 8.019 V carrera ya que son conceptos básicos y necesarios
V2= 801.92 mA* 2 Kohm= 1.6V para lo que vamos a ver más adelante tanto en la
V3= 801.92 mA* 470 ohm= 0.316V materia como en la carrera.
3. Gracias a la ayuda del profe en la práctica pudimos
P= (Vs)(Vs)/R resolver nuestros errores y sacar el laboratorio
adelante.
P1= (10V) (10V)/ 10 kohm= 10 mW 4. Aprendimos de los diferentes objetos que nos
P2= (10V) (10V)/ 2 Kohm= 50mW sirvieron de gran ayuda para medir corrientes,
P3= (10V) (10V)/ 470 ohm= 212.76mw voltajes y resistencias de nuestros circuitos.
Ps =272.76 mW
BIBLIOGRAFIA
.Circuito en paralelo:
RT= 1 =0.22 Kohm
1 + 1 + 1 + 1
0.470kohm 1Kohm 1Kohm 3.9Kohm
I=V/R
