0% encontró este documento útil (0 votos)
307 vistas40 páginas

Vectores en R3 PDF

Este documento introduce conceptos básicos de vectores como suma vectorial, producto escalar, proyecciones ortogonales y su aplicación en ingeniería civil. Explica cómo los vectores se usan para describir fuerzas, desplazamientos y otros conceptos físicos y cómo esto es relevante para el análisis estructural y el diseño antisísmico en ingeniería civil.

Cargado por

Anii Silva
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
307 vistas40 páginas

Vectores en R3 PDF

Este documento introduce conceptos básicos de vectores como suma vectorial, producto escalar, proyecciones ortogonales y su aplicación en ingeniería civil. Explica cómo los vectores se usan para describir fuerzas, desplazamientos y otros conceptos físicos y cómo esto es relevante para el análisis estructural y el diseño antisísmico en ingeniería civil.

Cargado por

Anii Silva
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

MATEMÁTICA BÁSICA

VECTORES. PRODUCTO ESCALAR Y VECTORIAL.


VECTORES EN EL ESPACIO

Esta señal muestra una


distancia y dirección para
cada ciudad. Así, el signo
define un vector para cada
destino.
APLICACIÓN DE LOS VECTORES
EN LA INGENIERIA CIVIL
Los vectores dentro de la ingeniería Civil se aplican muy a menudo,
por ejemplo si haces diseñar un techo de armadura, la base de una
columna, necesitas la descomposición para conocer el momento.
Falta mencionar el cálculo antisísmico y una variedad de
aplicaciones. Sin descomposición de vectores no hay estática y sin
ella no hay ingeniería civil.
CANSADO, PERO NO SE DESLIZA POR LA PARED

La figura muestra la suma de


cinco vectores:
F1 + F2 + F3 + Fg + f
Observe cómo el punto terminal
de cada vector coincide con el
punto inicial del vector que se le
está agregando. La suma
vectorial, desde el punto inicial
de F1 hasta el punto terminal de f,
es un punto único. La magnitud
de un solo punto es cero. Estas
fuerzas se suman a una fuerza
neta de cero, lo que permite al
profesor estar inmóvil.
CASO: 1
Fuerza definida en términos de su magnitud y dos
puntos sobre su línea de acción
Una sección de una pared de
concreto precolado se sostiene
temporalmente por los cables
mostrados. Se sabe que la
tensión es de 840 lb en el cable
AB y 1 200 lb en el cable AC,
determine la magnitud y la
dirección de la resultante de las
fuerzas ejercidas por los cables
AB y AC sobre la estaca A.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante resuelve ejercicios


y problemas aplicados a la ingeniería con vectores,
usando definiciones, propiedades y graficando de
manera correcta tales vectores en el espacio.
BASES PARA EL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO MECÁNICO

A los cuerpos que se toman como referencia para describir el


movimiento del sistema bajo estudio.

Se le asocia:
𝒁
𝒛(𝒕) • Observador
• Sistema de
Coordenadas
𝒀 • Reloj
𝒚(𝒕)
𝒙(𝒕)

𝑿
DEFINICIÓN DE VECTOR EN EL ESPACIO
Vector en el espacio. Un segmento de recta queda determinado por sus
puntos extremos, si estos puntos están dados en cierto orden se dice que el
segmento está orientado y a este segmento orientado se lo llama vector.

Todo vector fijo queda caracterizado por


 Punto de aplicación (punto de inicio)
 Punto final
 Dirección: Es la recta que lo contiene.
 Sentido: Lo indica la “punta de la flecha”
 Módulo: Longitud del vector.
VECTOR POSICIÓN (RADIO VECTOR)
Vector posición. Todo punto 𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑧) , tiene asociado un vector
posición 𝑟, cuyo origen es el origen de coordenadas y cuyo extremo es
el punto 𝑃.

Definamos analíticamente al vector posición del punto 𝑃 como


𝑂𝑃 = 𝑃 = 𝑟 = (𝑥, 𝑦, 𝑧)
EJEMPLO
Grafique los vectores posición del punto 𝑃 2,3,5 y del punto 𝑄(−1,3,3).
Resolución.

𝑄(−1,3,3)
3

−1

3
VECTORES

Magnitud escalar. Cualquier magnitud


matemática o física que se pueda
representar solamente por un número
real.
Ejemplos: longitud, área, volumen,
temperatura, etc.

Magnitud vectorial. Son aquellas


entidades en las que además del
número que las determina, se requiere
conocer la dirección.
Ejemplos: desplazamiento, fuerza,
aceleración, etc. El ente matemático
que representa a estas magnitudes se
llama vector.
OPERACIONES CON VECTORES

Suma o adición de los vectores.


Sean 𝑢 = 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 y 𝑣 = 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3
vectores de ℝ3 . Definimos la suma de 𝑢 y
𝑣 como
𝑢 + 𝑣 = (𝑢1 +𝑣1 , 𝑢2 + 𝑣2 , 𝑢3 +𝑣3 )

Producto por un escalar.


Sea 𝑢 = 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 ∈ ℝ3 . Sea 𝒌 ∈ ℝ.
Definimos el producto del vector 𝑢 con el
escalar 𝒌 como:
𝑘 𝑢 = 𝑘𝑢1 , 𝑘𝑢2 , 𝑘𝑢3
Operaciones de vectores en forma geométrica
Adición de vectores

𝒖+𝒗 𝒗

Método del triángulo

𝒗 𝒖+𝒗
Método del
paralelogramo.
𝒖
Operaciones de vectores en forma geométrica
Multiplicación de un vector por un escalar
REPRESENTACIÓN ANALÍTICA DE VECTORES
Representación analítica de un vector en el espacio. Sea 𝑢 un vector
con punto inicial 𝑃(𝑥𝑃 , 𝑦𝑃 , 𝑧𝑃 ) y punto final 𝑄(𝑥𝑄 , 𝑦𝑄 , 𝑧𝑄 ). De acuerdo la
figura tenemos
𝑃 + 𝑢 = 𝑄 → 𝑢 = 𝑃𝑄 = 𝑄 − 𝑃 = 𝑄 + −𝑃
= 𝑥𝑄 , 𝑦𝑄 , 𝑧𝑄 + −𝑥𝑃 , − 𝑦𝑃 , −𝑧𝑃
→ 𝑢 = 𝑥𝑄 − 𝑥𝑃 , 𝑦𝑄 − 𝑦𝑃 , 𝑧𝑄 − 𝑧𝑃
EJEMPLO
Sean 𝑃(1,2, −2), 𝑄(−1,2,0) y 𝑅(1,6, −1) los vértices de un triángulo.
Determine 𝑃𝑄 + 𝑄𝑅 + 𝑅𝑃.

Solución.
Sabemos que:

𝑃𝑄 = 𝑄 − 𝑃 = −1, 2, 0 − 1, 2, −2 = (−2, 0, 2)

𝑄𝑅 = 𝑅 − 𝑄 = 1, 6, −1 − −1, 2, 0 = (2, 4, −1)

𝑅𝑃 = 𝑃 − 𝑅 = 1, 2, −2 − 1, 6, −1 = (0, −4, −1)

Ahora
𝑃𝑄 + 𝑄𝑅 + 𝑅𝑃 = −2, 0, 2 + 2, 4, −1 + 0, −4, −1
= 0, 0, 0
PRODUCTO INTERNO

Producto escalar (producto “punto”). Sean 𝑢 = 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 y


𝑣 = 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 vectores de ℝ3 . Definimos el producto escalar de
los vectores 𝑢 y 𝑣 como
𝑢 ⋅ 𝑣 = 𝑢1 𝑣1 + 𝑢2 𝑣2 + 𝑢3 𝑣3
Propiedades:
1. Conmutativa: 𝑢⋅𝑣 =𝑣⋅𝑢
2. Distributiva: 𝑢∙ 𝑣+𝑤 =𝑢⋅𝑣+𝑢∙𝑤
3. Producto por un escalar, 𝑘 ∈ ℝ: 𝑘𝑢 ∙ 𝑣 = 𝑘 𝑢 ∙ 𝑣 = 𝑢. 𝑘 𝑣
EJEMPLO

Encontrar el producto escalar entre los vectores en cada caso:


 Sean 𝑢 = 3, 5,1 y 𝑣 = 5, −2,2
Resolución:
𝑢 ⋅ 𝑣 = (3,5,1) ⋅ (5, −2,2) = 3(5) + 5(−2) + 1(2) = 7

 Sean 𝑢 = 5, −3, 4 y 𝑣 = 2, 3, 7

Resolución:
𝑢 ⋅ 𝑣 = (5, −3,4) ⋅ (2,3,7) = 5(2) + (−3)(3) + 4(7) = 29
DESCOMPOSICIÓN CANÓNICA
Vectores canónicos de ℝ𝟑 . Definimos 𝑖 = (1,0,0), 𝑗 = (0,1,0)
y 𝑘 = (0,0,1) como los vectores canónicos de ℝ3 .
Propiedades.
 𝑖⋅𝑖=𝑗⋅𝑗=𝑘⋅𝑘 =1
 𝑖⋅𝑗=𝑖⋅𝑘 =𝑗⋅𝑘 =0

Descomposición canónica de un vector. Sea 𝑢 = (𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 )


un vector de ℝ3 . Tenemos que
𝑢 = 𝑢1 , 0,0 + 0, 𝑢2 , 0 + 0,0, 𝑢3
= 𝑢1 1,0,0 + 𝑢2 0,1,0 + 𝑢3 0,0,1
= 𝑢1 𝑖 + 𝑢2 𝑗 + 𝑢3 𝑘
EJEMPLO

Sean 𝑢 = −𝑖 + 2𝑗 + 𝑘 y 𝑣 = 2𝑖 + 3𝑗 − 2𝑘 . Calcule 𝑢 ⋅ 𝑣

Resolución:
Primero expresamos los vectores en sus coordenadas cartesianas
𝑢 = (−1, 2,1) y 𝑣 = (2,3, −2)
Luego calculamos
𝑢 ⋅ 𝑣 = (−1, 2,1) ⋅ (2,3, −2)
= (−1)(2) + 2(3) + 1(−2) = 2
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Distancia entre dos puntos. Sean 𝑃(𝑥1 , 𝑦1 , 𝑧1 ) y 𝑄(𝑥2 , 𝑦2 , 𝑧2 ) dos


puntos en el espacio. Entonces la distancia del segmento 𝑃𝑄 está
dada por:

𝑑(𝑃; 𝑄) = (𝑥2 − 𝑥1 )2 +(𝑦2 − 𝑦1 )2 +(𝑧2 − 𝑧1 )2


EJEMPLO

Sean 𝑃(2,1,3) y 𝑄(5,4,6) dos puntos en el espacio. Hallar la distancia de


𝑃𝑄.
Resolución:
Recordemos que:
𝑑(𝑃; 𝑄) = (5 − 2)2 +(4 − 1)2 +(6 − 3)2
= 32 + 32 + 32 = 27
=3 3u
NORMA O MAGNITUD DE UN VECTOR
Norma o Magnitud de un vector. Sea 𝑢 = (𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 ). Definimos la
norma (magnitud) del vector 𝑢 como la distancia entre el origen de
coordenadas y el punto 𝑃 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 .
Esto es:

𝑑(𝒪; 𝑃) = 𝑢 = 𝑢12 + 𝑢22 + 𝑢32

Ejemplo. Si 𝑢 = 6, −8, 0 . Hallar 𝑢 .


Resolución:
Recordemos que:
𝑢 = 62 + (−8)2 +02
= 36 + 64 + 0 = 100
= 10 u
VECTORES UNITARIOS

Vector Unitario. Se dice que el vector 𝑣 es unitario si 𝑣 = 1.

Ejemplo. Encuentre dos vectores unitarios.

1. Los vectores canónicos, son vectores unitarios.


• 𝑖 = (1,0,0) 𝑖 = 12 + 02 + 02 = 1
• 𝑗 = (0,1,0) 𝑗 = 02 + 12 + 02 = 1
• 𝑘 = (0,0,1) 𝑘 = 02 + 02 + 12 = 1
1 1
2. El vector 𝑢 = , 0, es unitario.
2 2

1 2 1 2 1 1
Porque: 𝑢 = + 02 + = +0+ =1
2 2 2 2

𝑢 =1.
Posición relativa entre vectores
Vectores paralelos. Sean 𝑢 y 𝑣 vectores
distintos del vector nulo. Decimos que 𝑢 y 𝑣
son paralelos, si existe algún escalar 𝑘 tal que
𝑢 = 𝑘𝑣
Lo denotamos por 𝑢 ∥ 𝑣.

Vectores ortogonales. Sean 𝑢 y 𝑣 vectores


distintos del vector nulo. Decimos que 𝑢 y 𝑣
son ortogonales si 𝑢 ⋅ 𝑣 = 0. Lo denotamos
por 𝑢 ⊥ 𝑣. Vectores ortogonales. Sean 𝑢 y 𝑣
vectores distintos del vector nulo. Decimos
que 𝑢 y 𝑣 son ortogonales si
𝑢⋅𝑣 =0
Lo denotamos por 𝑢 ⊥ 𝑣.
PROYECCION ORTOGONAL

Proyección ortogonal. Si 𝑢 y 𝑣 son dos vectores distintos del vector


nulo, entonces la proyección de 𝑣 en 𝑢 está dado por

𝑢⋅𝑣
𝑝𝑟𝑜𝑦𝑢 𝑣 = 𝑢.
𝑢 2
INTERPRETACIÓN FÍSICA DEL PRODUCTO PUNTO

Un uso de las proyecciones ocurre en física. Así una fuerza


constante de magnitud 𝑭 mueve un objeto a una distancia 𝒅 en la
misma dirección de la fuerza (𝜃 = 0), el trabajo realizado es:
𝑊 =𝑭∙𝒅

Una fuerza constante 𝑭 aplicada a un


cuerpo actúa en un ángulo 𝜃 respecto a la
dirección de movimiento, entonces el
trabajo realizado por 𝑭 se define como el
producto de la componente de 𝑭 en la
dirección del desplazamiento y la distancia
que se mueve el cuerpo: Trabajo realizado por una
fuerza que actúa a un
𝑊= 𝑭 cos 𝜃 |𝒅| = 𝑭 𝒅 cos 𝜃 ángulo 𝜃 con la dirección
de movimiento
EJEMPLO 1

Un carrito es jalado una distancia de 100 𝑚 a lo largo de una trayectoria


horizontal por una fuerza constante de 70 𝑁. La manija del carrito se
mantiene a un ángulo de 35° sobre la horizontal.

Solución:
Recordemos
𝑊= 𝑭 cos 𝜃 |𝒅| = 𝑭 𝒅 cos 𝜃

Datos:
𝑭 = 70 N Entonces el trabajo desarrollado:
𝒅 = 100 m 𝑊 = 70𝑁 100𝑚 cos 35°
𝜽 = 35° = 5734.06 𝑁𝑚
= 5734.06 J
EJEMPLO 2

Una fuerza está dada por un vector 𝑭 = 3𝒊 + 4 𝒋 + 5 𝒌 y mueve una


partícula del punto 𝑃(2, 1, 0) al punto 𝑄(4, 6, 2). Encuentre el trabajo
desarrollado.

Solución:
Recordemos
𝑊 = 𝑭∙𝒅

Datos:
𝑭 = (3, 4, 5)
𝑃(2, 1, 0) y 𝑄(4, 6, 2)

Falta el vector d. Entonces el trabajo desarrollado


Pero: d = Q − P = 4, 6, 2 − (2, 1, 0) es:
d = (2, 5, 2) 𝑊 = (3, 4, 5) ∙ 2, 5, 2
=3 2 +4 5 +5 2
= 36 J
ÁNGULOS ENTRE DOS VECTORES
Ángulo formado por dos vectores. El ángulo entre dos vectores,
distintos del vector nulo, es el ángulo 𝜃, con 0 ≤ 𝜃 ≤ 𝜋, entre sus
respectivos vectores en posición canónica o estándar como se muestra
en la figura:

𝒖⋅𝒗
𝜽 = 𝒂𝒓𝒄 𝒄𝒐𝒔
𝒖 𝒗
Ángulo entre dos vectores

Propiedades.
 Si 𝜃 es el ángulo que forman las direcciones de 𝑢 y 𝑣 (0 ≤ θ < π),
entonces
𝑢 ⋅ 𝑣 = 𝑢 𝑣 cosθ
En particular, 𝑢 ⋅ 𝑣 = 0 si y solo si 𝑢 y 𝑣 son ortogonales.
 Por propiedad de módulo de un vector
𝑢 + 𝑣 2 = 𝑢 2 + 2 𝑢 𝑣 𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑣 2

 Por la ley de los cosenos se tiene (0 ≤ 𝜃 ≤ 𝜋):


2 2
𝑎−𝑏 = 𝑎 2 + 𝑏 −2 𝑎 𝑏 cos 𝜃
PRODUCTO VECTORIAL

Producto vectorial. Sean 𝑢, 𝑣 ∈ ℝ3 , tal que,


𝑢 = 𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 y 𝑣 = 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 , entonces
el producto vectorial de 𝑢 y 𝒗 es el vector que
se define como:

𝑖 𝑗 𝑘
𝑢×𝑣 = 𝑢1 𝑢2 𝑢3
𝑣1 𝑣2 𝑣3
EJEMPLO

Sean 𝑢 = (2, −1,4) y 𝑣 = (−1, 3, −1). Determine 𝑢 × 𝑣


Solución:
𝑖 𝑗 𝑘
Sabemos que: 𝑢×𝑣 = 𝑢1 𝑢2 𝑢3
𝑣1 𝑣2 𝑣3

Entonces, reemplazando los vectores:


𝑖 𝑗 𝑘
𝑢×𝑣 = 2 −1 4
−1 3 −1

= ((− 1)(− 1) − (3)(4)) 𝑖 − ((2)(− 1) − (− 1)(4)) 𝑗 + ( 2 3 − −1 −1 )𝑘

𝑢 × 𝑣 = −11𝑖 − 2𝑗 + 5𝑘

𝑢 × 𝑣 = (−11, −2, 5)
Propiedades
Propiedades del producto vectorial. Sean 𝑢, 𝑣 y 𝑤 vectores en el espacio.
Sea 𝑘 ∈ ℝ.
1. 𝑢 × 𝑣 = − 𝑣 × 𝑢
2. 𝑢 × 𝑣 + 𝑤 = 𝑢 × 𝑣 + 𝑢 × 𝑤
3. 𝑘 𝑢 × 𝑣 = 𝑘𝑢 × 𝑣 = 𝑢 × 𝑘 𝑣
4. 0 × 𝑣 = 𝑢 × 0 = 0
5. 𝑢 × 𝑢 = 0
Sean 𝑢, 𝑣 vectores distintos del vector nulo, y 𝜃 el ángulo entre 𝑢 y 𝑣.
1. 𝑢 × 𝑣 es ortogonal tanto a 𝑢 como a 𝑣
2. 𝑢 × 𝑣 = 𝑢 𝑣 𝑠𝑒𝑛 𝜃
3. 𝑢 ∥ 𝑣 si y solo si 𝑢 × 𝑣 = 0
4. 𝑢 × 𝑣 es el área del paralelogramo “generado” por los vectores 𝑢 y 𝑣.
Aplicaciones del producto vectorial
Los productos vectoriales son de considerable importancia en mecánica y
en teoría electromagnética, así como en el estudio del movimiento en
general.
Por ejemplo:
a) La velocidad lineal 𝒗 de una partícula de un cuerpo en rotación situada
en la posición 𝒓 con velocidad angular Ω respecto al origen, se expresa
como 𝒗 = Ω × 𝒓.
b) El momento angular de un planeta de masa 𝑚 que se mueve con
velocidad 𝒗 en órbita alrededor del sol, se expresa como 𝒉 = 𝒓 × 𝑚𝒗,
siendo 𝒓 el vector de posición del planeta respecto al origen situado en
el sol.
c) Si una partícula con carga eléctrica 𝑞 se mueve con velocidad 𝒗 en un
campo magnético cuya fuerza y dirección están dados por un vector 𝑩,
entonces la fuerza que el campo ejerce en la partícula se expresa como
𝑭 = 𝑞𝒗 × 𝑩. El rayo de electrones del tubo de una televisión está
controlado por campos magnéticos que utilizan este principio.
TRIPLE PRODUCTO ESCALAR
Triple producto escalar (producto mixto).
Para 𝑢 = 𝑢1 𝑖 + 𝑢2 𝑗 + 𝑢3 𝑘, 𝑣 = 𝑣1 𝑖 + 𝑣2 𝑗 + 𝑣3 𝑘 , 𝑤 = 𝑤1 𝑖 + 𝑤2 𝑗 + 𝑤3 𝑘,
el triple producto escalar está dado por:
𝑢1 𝑢2 𝑢3
𝑢; 𝑣; 𝑤 = 𝑢. 𝑣 × 𝑤 = 𝑣1 𝑣2 𝑣3
𝑤1 𝑤2 𝑤3

Volumen de un paralelepípedo. El volumen 𝑉 del


paralelepípedo generado por los vectores 𝑢, 𝑣 y 𝑤 :
𝑉 = 𝑢. 𝑣 × 𝑤

Área del paralelogramo generado por los vectores


𝒗 y𝒘
𝐴= 𝑣×𝑤 .
APLICACIÓN: FUERZAS EN EL ESPACIO
Fuerza definida en términos de su magnitud y dos puntos sobre
su línea de acción

Problema resuelto
Una sección de una pared de
concreto precolado se sostiene
temporalmente por los cables
mostrados. Se sabe que la tensión
es de 840 lb en el cable AB y 1 200
lb en el cable AC, determine la
magnitud y la dirección de la
resultante de las fuerzas ejercidas
por los cables AB y AC sobre la
estaca A.
Solución:
Vectores fuerzas.
La fuerza ejercida por cada cable sobre la estaca 𝐴 se descompondrá en
sus componentes 𝑥, 𝑦 y 𝑧

𝐴𝐵 = (0,0,8) − (−11,16,0)
= (11, −16,8)
Magnitud ⟹ 𝐴𝐵 = 21𝑓𝑡
𝐴𝐶 = (−27,0,8) − (−11,16,0)
= (−16, −16,8)
Magnitud ⟹ 𝐴𝐶 = 24𝑓𝑡

Al representar 𝜆𝐴𝐵 al vector unitario a lo largo de la 𝐴𝐵, se tiene


𝐴𝐵 840𝑙𝑏 840
𝑭𝐴𝐵 = 𝐹𝐴𝐵 𝜆𝐴𝐵 = 𝐹𝐴𝐵 . = 𝐴𝐵 = 11, −16,8 = 440, −640,320
𝐴𝐵 21𝑓𝑡 21
𝐴𝐶 1200𝑙𝑏 1200
𝑭𝐴𝐶 = 𝐹𝐴𝐶 𝜆𝐴𝐶 = 𝐹𝐴𝐶 . = 𝐴𝐶 = −16, −16,8 = (−800, −800,400)
𝐴𝐶 24𝑓𝑡 24
Solución: (continuación)
Resultante de las fuerzas.
La resultante 𝑹 de las fuerzas ejercidas por los dos cables es
𝑹 = 𝑭𝐴𝐵 + 𝑭𝐴𝐶 = (−360, −1440,720)
La magnitud y dirección de la resultante se determinan por:

𝑹= 𝑅𝑥2 + 𝑅𝑦2 + 𝑅𝑧2 = −360 2 + −1440 2 + 720 2 = 1650𝑙𝑏

Luego tendremos:

𝑅𝑥 −360𝑙𝑏 𝑅𝑦 −1440𝑙𝑏 𝑅𝑧 720𝑙𝑏


cos𝜃𝑥 = = , cos𝜃𝑦 = = , cos𝜃𝑧 = =
𝑅 1650𝑙𝑏 𝑅 1650𝑙𝑏 𝑅 1650𝑙𝑏
Calculando los ángulos respectivos, aplicando el arco coseno, obtenemos:
𝜃𝑥 = 102.6°, 𝜃𝑦 = 150.8° 𝑦 𝜃𝑧 = 64.1°
AUTOEVALUACIÓN

 Calcular la norma de los vectores:


a) 𝑢 = 5, 1, 2
b) 𝑣 = 2, −2, 2

 Dados los vectores 𝑎 = 3, −1, −2 , 𝑏 = 5,4,4 𝑦 𝑐 = 7𝑖 + 2𝑗 +


𝑘, hallar la suma de las componentes del vector 𝑥 tal que:
𝑎 ⋅ 𝑥 = 4, 𝑏 ⋅ 𝑥 = 2 y 𝑐 ⋅ 𝑥 = 4
BIBLIOGRAFÍA

- Grossman, S., & Flores, G. J. J. (2012). Espacios Vectoriales. En Álgebra


lineal (pp. 258 – 273). México: McGraw-Hill Interamericana. Retrieved
from [Link]
- Gutiérrez, G. E., & Ochoa, G. S. I. (2014). Espacios Vectoriales finitos. En
Álgebra lineal y sus aplicaciones (pp. 218 – 255). México: Grupo Editorial
Patria. Retrieved from [Link]

También podría gustarte