PSICOMETRÍA – PREGUNTAS DEL TEMA 3
1.- En la tabla adjunta se presenta la asignación llevada a cabo por 300 jueces al ítem 2 de una
escala para evaluar la "actitud política" de un determinado partido político:
Categorías 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ítem 2 10 40 60 70 20 20 30 40 5 5
Calcular el coeficiente de ambigüedad:
a) 2'75
b) 3'75
c) 4'73
2.- En la siguiente matriz presentamos la respuesta dada por cinco sujetos a los cinco ítems de
una escala según el modelo escalar de Guttman. ¿Cuál es el coeficiente de reproductividad?
Sujetos A B C D E
1 1 1 1 0 0
2 1 0 1 1 0
3 1 1 0 0 0
4 1 0 1 1 1
5 1 1 1 1 1
a) 0'68
b) 0'32
c) 0'76
3.- Si el patrón ideal de una escala de Guttman es (11100) y el número de errores cometido por
un sujeto es igual a 2, éste ha dado el siguiente patrón de respuestas:
a) 00111
b) 10011
c) 10101
4.- El Diferencial Semántico de Osgood es útil para medir:
a) las actitudes de las personas
b) el significado afectivo que ciertos estímulos tienen para las personas
c) analizar el concepto que tienen las personas sobre determinadas cuestiones
5.- Cinco ítems de una escala de actitud construida mediante el método de Thurstone presentan
los valores escalares 7'4, 9'2, 8'6, 4'8 y 8, respectivamente. Un sujeto que ha respondido estar de
acuerdo con los ítems 1, 3 y 5, tendrá una puntuación en la escala de:
a) 24
b) 7'6
c) 8
6.- Se desea aplicar el Modelo de Guttman a las respuestas de una muestra de 10 sujetos a un test
de 5 ítems. Si se han detectado 4 errores con respecto al patrón ideal, ¿se ajusta el modelo a los
datos?
a) sí, porque su coeficiente de reproductividad es 0'92 y es mayor que 0'90
b) no, porque para que se ajuste al modelo no debe haber errores
c) sí, porque su coeficiente de reproductividad es 0'96 y es mayor que 0'90
7.- En la construcción de una escala de actitudes, y tras la valoración de los ítems por parte de
los jueces, en el ítem 3 el percentil 25 fue 5'75, el percentil 50 fue 6'5 y el percentil 75 fue 7'60,
¿cuál sería su coeficiente de ambigüedad?
a) 1'1
b) 1'85
c) 1'8
8.- Se aplicó una escala de actitud compuesta por cuatro ítems a cinco personas. En la tabla
adjunta se ofrecen los percentiles obtenidos en cada ítem tras la evaluación previa de los ítems
por parte de 300 jueces en 10 categorías. En la tabla 2 se muestran sólo las respuestas de los dos
primeros sujetos a los ítems
Tabla 1.- Percentiles
Percentil ítem 1 ítem 2 ítem 3 ítem 4
P15 2'1 3'1 5'2 7'2
P25 3'0 5'5 7'0 8'4
P50 5'4 6'2 8'0 9'3
P75 6'0 6'6 8'5 9'4
P85 6'8 7'5 9'7 9'7
Tabla 2.- Respuestas de los sujetos
Sujetos ítem 1 ítem 2 ítem 3 ítem 4
A 0 0 1 1
B 0 1 1 1
Si aplicamos el modelo de Guttman a las respuestas de los cinco sujetos, se obtiene un número de
errores igual a 4. ¡Cuál es el coeficiente de reproductividad?
a) 0'84
b) 0'50
c) 0'80
9.- Con los datos de la pregunta anterior, la puntuación del sujeto A en el modelo de Guttman
es:
a) 2'0
b) 7'23
c) 8'65
10.- Con los datos de las dos preguntas anteriores, ¿qué ítem presenta el mayor coeficiente de
ambigüedad?
a) el ítem 3
b) el ítem 1
c) el ítem 4
11.- En la tabla adjunta se muestran las asignaciones realizadas por 600 jueces con respecto al
ítem 1 de una escala que evalúa una determinada actitud:
Categorías 1 2 3 4 5 6 7
Ítem 1 10 30 50 60 150 240 60
Calcular el coeficiente de ambigüedad:
a) 1'63
b) 6'13
c) 2
12.- Con los datos de la pregunta anterior, calcular el valor escalar del ítem:
a) 5'5
b) 5
c) 4'5
13.- Se aplicó una escala de actitud de 10 ítems a 5 sujetos. En el estudio del ajuste del modelo de
Guttman a estos datos se obtuvo un coeficiente de reproductividad de 0'92. ¿Qué número de
errores con respecto al patrón ideal se han cometido?
a) 0
b) 3
c) 4
14.- En una escala de Guttman que se ajusta al patrón ideal:
a) no puede haber dos sujetos que tengan el mismo patrón de respuestas
b) el coeficiente de reproductividad es igual a la unidad
c) los ítems presentan un coeficiente de ambigüedad igual a la unidad
15.- Si después de aplicar el método de las comparaciones binarias para calcular los valores
escalares de 6 estímulos, la suma de la columna de la matriz de puntuaciones típicas es: -7'04,
-2'58, 0'96, 2'08, 2'34, 4'24. Los valores escalares transformados de los 6 estímulos son
(siguiendo el mismo orden):
a) -1'17, -0'43, 0'16, 0'35, 0'39, 0'71
b) 0, 1'52, 1'56, 1'88, 2'94, 3'25
c) 0, 0'74, 1'33, 1'52, 1'56, 1'88
16.- Un grupo de 20 jueces clasificaron los ítems de una escala de actitudes en 11 categorías. A
continuación aparece la valoración que los jueces hicieron del ítem 2:
Jueces: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Valoración: 5 4 4 6 7 5 3 5 4 5 5 6 4 6 5 4 6 4 4 5
El valor escalar del ítem es:
a) 4'78
b) 5
c) 4'5
17.- Suponiendo que el patrón de respuestas ideal de dos sujetos ante seis ítems fuera (111000) y
(111100), el patrón observado fuera (101010) y (101011), el número de errores de cada sujeto
sería, respectivamente:
a) 2 y 4
b) 2 y 2
c) 4 y 2
18.- Las escalas de Guttman son:
a) sumativas
b) acumulativas
c) de intervalo
19.- La Ley del Juicio Comparativo permite estimar la diferencia entre dos estímulos en la escala
sensorial a partir de:
a) la proporción de veces que los estímulos han sido detectados
b) la proporción de juicios de dominancia entre ambos estímulos
c) la mediana de la distribución de diferencias
20.- En la siguiente matriz se presentan los resultados obtenidos por un grupo de cinco sujetos a
cuatro ítems dicotómicos. Calcular el valor del coeficiente de reproductividad:
a) 0'65
b) 0'70
c) 0'80
A B C D
1 1 1 0
0 0 1 1
1 1 1 1
1 1 0 1
0 1 0 0
21.- De los procedimientos utilizados por Thurstone el más común para la elaboración de escalas
de actitudes es el de:
a) intervalos sucesivos
b) comparaciones binarias
c) intervalos aparentemente iguales
22.- En el escalograma de Guttman:
a) la escala de entrelazamiento ordena a los sujetos al margen de los estímulos
b) se puede determinar la unidimensionalidad del atributo medido
c) hay tantos errores como respuestas incorrectas
23.- Entre los supuestos básicos del Modelo Escalar de Thurstone encontramos:
a) cuando un estímulo es presentado varias veces a un sujeto provoca el mismo proceso
discriminante
b) si se presentan varios estímulos varias veces, a un sujeto, cada uno origina una función
discriminante distinta
c) la dispersión discriminante nos da una idea de la ambigüedad suscitada por el conjunto de
esímulos en el sujeto
24.- Dada la siguiente escala de entrelazamiento, donde las letras corresponden a sujetos y los
números a estímulos: A 1 5 B C 2 E 4 3 D
a) el valor escalar del sujeto B es 2
b) el ítem 2 ha sido acertado por más sujetos que el ítem 5
c) el patrón de respuestas del sujeto E es (11000)
25.- En la Ley del Juicio Comparativo, cuando a un sujeto se le presenta un estímulo se le pide
que:
a) muestre su actitud o postura personal ante el mismo
b) lo compare con los demás y le asigne un valor en función de sus preferencias
c) emita un juicio acerca del grado de atributo que contiene
26.- En las escalas de Likert los enunciados de los ítems:
a) deben situarse próximos a los extremos del continuo de actitud
b) deben cubrir todo el continuo de actitud
c) en su mayoría deben situarse en torno al punto medio del continuo de actitud
27.- Un examen de psicometría de 5 preguntas (1, 2, 3, 4 y 5) de verdadero-falso, se ha pasado a
un grupo de seis alumnos (A, B, C, D, E y F). Los resultados se han recogido en la siguiente
escala de entrelazamiento: 2 A 3 B 1 C 5 D 4 E F
La puntuación obtenido por los sujetos es:
a) A = 1, B = 2, C = 3, D = 4, E = 5, F = 6
b) A = 2, B = 3, C = 1, D = 3, E = 4, F = 4
c) E = 0, F = 0, D = 4, C = 5, B = 1, A = 3
28.- Se desea construir una escala tipo Thurstone para medir la actitud de los consumidores
hacia un determinado producto. A continuación se presentan los resultados de la evaluación de
los jueces a un determinado ítem:
Categorías 1 2 3 4 5 6
Nº de jueces 10 15 18 22 25 30
¿Se debería aceptar el elemento en la escala definitiva?
a) no, porque el coeficiente de ambigüedad es mayor de 2
b) sí, porque el coeficiente de ambigüedad es igual a 2'72
c) no, porque su valor escalar está en torno al punto medio
29.- El Modelo Escalar de Thurstone:
a) proporciona escalas de intervalo
b) es un método de escalamiento psicofísico
c) es un método de escalamiento centrado en las respuestas
30.- Las escalas de Likert:
a) permiten el escalamiento de estímulos
b) se utilizan para el estudio de las diferencias individuales
c) son escalas de entrelazamiento
31.- El Modelo de Thurstone:
a) está basado en la variabilidad perceptiva de los sujetos
b) es un modelo psicofísico
c) permite escalar a los estímulos a lo largo de un continuo psicofísico
32.- En el método de los intervalos aparentemente iguales, el valor escalar de los estímulos es:
a) el punto medio del intervalo central de la distribución de frecuencias
b) la media de la distribución de frecuencias
c) la mediana de la distribución de frecuencias
33.- El coeficiente de reproductividad es:
a) el cuadrado del coeficiente de validez del test
b) la proporción de respuestas ajustadas en el escalograma de Guttman
c) el poder discriminante de los ítems
34.- En la técnica de Guttman:
a) las escalas resultantes se denominan de entrelazamiento
b) los ítems deben indicar una actitud positiva o negativa, nunca intermedia
c) se originan escalas a nivel de intervalo
35.- En la tabla siguiente se presenta la matriz de frecuencias observadas al utilizar el método de
las comparaciones binarias de Thurstone, teniendo en cuenta que las frecuencicas de cada
casilla representan el número de sujetos que han preferido el estímulo columna al estímulo fila:
1 2 3
1 -- 60 30
2 40 -- 70
3 70 30 --
La ordenación escalar de los estímulos, de menos preferido a más preferido, sería:
a) 1, 2, 3
b) 2, 3, 1
c) 2, 1, 3
36.- Con los datos de la pregunta anterior, el valor escalar del estímulo 2 es:
a) – 0'09
b) 0
c) 0'27
37.- En el modelo de Guttman, la posición de cada sujeto respecto al atributo analizado depende
de su:
a) inteligencia
b) umbral diferencial
c) respuesta
38.- Para calcular la puntuación de un sujeto en una escala tipo Likert:
a) no es necesario ponderar los ítems en función de sus valores escalares
b) hay que considerar el valor escalar de los ítems
c) sumamos las puntuaciones del sujeto en los ítems y dividimos por el número de ítems de la escala
39.- En la Ley del Juicio Comparativo de Thurstone, el valor escalar de los estímulos se obtiene a
partir de:
a) la mediana
b) la media de las puntuaciones típicas
c) el sumatorio de las respuestas correctas
40.- Dada la siguiente matriz de datos donde las letras son sujetos y los números ítems, responder
a las dos siguientes preguntas:
Ítems
Sujetos 1 2 3 4
A 1 1 1 1
B 0 1 1 0
C 0 1 1 1
D 1 1 1 1
E 1 1 0 0
F 0 0 0 0
¿Podemos decir que las respuestas de los sujetos se ajustan al modelo de Gutman?
a) Sí, dado que le CR es mayor de 0’90
b) No, porque hay 2 errores en el modelo
c) No, porque el coeficiente de reproductividad es menor de 0’90
41.- El valor escalar del sujeto C es:
a) 1
b) 2
c) 3
42.- En el diferencial semántico de Osgood:
a) las escalas bipolares representan reacciones de tipo afectivo
b) el significado de las escalas se evalúa mediante los conceptos
c) las escalas resultantes son escalas de intervalos
43.- Las escalas de Likert:
a) son escalas de entrelazamiento
b) se utilizan para el escalamiento de estímulos
c) son escalas sumativas
44.- Un examen de psicometría de 5 preguntas (1, 2, 3, 4 y 5) de verdadero-falso, se ha pasado a
un grupo de 6 alumnos (A, B, C, D, E y F). Los resultados han dado lugar a la siguiente escala
de entrelazamiento:
2A3 B 1 C 5 D 4 E F
La puntuación obtenida por los sujetos es:
a) A = 1, B = 2, C = 3, D = 4, E = 5, F = 5
b) A = 2, B = 3, C = 1, D = 5, E = 4, F = 4
c) E = 0, F = 0, D = 4, C = 5, B = 1, A = 3
45.- Se desea aplicar el modelo de Guttman a las respuestas de una muestra de 10 sujetos a un
test de 5 ítems. Si se han detectado 4 errores con respecto al patrón ideal ¿se ajusta el modelo a
los datos?:
a) Sí, porque su CR = 0’92 y es mayor de 0’90
b) No, porque para que se ajuste el modelo no debe haber errores
c) Sí, porque su CR = 0’96 y es mayor de 0’92
46.- Una muestra total de 200 jueces responde a un ítem de 5 categorías ordenadas en función de
menor a mayor grado en la dimensión que se está midiendo. Según la Ley del Juicio Categórico:
Categorías 1 2 3 4 5
Jueces 10 20 4 100 66
a) el elemento debería ser rechazado
b) el cuartil dos es igual a 3’66
c) el coeficiente de ambigüedad es 1’08
47.- Una empresa está interesada en conocer cuál de las siguientes compañías aéreas es la
preferida por los usuarios: A, B y C. Para ello realiza una encuesta a 1000 usuarios a los que se
solicita que indiquen su compañía preferida. En la siguiente tabla se indica la proporción de
usuarios que prefieren la compañía aérea de la columna a la de la fila:
A B C
A 0’5
B 0’05 0’5
C 0’10 0’30 0’5
Calcular el valor escalar original de las 3 compañías:
a) – 2’92, 1’12, 1’80
b) 0, 1’12, 1’80
c) – 0’97, 0’37, 0’60
48.- Con los datos de la pregunta anterior, calcular los valores escalares transformados y el
orden de preferencia de los usuarios:
a) A(0), B(1’64), C(1’28)
b) A(0), B(1’34), C(1’57)
c) C(0), B(1’34), A(1’57)
49.- Las escalas de Likert:
a) se utilizan para la medida de las actitudes
b) se utilizan para escalar estímulos
c) utilizan la prueba de Jueces para la asignación de valores escalares a los ítems
50.- El número de errores en un escalograma de Guttman es siempre:
a) impar
b) par
c) mayor que cero
51.- La denominada prueba de jueces que permite asignar valores escalares a los estímulos es
una de las fases de:
a) la técnica de Likert
b) el diferencial semántico de Osgood
c) el modelo de Thurstone
52.- A partir de la siguiente escala de entrelazamiento (A 6 B 5 C 4 D 3 E 2 F 1) formada por 6
ítems (A, B, C, D, E, F) y 6 sujetos (1, 2, 3, 4, 5, 6) se puede decir que:
a) el ítem A es el más difícil
b) hay un ajuste perfecto al modelo de Guttman
c) el sujeto 1 es el que obtiene un valor escalar más bajo
53.- El coeficiente de ambigüedad:
a) puede ser negativo
b) aumenta cuando el acuerdo entre los jueces es mayor
c) disminuye cuando el acuerdo entre los jueces es mayor
54.- El coeficiente de reproductividad varía entre:
a) – 1 y + 1
b) 0 y 1
c) 0’5 y 1
55.- A continuación se presenta la escala obtenida para una muestra de sujetos a los que se les
han presentado las combinaciones binarias de seis estímulos. Queremos saber cuáles han sido
los estímulos que han suscitado más ambigüedad en los sujetos:
0 0’04 0’23 0’29 0’40
0’68
A E F D C B
a) C y A
b) A y E
c) F y D
56.- El Diferencial Semántico de Osgood es útil para medir:
a) las actitudes de las personas
b) el significado afectivo que ciertos estímulos tienen para las personas
c) y analizar el concepto que tienen las personas sobre determinadas cuestiones
57.- Se aplicó una escala de actitud de 10 ítems a 5 sujetos. En el estudio del ajuste del modelo de
Guttman a estos datos se obtuvo un coeficiente de reproductividad de 0’92. ¿Qué número de
errores con respecto al patrón ideal se han cometido?:
a) 0
b) 3
c) 4
58.- En la construcción de la escala según el modelo escalar de Thurstone:
a) se asignan valores escalares a los sujetos
b) se asume que un mismo estímulo suscita la misma ambigüedad en los sujetos
c) los sujetos actúan como instrumentos de medida
59.- Bajo el modelo de Guttman, 5 sujetos (1, 2, 3, 4, 5) han respondido a 5 ítems (A, B, C, D, E)
obteniéndose la siguiente escala de entrelazamiento (A 1 E 4 C 3 D 2 B 5)
A qué matriz daría lugar la escala de entrelazamiento:
a) A E C D B
1 0 1 1 1 1
2 1 1 1 1 0
3 1 1 1 0 0
4 1 1 0 0 0
5 1 0 0 0 0
b) A E C D B
5 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 0
3 1 1 1 0 0
4 1 1 0 0 0
1 1 0 0 0 0
c) A B C D E
5 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 0
3 1 0 1 1 0
4 1 1 0 0 0
1 1 0 0 0 0
60.- Con los datos de la pregunta anterior ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?:
a) el ítem B es el más fácil
b) el valor escalar del sujeto 4 es 1
c) el número de errores según el modelo de Guttman es cero
