UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LITERATURA Y LENGUA
SÍLABO 2020 - A
ASIGNATURA: NARRATOLOGIA
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
Periodo académico: 2020 - A
Escuela Profesional: LITERATURA Y LINGÜÍSTICA
Código de la asignatura: 1703138
Nombre de la asignatura: NARRATOLOGIA
Semestre: V (quinto)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 2.0
Prácticas: 2.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 0.0
Número de créditos: 3
Prerrequisitos:
2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR
DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO
Mié: 14:00-15:40
ROSADO LAZO, NARDY Licenciada LITERATURA Y LENGUA 0
Jue: 15:50-17:30
Mar: 15:50-17:30
CABALLERO MEDINA, CARLOS Magíster LITERATURA Y LENGUA 0
Vie: 14:00-15:40
3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)
La asignatura de Narratología pertenece al área curricular de estudios específicos y es de carácter teórico.
El curso plantea que el estudiante de la especialidad de Literatura y Lingüística utilice la narratología para
fundamentar una lectura crítica sobre un texto narrativo literario o no literario.
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4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
G1 Pensamiento crítico
Aplica la narratología elaborando análisis estructural de relatos de ficción y no ficción para fundamentar
posteriormente una hipótesis de
lectura crítica sobre el texto literario o no literario.
E3 Producción de textos
Elabora informes de lectura examinando contenidos teóricos fundamentales de la narratología.
E6 Asesoría Literaria y Lingüística
Identifica categorías narratológicas en textos narrativos ficcionales.
Analiza la estructura narrativa de textos literarios y no literarios.
Redacta análisis narratológicos de textos literarios y no literarios.
5. CONTENIDO TEMATICO
PRIMERA UNIDAD
Capítulo I: FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS NARRATOLÓGICO
Tema 01: La narración, ideas previas.
Tema 02: La narratología, historia. Narratología clásica y posclásica
Tema 03: La narratología, historia. Narratología clásica y posclásica
Tema 04: Categorías básicas del análisis narratológico, estructura narrativa
Tema 05: Propp, Todorov, Greimas, Bremond, Genette
Tema 06: Propp, Todorov, Greimas, Bremond, Genette
Capítulo II: RELATO, FÁBULA, HISTORIA, TEXTO
Tema 07: Fábula
Tema 08: Fábula
Tema 09: Historia
Tema 10: Historia
Tema 11: Texto
Tema 12: Texto
Capítulo III: APLICACIONES DE LA NARRATOLOGÍA
Tema 13: Narratología posclásica. Barthes S/Z. Los códigos
Tema 14: Análisis narratológico del discurso fílmico
Tema 15: Análisis narratológico del discurso fílmico
Tema 16: Análisis narratológico del discurso de no ficción
Tema 17: Análisis narratológico del discurso de no ficción
6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
6.1. Métodos
Método expositivo en las clases teóricas, Se empleará para la discusión sobre las nociones conceptuales
contenidas en los contenidos de los temas. Mediante esta técnica el docente plantea introductoramente la
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temática y sensibiliza, y plantea los conflictos cognitivos a los alumnos generando de este modo los
desequilibrios cognitivos.
Método de elaboración conjunta en los seminarios taller y en la elaboración del proyecto de investigación.
Se efectuará un trabajo de campo donde los estudiantes investigarán un tema y expondrán en clase bajo
la moderación del docente.
Método del trabajo independiente para la elaboración de los cuadros resumen de los contenidos de la
asignatura.
6.2. Medios
Pizarra acrílica, plumones, cañón multimedia, videos, software, etc.
6.3. Formas de organización
A) CLASES TEÓRICAS: exposiciones dialogadas, plenarias para la discusión de las nociones
conceptuales de los contenidos temáticos
B) SEMINARIOS :los estudiantes buscarán, analizarán, recolectarán, organizarán y elaborarán
conclusiones sobre la temática propuesta.
C) PRÁCTICAS: se aplican para que los estudiantes apliquen lo teorizado, a través de trabajos prácticos
individuales y grupales.
6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social
Se efectuará trabajos de aplicación (investigación formativa)
Los estudiantes realizarán actividades de responsabilidad social: seminario sobre relatos de escritoras de
la región.
7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.
1 La narración, ideas previas. N. Rosado 5 5.00
2 La narratología, historia. Narratología clásica y posclásica N. Rosado 5 10.00
3 La narratología, historia. Narratología clásica y posclásica N. Rosado 5 15.00
4 Categorías básicas del análisis narratológico, estructura narrativa N. Rosado 5 20.00
5 Propp, Todorov, Greimas, Bremond, Genette N. Rosado 5 25.00
6 Propp, Todorov, Greimas, Bremond, Genette N. Rosado 5 30.00
7 Fábula N. Rosado 5 35.00
8 Fábula N. Rosado 5 40.00
9 Historia N. Rosado 5 45.00
10 Historia N. Rosado 5 50.00
11 Texto N. Rosado 5 55.00
12 Texto N. Rosado 5 60.00
13 Narratología posclásica. Barthes S/Z. Los códigos N. Rosado 8 68.00
14 Análisis narratológico del discurso fílmico N. Rosado 8 76.00
15 Análisis narratológico del discurso fílmico N. Rosado 8 84.00
16 Análisis narratológico del discurso de no ficción N. Rosado 8 92.00
17 Análisis narratológico del discurso de no ficción N. Rosado 8 100.00
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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8.1. Evaluación del aprendizaje
Evaluación continua o formativa: mediante trabajos de investigación bibliográfica y de campo, controles de
lectura, exposiciones individuales o grupales, participación en clase y otros a criterio del docente
Evaluación periódica o sumativa: mediante exámenes escritos
Participación en actividades prácticas grupales e individuales.
Participación en clase a través de aportes, preguntas.
Controles de lectura.
Informes de prácticas grupales e individuales.
Exposición de prácticas grupales
8.2. Cronograma de evaluación
EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)
Primera Evaluación Parcial 21-05-2020 15% 15% 30%
Segunda Evaluación Parcial 18-06-2020 15% 15% 30%
Tercera Evaluación Parcial 07-08-2020 20% 20% 40%
TOTAL 100%
9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA
El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas calificadas de
lecturas o separatas
recomendadas por el docente, eventual trabajo individual y/o grupal.
De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las actitudes positivas,
reflexivas y otros. El alumno
tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en sus evaluaciones, después
de ser entregadas las mismas por el profesor, salvo el vencimiento de plazos para culminación del
semestre académico, luego del mismo no se admitirán reclamaciones, alumno que no se haga presente
en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5 en el promedio final.
El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedando expreso, que las notas parciales
no se redondearan
individualmente.
El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones, se le considerará como abandono.
El estudiante quedará en situación de ?abandono? si el porcentaje de asistencia es menor al (80%) por
ciento en las actividades que
requieran evaluación continua (prácticas, talleres, seminarios, etc.)
10. BIBLIOGRAFIA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL
10.1. Bibliografía básica obligatoria
Bal, Mieke, (1995) Teoría de la narrativa, Cátedra, Madrid
Barthes, Roland (1970) Análisis estructural del relato, Tiempo contemporáneo. Buenos Aires
Beristáin, Helena (1994) Análisis estructural del relato literario, Limusa, México
10.2. Bibliografía de consulta
Bravo, José Antonio (1982), Aportes para el estudio de la narrativa. Serie Perulibros Biblioteca Nacional
del Perú. Perú
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Campano, Daniel (2016) Campos de la Narratología. Editorial Biblios. Buenos Aires.
Gómez, Fernando (1999) La crítica literaria del siglo XX. Editorial EDAF. S.A. Madrid
Genette Gerard (1989) Figuras III, Lumen, Barcelona
Greimas, A.J.(1973) En torno al sentido, Fragua, Madrid
Neira, María del Rosario (2003) Introducción al discurso narrativo fílmico. ARCO/LIBROS, S.L.Madrid
Puig, Luisa (1991) La estructura del relato y los conceptos de actante y función, Limusa, México
Reis, Carlos y Lopes Ana Cristina (1995), Diccionario de Narratología, Ediciones Colegio de España,
Madrid
Todorov, Tzvetan(1979) Poética, Losada, Buenos Aires
Arequipa, 14 de Abril del 2020
ROSADO LAZO, NARDY CABALLERO MEDINA, CARLOS
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