4)- Imagina que  formas parte de una  sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento que sanciona a quien

destruya el
mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito un banco de un salón. El
no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?
a.            Ignorar el hecho y guardar silencio
b.            Hacer que tu hermano reconozca su error
c.             Buscar culpar a otra persona
d.            Hablar con tu hermano y reportarlo
e.            Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)

4)- Imagina que  formas parte de una  sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento que sanciona a quien destruya el
mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito un banco de un salón. El
no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?
a.            Ignorar el hecho y guardar silencio
b.            Hacer que tu hermano reconozca su error
c.             Buscar culpar a otra persona
d.            Hablar con tu hermano y reportarlo
e.            Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)
4)- Imagina que  formas parte de una  sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento que sanciona a quien destruya el
mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito un banco de un salón. El
no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?
a.            Ignorar el hecho y guardar silencio
b.            Hacer que tu hermano reconozca su error
c.             Buscar culpar a otra persona
d.            Hablar con tu hermano y reportarlo
e.            Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)
4)- Imagina que  formas parte de una  sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento que sanciona a quien destruya el
mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito un banco de un salón. El
no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?
a.            Ignorar el hecho y guardar silencio
b.            Hacer que tu hermano reconozca su error
c.             Buscar culpar a otra persona
d.            Hablar con tu hermano y reportarlo
e.            Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)
4)- Imagina que  formas parte de una  sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento que sanciona a quien destruya el
mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito un banco de un salón. El
no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?
a.            Ignorar el hecho y guardar silencio
b.            Hacer que tu hermano reconozca su error
c.             Buscar culpar a otra persona
d.            Hablar con tu hermano y reportarlo
e.            Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)

4)- Imagina que  formas parte de una  sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento que sanciona a quien destruya el
mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito un banco de un salón. El
no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?
a.            Ignorar el hecho y guardar silencio
b.            Hacer que tu hermano reconozca su error
c.             Buscar culpar a otra persona
d.            Hablar con tu hermano y reportarlo
e.            Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)
5)-Confecciona tu propia escala de valores:(no menos de 5 valores por columna)

Cosas Principios Normas Sentimientos Personas

7) Otro dilema para resolver

María se ausenta de la escuela sin que se enteren sus padres .Tenia prueba de matemática y no había estudiado.
Visita a su amiga Laura y le pide quedarse esa tarde en su casa hasta la hora de salida de clase. Suena el teléfono.
Atiende Laura. Es la mama de María, que se enteró de que su hija no había concurrido a la escuela. Le pregunta,
entonces, si sabe donde esta María. Laura no sabe que contestarle.
¿Qué puede estar sintiendo en ese momento? ¿Qué debería hacer? No está de acuerdo con lo que hizo María pero
es su amiga y siempre se han ayudado en situaciones difíciles ¿Qué debería hacer Laura en este caso? ¿Qué podría
suceder si Laura dice la verdad? ¿Qué podría suceder si miente? ¿Qué harían ustedes en su lugar? ¿Por qué? ¿Qué
´piensan de la forma de actuar de María?

María se ausenta de la escuela sin que se enteren sus padres .Tenia prueba de matemática y no había estudiado.
Visita a su amiga Laura y le pide quedarse esa tarde en su casa hasta la hora de salida de clase. Suena el teléfono.
Atiende Laura. Es la mama de María, que se enteró de que su hija no había concurrido a la escuela. Le pregunta,
entonces, si sabe donde esta María. Laura no sabe que contestarle.
¿Qué puede estar sintiendo en ese momento? ¿Qué debería hacer? No está de acuerdo con lo que hizo María pero
es su amiga y siempre se han ayudado en situaciones difíciles ¿Qué debería hacer Laura en este caso? ¿Qué podría
suceder si Laura dice la verdad? ¿Qué podría suceder si miente? ¿Qué harían ustedes en su lugar? ¿Por qué? ¿Qué
´piensan de la forma de actuar de María?

María se ausenta de la escuela sin que se enteren sus padres .Tenia prueba de matemática y no había estudiado.
Visita a su amiga Laura y le pide quedarse esa tarde en su casa hasta la hora de salida de clase. Suena el teléfono.
Atiende Laura. Es la mama de María, que se enteró de que su hija no había concurrido a la escuela. Le pregunta,
entonces, si sabe donde esta María. Laura no sabe que contestarle.
¿Qué puede estar sintiendo en ese momento? ¿Qué debería hacer? No está de acuerdo con lo que hizo María pero
es su amiga y siempre se han ayudado en situaciones difíciles ¿Qué debería hacer Laura en este caso? ¿Qué podría
suceder si Laura dice la verdad? ¿Qué podría suceder si miente? ¿Qué harían ustedes en su lugar? ¿Por qué? ¿Qué
´piensan de la forma de actuar de María?

María se ausenta de la escuela sin que se enteren sus padres .Tenia prueba de matemática y no había estudiado.
Visita a su amiga Laura y le pide quedarse esa tarde en su casa hasta la hora de salida de clase. Suena el teléfono.
Atiende Laura. Es la mama de María, que se enteró de que su hija no había concurrido a la escuela. Le pregunta,
entonces, si sabe donde esta María. Laura no sabe que contestarle.
¿Qué puede estar sintiendo en ese momento? ¿Qué debería hacer? No está de acuerdo con lo que hizo María pero
es su amiga y siempre se han ayudado en situaciones difíciles ¿Qué debería hacer Laura en este caso? ¿Qué podría
suceder si Laura dice la verdad? ¿Qué podría suceder si miente? ¿Qué harían ustedes en su lugar? ¿Por qué? ¿Qué
´piensan de la forma de actuar de María?

María se ausenta de la escuela sin que se enteren sus padres .Tenia prueba de matemática y no había estudiado.
Visita a su amiga Laura y le pide quedarse esa tarde en su casa hasta la hora de salida de clase. Suena el teléfono.
Atiende Laura. Es la mama de María, que se enteró de que su hija no había concurrido a la escuela. Le pregunta,
entonces, si sabe donde esta María. Laura no sabe que contestarle.
¿Qué puede estar sintiendo en ese momento? ¿Qué debería hacer? No está de acuerdo con lo que hizo María pero
es su amiga y siempre se han ayudado en situaciones difíciles ¿Qué debería hacer Laura en este caso? ¿Qué podría
suceder si Laura dice la verdad? ¿Qué podría suceder si miente? ¿Qué harían ustedes en su lugar? ¿Por qué? ¿Qué
´piensan de la forma de actuar de María?

María se ausenta de la escuela sin que se enteren sus padres .Tenia prueba de matemática y no había estudiado.
Visita a su amiga Laura y le pide quedarse esa tarde en su casa hasta la hora de salida de clase. Suena el teléfono.
Atiende Laura. Es la mama de María, que se enteró de que su hija no había concurrido a la escuela. Le pregunta,
entonces, si sabe donde esta María. Laura no sabe que contestarle.
¿Qué puede estar sintiendo en ese momento? ¿Qué debería hacer? No está de acuerdo con lo que hizo María pero
es su amiga y siempre se han ayudado en situaciones difíciles ¿Qué debería hacer Laura en este caso? ¿Qué podría
suceder si Laura dice la verdad? ¿Qué podría suceder si miente? ¿Qué harían ustedes en su lugar? ¿Por qué? ¿Qué
´piensan de la forma de actuar de María?