Prepa en línea sep
MODULO 17 SEMANA 2
Actividad integradora 3. En mi opinión
NATALY PAULINA GUADALUPE HERNANDEZ DE JESUS
Actividad integradora 3. En mi opinión
1. Para obtener la información que se requiere para realizar la actividad, tendrás
que consultar la publicación de la Asociación de Internet MX: 15 Estudio sobre los
Hábitos de los Usuarios de Internet en México 2019 versión pública, que
encontrarás en el siguiente enlace:
https://www.asociaciondeinternet.mx/es/component/remository/func-
startdown/97/lang,es-es/?Itemid=
2. Una vez en el archivo, dirígete a la página donde se menciona el “Perfil
internauta mexicano”, ubica la información referente al género, nivel
socioeconómico, edad y zona. Con la información presentada de rangos de edad,
calcula el número de personas; para ello crea una tabla en una hoja de cálculo.
Puedes copiar y pegar la siguiente o crear la tuya:
Rango de edad Numero de personas
6 a 11 236
12 a 17 275
18 a 24 354
25 a 34 433
35 a 44 275
45 a 54 236
55 o más 158
Nota: Incluye el número de personas y no los porcentajes para esto, emplea una
regla de tres, recuerda que el 100% es la cantidad total de la muestra del estudio, la
cual también encuentras en la publicación (número de entrevistas realizadas).
3. Determina el punto medio o marca de clase (Xi), frecuencia absoluta y la
frecuencia acumulada.
Número de Frecuencia Frecuencia
Rango de edad Xi
personas absoluta acumulada
6 a 11 236 30.5 236 236
12 a 17 275 30.5 275 511
18 a 24 354 30.5 354 865
25 a 34 433 30.5 433 1298
35 a 44 275 30.5 275 1573
45 a 54 236 30.5 236 1809
55 y más 158 30.5 158 1967
4. Determina las medidas de tendencia central: media, mediana y moda, de la
frecuencia absoluta y la frecuencia acumulada.
Media: 30.5, moda 25-34, mediana 36
5. Analiza los resultados y responde a las siguientes preguntas:
a. ¿En promedio, qué edad tienen los mexicanos con un perfil internauta?
25 a 34
b. De acuerdo con los resultados, ¿es más probable que interactúes en internet
con una persona mayor o menor de edad?
Mayor
6. En al menos media cuartilla (puedes calcular su extensión en un archivo de
Word, después cópialo y pégalo a tu archivo de Excel), menciona:
c. La relación que encuentras entre los resultados del estudio con los
problemas de interacción en redes sociales como cyberbulling o grooming.
Los problemas antes mencionados se basan en las edades en las que se
presentan Hay medidas tecnológicas y políticas para los servicios en Internet,
pero la forma más efectiva para contrarrestar el cyberbullying es evitando que
ocurra, a través de la concientización y la educación en el tema,
particularmente entre niños y adolescentes.
d. ¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística?
Se pueden analizar con las estadísticas debido a que entran en rangos por
ejemplos de edad, los cuales pueden arrojar datos cuantificables y se pueden
ver los resultados en ese rubro, por otra parte se pueden identificar las
herramientas electrónicas que se utilizan, esos datos de igual forma pueden
ser cuantificables cómo mucho otros.
