Proyecto de emprendimiento de confección de prendas vestir

ESTANDAR DE APREDIZAJE
CAPACIDA DESEMPEÑOS DEL 1er. GRADO
COMPETENCIA
DES Nivel de desarrollo de la competencia
Desempeños del programa curricular del CNEB Desempeños precisados
esperado al final del VI ciclo
Realiza observaciones o entrevistas individuales para Realiza observaciones para explorar en equipo Realiza entrevistas individuales para explorar en equipo
explorar en equipo necesidades o problemas de un grupo necesidades de un grupo de usuarios para satisfacerlos o problemas de un grupo de usuarios para satisfacerlos o
de usuarios para satisfacerlos o resolverlos desde su resolverlos desde su campo de interés resolverlos desde su campo de interés
Crea campo de interés
propuesta Plantea alternativas de propuesta de valor creativas y las Plantea alternativas de propuesta de valor creativas y las Plantea alternativas de propuesta de valor creativas y las
de valor representa a través de prototipos para su validación con representa a través de prototipos fisicos para su validación representa a través de prototipos digitales para su
posibles usuarios. Selecciona una propuesta de valor en con posibles usuarios validación con posibles usuarios
función de su implicancia ética, ambiental, social y Selecciona una propuesta de valor en función de su Selecciona una propuesta de valor en función de su
resultado económico. implicancia ética social implicancia ambiental, y resultado económico.
Gestiona proyectos de emprendimiento Selecciona los insumos y materiales necesarios y organiza Selecciona los insumos y materiales necesarios para la  
economico o social cuando se actividades para su obtención. Planifica las acciones que confección de prendas de vestir y organiza actividades
cuestiona sobre una situación que debe ejecutar o para elaborar la propuesta de valor y prevé para su obtención
afecta a un grupo de usuarios y alternativas de solución ante situaciones imprevistas o Planifica las acciones mediante un DOP que debe ejecutar Planifica el costo (presupuesto)de las acciones que debe
explora sus necesidades y expectativas accidentes. para elaborar la propuesta de valor y prevé alternativas de ejecutar para elaborar la propuesta de valor y prevé
para crear una alternativa de solución solución ante situaciones imprevistas o accidentes. alternativas de solución ante situaciones imprevistas o
viable y reconoce aspectos éticos y accidentes.
culturales así como posibles resultados
Emplea habilidades técnicas para elaborar moldes y  
sociales y ambientales que implica.
transferirlos a las telas para producir prendas de vestir
siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta
implementa sus ideas empleando
Aplica normas de seguridad en el trabajo
habilidades tecnicas, anticipa las
habilidades Emplea habilidades técnicas para realizar cortes de telas  
Gestiona proyectos de acciones y recursos que necesitará
técnicas para producir prendas de vestir siendo responsable con el
emprendimiento
ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el
economico o social y trabaja cooperativamente cumpliendo Emplea habilidades técnicas para producir un bien o
trabajo
sus roles y responsabilidades brindar servicios siendo responsable con el ambiente y
individuales para el logro de una meta Emplea habilidades técnicas para realizar costuras para  
teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo
comun, propone actividades y facilita a producir prendas de vestir siendo responsable con el
la iniciativa y perseverancia colectiva ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el
trabajo
evalua el logro de resultados parciales Emplea habilidades técnicas para realizar acabados  
relacionado la cantidad de insumos producir prendas de vestir siendo responsable con el
emnpleados con los beneficios sociales ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el
y ambientales generados; realiza trabajo
Trabaja mejoras considerando además las Propone acciones que debe realizar el equipo explicando Propone acciones que debe realizar el equipo explicando  
cooperativa opiniones de los usuarios y las sus puntos de vista y definiendo los roles, promueve la sus puntos de vista y definiendo los roles,
mente para lecciones aprendidas perseverancia por lograr el objetivo común a pesar de las promueve la perseverancia por lograr el objetivo común a  
lograr dificultades y cumple con responsabilidad las tareas pesar de las dificultades y cumple con responsabilidad las
objetivos y asignadas a su rol tareas asignadas a su rol
metas
Evalúa los Formula indicadores que le permitan evaluar los procesos Formula indicadores que le permitan evaluar los procesos  
resultados de su proyecto y tomar decisiones oportunas para ejecutar de su proyecto y tomar decisiones oportunas para ejecutar
del las acciones correctivas pertinentes. las acciones correctivas pertinentes.
proyecto de Formula indicadores para evaluar el impacto social Formula indicadores para evaluar el impacto social Formula indicadores para evaluar el impacto social y
emprendimi ambiental, social y económico generado para incorporar ambiental generado para incorporar mejoras al proyecto económico generado para incorporar mejoras al proyecto
ento mejoras al proyecto

PRIMER AÑO:
 Proyecto de emprendimiento de confecciones
ESTANDAR DE APREDIZAJE
CAPACIDAD DESEMPEÑOS DEL 1er. GRADO
ES Nivel de desarrollo de la competencia
Desempeños del programa curricular del CNEB Desempeños precisados
esperado al final del VI ciclo
Realiza observaciones o entrevistas individuales para explorar en Realiza observaciones para explorar en equipo necesidades Realiza entrevistas individuales para explorar en equipo
equipo necesidades o problemas de un grupo de usuarios para sobre prendas de vestir de un grupo de usuarios para problemas sobre prendas de vestir de un grupo de usuarios para
satisfacerlos o resolverlos desde su campo de interés satisfacerlos o resolverlos desde su campo de interés mediante satisfacerlos o resolverlos desde su campo de interés mediante
un proyecto de emprendimiento un proyecto de emprendimiento
Crea
Plantea alternativas de propuesta de valor creativas y las Plantea alternativas de propuesta de valor creativas sobre Selecciona una propuesta de valor sobre prendas de vestir en
propuesta de
representa a través de prototipos para su validación con posibles prendas de vestir y las representa a través de prototipos fisicos a función de su implicancia ética, ambiental, social y resultado
valor
usuarios. Selecciona una propuesta de valor en función de su escala para su validación con posibles usuarios. económico.
implicancia ética, ambiental, social y resultado económico. Plantea alternativas de propuesta de valor creativas sobre  
prendas de vestir y las representa a través de prototipos digitales
para su validación con posibles usuarios.
Selecciona los insumos y materiales necesarios y organiza Selecciona los insumos y materiales necesarios para desarrollar Planifica en un DOP las acciones que debe ejecutar para elaborar
actividades para su obtención. Planifica las acciones que debe proyectos de emprendimiento con prendas de vestir y organiza la propuesta de valor sobre prendas de vestir y prevé alternativas
Gestiona proyectos de emprendimiento ejecutar para elaborar la propuesta de valor y prevé alternativas actividades para su obtención. de solución ante situaciones imprevistas o accidentes.
economico o social cuando se cuestiona de solución ante situaciones imprevistas o accidentes.   Planifica el costo de un producto (presupuesto) que debe ejecutar
sobre una situación que afecta a un grupo para elaborar la propuesta de valor sobre prendas de vestir y
de usuarios y explora sus necesidades y prevé alternativas de solución ante situaciones imprevistas o
expectativas para crear una alternativa de accidentes.
solución viable y reconoce aspectos éticos y Emplea habilidades técnicas para elaborar e interpretar moldes de Emplea habilidades técnicas para elaborar moldes digitales
culturales así como posibles resultados prendas de vestir siendo responsable con el ambiente y teniendo siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas
sociales y ambientales que implica. en cuenta normas de seguridad en el trabajo de seguridad en el trabajo
   
implementa sus ideas empleando    
Aplica habilidades tecnicas, anticipa las acciones y    
habilidades recursos que necesitará
   
técnicas
y trabaja cooperativamente cumpliendo sus    
roles y responsabilidades individuales para Emplea habilidades técnicas para producir un bien o brindar    
el logro de una meta comun, propone servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en Emplea habilidades técnicas tender la tela, transferir los moldes y Emplea habilidades técnicas tender la tela, transferir los moldes y
actividades y facilita a la iniciativa y cuenta normas de seguridad en el trabajo relizar cortes utilizando tijeras siendo responsable con el ambiente relizar cortes utilizando maquinas cortadoras siendo responsable
perseverancia colectiva y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el
trabajo
evalua el logro de resultados parciales Emplea habilidades técnicas para coser utilizando maquinas de Emplea habilidades técnicas para coser utilizando máquinas
relacionado la cantidad de insumos costura recta siendo responsable con el ambiente y teniendo en remalladora siendo responsable con el ambiente y teniendo en
emnpleados con los beneficios sociales y cuenta normas de seguridad en el trabajo cuenta normas de seguridad en el trabajo
ambientales generados; realiza mejoras Emplea habilidades técnicas para realizar el acabado de una  
considerando además las opiniones de los prenda de vestir siendo responsable con el ambiente y teniendo
usuarios y las lecciones aprendidas en cuenta normas de seguridad en el trabajo
Trabaja Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus Promueve la perseverancia por lograr el objetivo común a pesar
cooperativa puntos de vista y definiendo los roles, promueve la perseverancia puntos de vista y definiendo los roles. de las dificultades y cumple con responsabilidad las tareas
mente para por lograr el objetivo común a pesar de las dificultades y cumple asignadas a su rol
lograr con responsabilidad las tareas asignadas a su rol   Cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su rol
objetivos y
metas
Evalúa los Formula indicadores que le permitan evaluar los procesos de su Formula indicadores que le permitan evaluar los procesos de su  
resultados proyecto y tomar decisiones oportunas para ejecutar las acciones proyecto y tomar decisiones oportunas para ejecutar las acciones
del proyecto correctivas pertinentes. correctivas pertinentes.
de Formula indicadores para evaluar el impacto social ambiental, Formula indicadores para evaluar el impacto social ambiental Formula indicadores para evaluar el social y económico generado
emprendimie social y económico generado para incorporar mejoras al proyecto generado para incorporar mejoras al proyecto para incorporar mejoras al proyecto
nto
TERCER AÑO:

Módulo formativo: confeccion de prendas de vestir de tejido punto

CAPACIDADES DESEMPEÑOS DEL 3er. GRADO
3er grado Desempeños precisados
Selecciona en equipo necesidades o problemas Selecciona en equipo necesidades sobre las Selecciona en equipo problemas de las prendas  
de un grupo de usuarios de su entorno para prendas de vestir en tejido punto de un grupo de vestir en tejido punto de un grupo de
mejorarlo o resolverlo a partir de su campo de de usuarios de su entorno para mejorarlo o usuarios de su entorno para mejorarlo o
interés, determina los principales factores que resolverlo a partir de su campo de interés resolverlo a partir de su campo de interés,
la originan utilizando información obtenida a Determina los principales factores que originan Determina los principales factores que originan  
través de la observación y entrevistas grupales la necesidad de prendas de vestir en tejido problemas en las prendas de vestir en tejido
estructuradas. punto utilizando información obtenida a través punto utilizando información obtenida a través
de la observación y entrevistas grupales de la observación y entrevistas grupales
Crea propuesta de valor estructuradas. estructuradas.
Diseña alternativas de propuesta de valor Diseña alternativas de propuesta de valor de Diseña alternativas de propuesta de valor de Diseña alternativas de propuesta de valor de
creativas e innovadoras que representa a través prendas de vestir de tejido punto (polos) prendas de vestir de tejido punto (buzos) prendas de vestir de tejido punto (casacas)
de prototipos y las valida con posibles usuarios creativas e innovadoras que representa a través creativas e innovadoras que representa a través creativas e innovadoras que representa a través
incorporando sugerencias de mejora, determina de prototipos y las valida con posibles usuarios de prototipos y las valida con posibles usuarios de prototipos y las valida con posibles usuarios
la propuesta de valor en función a sus incorporando sugerencias de mejora. incorporando sugerencias de mejora, incorporando sugerencias de mejora.
implicancias éticas, sociales, ambientales y Determina la propuesta de valor en función a  
económicas. sus implicancias éticas, sociales, ambientales y
económicas.
Aplica habilidades técnicas Determina los recursos que se requiere para Determina los recursos que se requiere para Determina los recursos que se requiere para Determina los recursos que se requiere para
elaborar una propuesta de valor y genera elaborar una propuesta de valor de prendas de elaborar una propuesta de valor de prendas de elaborar una propuesta de valor de prendas de
acciones para adquirirlos. Formula un plan de vestir de tejido punto (polos) y genera acciones vestir de tejido punto (buzos) y genera acciones vestir de tejido punto (casacas) y genera
acción para elaborar la propuesta de valor para adquirirlos. para adquirirlos. acciones para adquirirlos.
considerando alternativas de solución ante Formula un plan de acción para elaborar la Formula un plan de acción para elaborar la Formula un plan de acción para elaborar la
contingencias o situaciones imprevistas. propuesta de valor de prendas de vestir de propuesta de valor de prendas de vestir de propuesta de valor de prendas de vestir de
tejido punto (polos) considerando alternativas tejido punto (buzos) considerando alternativas tejido punto (casacas) considerando
de solución ante contingencias o situaciones de solución ante contingencias o situaciones alternativas de solución ante contingencias o
imprevistas. imprevistas. situaciones imprevistas.
Selecciona procesos de producción de un bien 1. Realiza el habilitado de las piezas para 1. Realiza el habilitado de las piezas para 1. Realiza el habilitado de las piezas para
o servicio y emplea habilidades técnicas confeccionar polos para su ingreso a la línea de confeccionar buzos para su ingreso a la línea confeccionar casacas para su ingreso a la línea
pertinentes y las implementa siendo producción, de acuerdo a las especificaciones de producción, de acuerdo a las de producción, de acuerdo a las
responsable con el ambiente y aplicando establecidas en la orden de producción. especificaciones establecidas en la orden de especificaciones establecidas en la orden de
normas de seguridad en el trabajo. producción. producción.
2. Requiere los insumos, avios y los habilitados 2. Requiere los insumos, avios y los habilitados 2. Requiere los insumos, avios y los habilitados
necesarios para la producción de polos de necesarios para la producción de buzos de necesarios para la producción de casacas de
acuerdo a las especificaciones establecidas en acuerdo a las especificaciones establecidas en acuerdo a las especificaciones establecidas en
la orden de producción. la orden de producción. la orden de producción.
1. Selecciona la tela y materiales para el corte 1. Selecciona la tela y materiales para el corte 1. Selecciona la tela y materiales para el corte
de piezas para confeccionar polos, de acuerdo de piezas para confeccionar buzos, de acuerdo de piezas para confeccionar casacas, de
a la secuencia de trabajo. a la secuencia de trabajo. acuerdo a la secuencia de trabajo.
2. Realiza el reposado de la tela y tiende la tela,    
considerando el tamaño de la mesa y el largo,
de acuerdo al tizado y características y tipo de
tela ( plano y/o punto), ancho, color (entero,
listado, jacquar, cobertura estampada, etc.).
3. Realiza la distribucion de los moldes de las 3. Realiza la distribucion de los moldes de las 3. Realiza la distribucion de los moldes de las
piezas del polo, de manera manual o utilizando piezas del buzo, de manera manual o utilizando piezas de casacas, de manera manual o
un software, en base a los moldes, cantidad de un software, en base a los moldes, cantidad de utilizando un software, en base a los moldes,
prendas, tallas y colores, considerando la prendas, tallas y colores, considerando la cantidad de prendas, tallas y colores,
optimización del material. optimización del material. considerando la optimización del material.
1. Corta las piezas en el tendido y las separa,    
teniendo en cuenta las normas de seguridad
ocupacional, la optimización de los materiales y
la orden de corte.
 2. Habilita y etiqueta el corte, según la partida,    
para el proceso siguiente, de acuerdo a la
orden de producción.
3. Fusiona las piezas, según las    
especificaciones de la ficha técnica (spec).
1. Opera las máquinas de confección    
industriales y/o semindustriales (recta, remalle y
recubierto) de acuerdo a los estándares de
calidad requeridos en el mercado teniendo en
cuenta las normas de seguridad y salud en el
trabajo.
2. Efectua el ensamble de las piezas del polo, 2. Efectua el ensamble de las piezas del buzo, 2. Efectua el ensamble de las piezas de
de acuerdo a la ficha técnica (spec), al de acuerdo a la ficha técnica (spec), al casacas, de acuerdo a la ficha técnica (spec), al
diagrama de operaciones y al tipo de materia diagrama de operaciones y al tipo de materia diagrama de operaciones y al tipo de materia
prima. prima. prima.
Planifica las actividades de su equipo en un Planifica las actividades de su equipo en un Asume con responsabilidad su rol . Colabora con las tareas de sus compañeros
clima de diálogo y respeto hacia las ideas y clima de diálogo y respeto hacia las ideas y compartiendo información, estrategias y
opiniones de los demás; asume con opiniones de los demás; recursos para el logro del objetivo común.
Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas responsabilidad su rol y colabora con las tareas
de sus compañeros compartiendo información,
estrategias y recursos para el logro del objetivo
común.
Elabora y aplica instrumentos de recojo de Elabora y aplica instrumentos de recojo de Elabora y aplica instrumentos de recojo de Elabora y aplica instrumentos de recojo de
información en función de indicadores que le información en función de indicadores que le información en función de indicadores que le información en función de indicadores que le
permitan mejorar la calidad del producto o permitan mejorar la calidad de los polos y la permitan mejorar la calidad de los buzos y la permitan mejorar la calidad de las casacas y la
servicio y la eficiencia de los procesos. eficiencia de los procesos. eficiencia de los procesos. eficiencia de los procesos.
Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento Elabora y aplica instrumentos de recojo de Elabora y aplica instrumentos de recojo de Elabora y aplica instrumentos de recojo de  
información para determinar los beneficios o información para determinar los beneficios o información para determinarel impacto social y
pérdidas económicas, el impacto social y pérdidas económicas, generados por el ambiental generados por el proyecto para
ambiental generados por el proyecto para proyecto para incorporar mejoras incorporar mejoras
incorporar mejoras