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Actividades sobre el Uso de Mayúsculas

El documento presenta instrucciones sobre el uso de mayúsculas en la escritura. Explica que se usan mayúsculas para los nombres propios de personas, lugares y obras; los títulos; después de dos puntos en citas textuales. No se usan para los días de la semana, meses, estaciones, cargos o idiomas. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación correcta de palabras que deben escribirse con mayúscula.
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Actividades sobre el Uso de Mayúsculas

El documento presenta instrucciones sobre el uso de mayúsculas en la escritura. Explica que se usan mayúsculas para los nombres propios de personas, lugares y obras; los títulos; después de dos puntos en citas textuales. No se usan para los días de la semana, meses, estaciones, cargos o idiomas. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación correcta de palabras que deben escribirse con mayúscula.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES

DOCENTE: NANCY GÓMEZ ISAZA GRADO: 5°A

ACTIVIDADES PARA LAS FECHAS DEL 4 AL 15 DE MAYO

AREA: HUMANIDADES
ASIGNATURA: LECTO ESCRITURA
SEGUNDO PERIODO

NOTA: Lee detalladamente la información acá suministrada. Te recomiendo que conserves esta información en tu carpeta
por si en algún momento la llegas a necesitar o la pegues en el cuaderno. La actividad si debes desarrollarlas en el cuaderno
después de haber escrito el título.

USO DE LA MAYÚSCULA 1 parte

Al escribir debemos tener en cuenta las reglas del uso de las mayúsculas.
1. Las mayúsculas llevan tilde según las reglas de acentuación. Ejemplo: Álvaro, Luis conoce el océano Índico.
2. La primera letra de un dígrafo, como el caso de ll, ch, gu, qu. Ejemplo: Llosa, Guillermo.
3. Los nombres propios de personas y animales. Así como también apellidos. Ejemplo: Juan, Laura, López.
4. La primera palabra de un texto y la que continua después de un punto. Ejemplo: Los inspectores decomisaron
juguetes tóxicos en las tiendas. Sin embargo, algunos vendedores los siguen vendiendo
5. Después de dos puntos de una cita textual. Ejemplo: Jesús dijo: “Dejad que los niños vengan a mí”
NOTA: No se escriben con inicial mayúscula en los siguientes casos: los nombres de los días de la semana, de los meses y
de las estaciones del año. Ejemplo: No hay clase el sábado ni el domingo.
Me gusta el verano.

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles son los tres casos que no se escribe inicial mayúscula?


2. ¿Po qué las palabras Juan, Carolina, Raúl y Héctor se escriben con mayúscula?
3. ¿Después de que signo de puntuación se escribe con mayúscula en una cita textual?
4. daniel alcides carrión dijo: “ahora les toca a ustedes terminar la obra comenzada siguiendo el camino que les he
trazado”. Encierra las palabras que deben ir con mayúscula en el texto.
5. Marca con una X la respuesta correcta:
 En “luisa entregó su mascota nieve a José peréz”, ¿Qué palabras deben escribirse con mayúscula?
a) Luisa – nieve – pérez
b) Su - pérez – entregó
c) nieve – a – luisa
d) pérez – a los
e) mascota – nieve – luisa
 ¿Cuál de las siguientes oraciones cumple con las reglas de la mayúscula
a) Fui a la playa el Sábado
b) Roberto no vino a case el Jueves
c) no me gusta el Invierno
d) mi cumpleaños es en el mes de Abril
e) Visite a los Mendoza
 ¿Cuáles de los siguientes dígrafos están escritos correctamente
a) GUillermo
b) Guillermo
c) QUispe
d) CHile
 No se escriben con mayúscula
a) La primera palabra de un texto
b) Los nombres propios de animales
c) La primera letra de un dígrafo
d) Los nombres de los meses del año
 Jorge Chavéz dijo: “arriba siempre arriba hasta las estrellas”. En la cita textual anterior, que palabra
debe escribirse con mayúscula
a) Siempre
b) Estrellas
c) Las
d) Arriba
e) Hasta

USO DE LA MAYÚSCULA 2 parte

Se escribe con letra inicial mayúscula los siguientes casos:


1. Los nombres de lugares geográficos (países, departamentos, provincias, lagos, entre otros)
Ejemplo:
Brasil, Cajamarca, entre otros.
2. Los nombres de instituciones, ejemplo: Museo de Bellas Artes, Institución Educativa Camilo Torres.
3. Los nombres de dioses. Ejemplo: Jehová, Alá. Etc.
4. Los nombres de libros sagrados. Ejemplo: Biblia, Corán.
5. La primera letra del título de una obra. Ejemplo: El gato negro, Cenicienta.
NOTA: No se escriben con inicial mayúscula los siguientes casos: los nombres de cargos y de los idiomas. Ejemplo: Sofía
sabe inglés y castellano, el presidente y el alcalde dieron una conferencia.

ACTIVIDAD

1. ¿Por qué Jehová y Alá se escriben con mayúscula?


2. ¿Por qué se escribe con mayúscula Cuzco, Venezuela, Colombia?
3. ¿Cómo se aplica la mayúscula al título de una obra?
4. ¿Cuáles son los dos casos en los que no se escribe mayúscula inicial?
5. En la oración “La biblioteca nacional del Perú estará cerrada por tres días”, ¿Qué palabras deben escribirse con
mayúscula?
6. “El presidente ayudo a la alcaldesa”. En la oración anterior, ¿Por qué las palabras “presidente” y “alcaldesa” se
escriben con mayúscula?
7. “Anita leyó el cuento titulado el patito feo y su hermana mayor, la obra titulada aves sin nido”, ¿Qué palabras
deben escribirse con mayúscula?

Marca con una x la respuesta correcta

1. “Edgar Allan Poe es el autor de la obra el gato negro”. En la oración anterior, ¿Qué palabra debe escribirse con
mayúscula?
a) Gato
b) El
c) Autor
d) Obra
e) Negro
2. No se escriben con mayúscula
a) Los nombres de dioses
b) Los nombres de países
c) Los nombres de libros sagrados
d) Los nombres de instituciones
e) Los nombres de cargos públicos
3. Presenta correcto uso de la mayúscula
a) Los peruanos aprenden el idioma inglés
b) El idioma Inglés se habla en Estados Unidos
c) Los extranjeros aprenden el idioma castellano
d) Estoy aprendiendo el idioma Francés
4. Presenta incorrecto uso de la mayúscula
a) Un libro sagrado es el Corán
b) Jehová creó el mundo
c) Se fue a Colombia
d) Leí la biblia
e) Ecuador y Chile limitan con Perú

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