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Actividades COVID-19 en Educación Física

El documento detalla cuatro actividades asignadas por la docente Carolina Viloria para el grado 2DO sección U, relacionadas con el impacto del COVID-19 en el deporte y la salud. Cada actividad tiene pautas específicas de entrega y evaluación, que incluyen la presentación digital o en papel, identificación del alumno, y criterios de evaluación. Las fechas de entrega varían desde el 20 de abril hasta el 10 de junio de 2020.

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Actividades COVID-19 en Educación Física

El documento detalla cuatro actividades asignadas por la docente Carolina Viloria para el grado 2DO sección U, relacionadas con el impacto del COVID-19 en el deporte y la salud. Cada actividad tiene pautas específicas de entrega y evaluación, que incluyen la presentación digital o en papel, identificación del alumno, y criterios de evaluación. Las fechas de entrega varían desde el 20 de abril hasta el 10 de junio de 2020.

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Docente: Carolina Viloria Asignatura:Educ Fìsica Telefono:

Correo Electronico: [email protected] Grado 2DO Seccion: U


ACTIVIDAD No 1 Análisis Escrito sobre cómo afecta en COVI-19 al deporte a nivel mundial.
Fecha de entrega Antes del 20/04/2020
sugerida
Pautas a-La actividad puede ser realizada en digital (word) y enviarla al correo señalado en el
encabezado.
b-La actividad puede ser realizada en hojas de reúso, o en hojas blancas o de rayas.
c-Puede ser a lápiz o lapicero
d-Debe estar identificada con nombre del alumno, curso y sección
e-Cada actividad debe contener el instrumento de evaluación
f-Al final debe tomar foto de la asignación realizada
Instrumento 1- Siguió los lineamientos (6 puntos)
2- Ortografía y redacción (5 puntos)
3- Contenido investigado (6 puntos)
4- Fuentes bibliográficas (3ptos)

ACTIVIDAD No 2 El deporte y la salud. Mapa conceptual sobre la historia del COVID-19 y sus implicaciones en la
salud.
Fecha de entrega Antes del 05/05/2020
sugerida
Pautas a-La actividad puede ser realizada en digital (word) y enviarla al correo señalado en el
encabezado.
b-La actividad puede ser realizada en hojas de reúso, o en hojas blancas o de rayas.
c-Puede ser a lápiz o lapicero
d-Debe estar identificada con nombre del alumno, curso y sección
e-Cada actividad debe contener el instrumento de evaluación
f-Al final debe tomar foto de la asignación realizada
Instrumento 1-Siguió los lineamientos (6 puntos)
2-Ortografía (4 puntos)
3-Contenido investigado (6 puntos
4-Creatividad , presentación, color (4ptos)

ACTIVIDAD No 3 Elaboración de Díptico. Normas de Higiene y prevención del COVID-19, partes del cuerpo que se
ven afectadas
Fecha de entrega Antes del 20/05/2020
sugerida
Pautas a-La actividad puede ser realizada en digital (word) y enviarla al correo señalado en el
encabezado.
b-La actividad puede ser realizada en hojas de reúso, o en hojas blancas o de rayas.
c-Debe tener imágenes alusivas al tema
d- Debe estar identificada con nombre del alumno, curso y sección
e-Cada actividad debe contener el instrumento de evaluación
f-Al final debe tomar foto de la asignación realizada
Instrumento 1-Suguió los lineamientos (5puntos)
2-Mantiene la estructura asignada (3puntos)
2-Tiene coherencia la información (6puntos)
3-Las imágenes para ilustrar son acordes al tema (4puntos)
4-ortografia (2puntos)

ACTIVIDAD No 4 Elaboración de Juego Didáctico con material de provecho


Fecha de entrega Antes de 10/06/20202
sugerida
Pautas a- El trabajo es individual,
b- El juego didáctico se debe realizar con material de provecho
c- Debe tener las instrucciones de cómo se juega, cuantas personas participan, y para qué
edad está diseñado el juego
d- Debe estar identificado con nombre del alumno , curso y sección
e- Debe tener imágenes, colores entre otros
f-Cada actividad debe contener el instrumento de evaluación
g-Al final debe tomar foto de la asignación realizada y enviarla al correo indicado en el
encabezado.
Instrumento 1-Siguió los lineamientos (10puntos)
2-Creativiada ( colores, imágenes, detalles que realcen el juego)(10puntos)

Docente: Carolina Viloria Asignatura: Educación Física

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