Química General 2016-II
LABORATORIO Nº 3
VOLUMEN MOLAR
I. OBJETIVOS
Obtener oxígeno a partir de la descomposición del Clorato de potasio (KClO 3) en
presencia de dióxido de manganeso MnO2 (catalizador).
Determinar el volumen molar teórico y experimental del oxígeno producido.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO
El volumen molar es el ocupado por un mol de un gas ideal. Este volumen molar
generalmente se da en condiciones normales, es decir 273 K y 1 atm de presión. En este
experimento se determinará el volumen molar del oxígeno en las condiciones de
laboratorio y se calculará luego su valor para las condiciones normales.
El método a utilizar para determinar el volumen molar del oxígeno consiste en generar
cierta cantidad de oxígeno, por descomposición térmica del KClO3, pues cuando se
calienta este producto, la pérdida de masa de la fase sólida se debe exclusivamente al
oxígeno desprendido. Según la reacción:
2KClO3 2KCl + 3O2
El volumen de O2 se determina utilizando el método de desplazamiento de agua. Si se
determina el volumen correspondiente a esta masa perdida podrá deducirse de él el
volumen que corresponde a 32 gramos de oxígeno, esto es el volumen de 1 mol. Como el
volumen de una muestra gaseosa varía cuando varían la temperatura y la presión, se
deben medir estos valores y utilizarla para efectuar su reducción a las condiciones
normales, utilizando las leyes de los gases, la cantidad de oxígeno producido y el
volumen que ocupa.
VOLUMEN MOLAR DE UN GAS EN CONDICIONES NORMALES
Es el volumen ocupado por un mol de cualquier gas en condiciones normales.
Experimentalmente, se ha podido comprobar que el volumen que ocupa un mol de
cualquier gas ideal en condiciones normales (Presión = 1 atmósfera, Temperatura =
273,15 K = 0 °C) es de 22,4 litros.
LEY DE LOS GASES GENERALIZADA
Como consecuencia de la hipótesis de Avogadro puede considerarse una generalización
de la ley de los gases.
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. = . .
CATALIZADOR
Un catalizador es una sustancia que modifica la velocidad de una reacción química sin
experimentar un cambio químico. La mayoría de los catalizadores aceleran la reacción,
pero pocos la retardan, los catalizadores pueden ser sólidos líquidos y gaseosos.
Tipos de catalizadores:
Catalizadores positivos: son aquellos que incrementan la velocidad de la reacción.
Son quizás los que mayor interés presentan debido a su gran uso.
Catalizadores negativos: también llamados inhibidores, son aquellos que hacen
disminuir la velocidad de reacción. Poseen un interés especial para la industria de
los alimentos, donde suelen venir utilizados como aditivos, con la finalidad de
impedir el deterioro precoz o que las reacciones alteren el producto alimentario.
PRESION DE VAPOR DE AGUA
La presión de vapor es la presión de la fase gaseosa o vapor de un sólido o un líquido
sobre la fase líquida, para una temperatura determinada, en la que la fase líquida y el
vapor se encuentra en equilibrio dinámico; su valor es independiente de las cantidades
de líquido y vapor presentes mientras existan ambas.
PRESION DE VAPOR DE H2O vs TEMPERATURA
TABLA N°1
T (ºC) P(mmHg) T (ºC) P (mmHg)
19 16.5 24 22.4
20 17.5 25 23.8
21 18.7 26 25.2
22 19.8 27 26.7
23 21.1 28 26.4
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III. PARTE EXPERIMENTAL
a) Materiales y Equipos:
- Pinza para tubo de ensayo.
- Tubo de ensayo.
- Recipiente de plástico.
- Probeta
- Tapón mono horadado para tubo de ensayo.
- Manguera de conexión para tapón mono horadado.
- Mechero de Bunsen.
- Soporte universal con pinza nuez.
- Gradilla de madera.
- Balanza electrónica.
b) Reactivos:
- Clorato de Potasio
- Dióxido de Manganeso
c) Procedimiento:
Descomposición Térmica del clorato de potasio y volumen molar del oxígeno:
- Pesar el tubo de ensayo limpio y seco.
- Pesar 0,15 g de clorato de potasio y 0,05 g de dióxido de manganeso (catalizador),
agregarlos al tubo de prueba y homogenizar.
- Armar el sistema según el diagrama mostrado:
- Mezclar cuidadosamente los dos contenidos del tubo y tapar (el tapón debe quedar
bien adherido para evitar que el gas producido por la reacción se pierda durante el
calentamiento).
- Verificar las conexiones. Además la probeta deberá ser llenada con agua tratando de
que al colocarlo inversamente dentro del recipiente no se pierda líquido.
- Cuando todo esté listo, empezar a calentar con mucho cuidado el tubo y sus contenidos
en el mechero. A medida que se va llenando la probeta con el gas, se va desplazando el
agua que ésta contiene y va pasando al recipiente.
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- Cuando haya cesado la producción del gas, primero retirar la conexión de la probeta y
luego retirar el tubo de ensayo del mechero. Apagar el mechero.
- Deje enfriar el tubo de ensayo.
- Medir el volumen de agua desplazada y la temperatura del líquido en
el recipiente.
- Luego pesar nuevamente el tubo de prueba, y por diferencia se
obtendrá el peso del Oxígeno desprendido.
2KClO3 2KCl + 3O2
Autor: Laboratorio de Química UTP
Revisado, aumentado y corregido: Equipo de Laboratorio de Química UTP
Última Actualización: Diciembre del 2015
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REPORTE DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
PRÁCTICA 03: VOLUMEN MOLAR
PROFESOR:
FECHA:
HORARIO:
INTEGRANTES:
Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres
1 5
2 6
3 7
4 8
I. CÁLCULOS Y RESULTADOS. Complete las tablas y escriba sus cálculos en una hoja
adjunta.
Tabla N°1
Temperatura en (°K)
Presión Ambiental 755
( mmHg)
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Tabla Nº2. Cálculos y Resultados. Completar con las unidades correspondientes
Volumen Molar Teórico y Experimental del Oxígeno
Datos Fórmulas Resultados
Masa del tubo de prueba
vacío: (m 1 )
Masa del tubo de prueba +
catalizador + clorato de
potasio :(m 2 )
Masa del tubo de prueba +
catalizador + cloruro de Lectura del peso final en la balanza
potasio:(m3 )
Volumen desplazado de agua
Lectura de Volumen en probeta
en la probeta en (L)
Masa del Oxígeno (g)
Temperatura del agua
ºC +273
desalojada (K)
Presión atmosférica en el
laboratorio (Patm)(mmHg)
Presión de vapor de agua
(PvH2O) (mmHg)
Presión de Oxígeno ( PO2)
(mmHg)
Volumen Molar Teórico
Volumen Molar experimental
Porcentaje de Error
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II. CONCLUSIONES:
1.
2.
3.
4.
III. CUESTIONARIO:
1. ¿Qué importancia tiene la participación del dióxido de manganeso en la reacción?
2. ¿Qué factores se deben tomar en cuenta para que el porcentaje de error disminuya en sus
resultados obtenidos?
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