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Traducción de Lenguaje Verbal a Matemático

Este documento explica cómo traducir problemas del lenguaje verbal al lenguaje matemático mediante el planteo de ecuaciones. Describe el método básico para plantear una ecuación, que incluye leer el enunciado, extraer datos, identificar la incógnita, relacionar los datos para construir una igualdad lógica y verificar la solución. También proporciona ejemplos comunes de traducciones entre lenguaje verbal y formas matemáticas como variables, sumas, productos y más.

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Hector Velasco
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Traducción de Lenguaje Verbal a Matemático

Este documento explica cómo traducir problemas del lenguaje verbal al lenguaje matemático mediante el planteo de ecuaciones. Describe el método básico para plantear una ecuación, que incluye leer el enunciado, extraer datos, identificar la incógnita, relacionar los datos para construir una igualdad lógica y verificar la solución. También proporciona ejemplos comunes de traducciones entre lenguaje verbal y formas matemáticas como variables, sumas, productos y más.

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LENGUAJE VERBAL- LENGUAJE MATEMÁTICO

NOMBRE: ............................................
CURSO:....

PLANTEO DE ECUACIONES

Plantear una ecuación es traducir un problema del lenguaje escrito u oral al lenguaje matemático ((ecuaciones).

LENGUAJE ESCRITO
LECTURA E INTERPRETACIÓN LENGUAJE MATEMATICO
“ECUACIÓN”

Método básico para plantear una ecuación


Leer detenidamente comprendiendo el enunciado.
Extraer datos
Ubicar la incógnita y representarla.
Relacionar los datos construyendo una igualdad lógica.
Una vez planteada la ecuación, resolver.
Verificación de las condiciones del problema.

TRADUCCIÓN Y REPRESENTACIÓN
Forma verbal Forma matemática
El número x
El doble de un número (dos veces el número) 2x
El triple de un número 3x
El cuádruple de un número 4x
El quíntuplo de un número 5x
La mitad de un número x
2
Un tercio de un número x 1
( la tercera parte de un número) ó
3 3()x
Un cuarto de un número x 1
ó
4 4()x

Un quinto de un número x 1
5 (5)
ó x
El inverso o recíproco de un número 1
x
Número par 2x
Número impar 2x+1
Dos números consecutivos x, x+1
Un número aumentado en 5 x+5
Un número disminuido en 8 x-8
El 30% de un número 30
30 %x ó x
100
A 3 le resto el número 3-x
Al número le resto 4 x-4
Un número excede en 15 x-15
Mi edad dentro de 10 años X+10
Mi edad hace 7 años x-7
La suma de dos números a+b
Un número al cuadrado y2
El producto de dos números a.b
El cociente de dos números, la relación de dos números, a
la división de dos números. b

( 57 ) x=8
5/7 de un número es 8

8 es a x como 3 es a 5 8 3
=
x 5
El doble de un número más otro. 2x+y
El doble de un número restado de otro y-2x
A es el doble de otro B A=2B
El cuadrado de la diferencia de dos números (a-b)2
El cuadrado de un número disminuido en 6 a2-6
El triple de un número disminuido en 5 3(x-5)
El triple de un número, disminuido en 9 3x-9
El exceso de P sobre Q P-Q
Al dividir dos números, se obtiene cociente q y residuo r a=b +q.r

Nota:

Disminuido, quitar Resta (- )


Aumentado, agregado Suma(+)
Es, como, será, tendrá, nos da, es igual a. =
De, del, de los, veces. producto (.)
Es a, como, entre cociente.
Mayor excede a Un número tiene más que otro.
Menos, excedido Un número tiene menos que otro

PROCESOS PARA RESOLVER PROBLEMAS

PLANTEO
REPRESENTACIÓN

PROCESO DE RESOLUCIÓN

VERIFICACIÓN RESOLUCIÓN

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