Fase 2 - Seleccionar componentes de un sistema de comunicaciones por microondas
Grupo 10
Edwin Alfonso Vargas Cubides
Tutor
Mario Andrés Ramos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Microondas
2019
Introducción
Las microondas son muy utilizadas en telecomunicaciones y se implementan en radiodifusión,
este tipo de comunicación es muy utilizado debido a su eficacia, comunicación a largas
distancias, reducción de costo comparado con los medios cableados, y la utilización de fibra
óptica para largas distancias estas poseen más ancho de banda en el espectro que cualquier otra
parte del espectro de radio, estas trabajan en las frecuencias SHF (Súper Altas Frecuencias).
En este documento definimos los tipos de antenas, torres y demás elementos e infraestructura que
se utiliza en el diseño e implementación de sistemas de comunicaciones por microondas.
Describa con sus palabras el tipo de condiciones del entorno que afecta los radioenlaces:
curvatura de la tierra, zonas de Fresnel, pérdidas de espacio libre, pérdidas por absorción,
pérdidas en conectores y todos aquellos que considere pertinentes; incluya su descripción
matemática.
Espacio libre:
En el espacio libre existen perdidas que se producen al propagarse las ondas en el vacío sin
tomar en cuenta la absorción y la reflexión de energía en objetos cercanos, esta pérdida que más
bien debería llamarse perdidas por dispersión se produce por el reparto de la energía, la misma
que a mayor distancia de la fuente es menor y más cerca de la fuente de energía es mayor.
La fórmula para calcular la pérdida del espacio libre es:
Zonas de Fresnel: Es el área elíptica que rodea el camino visual en una transmisión con línea de
vista. El tamaño de la zona varía dependiendo de la longitud del camino y la frecuencia de la
señal.
Debe distinguirse entre la línea de vista óptica y la línea de vista para radio. Si la frecuencia
disminuye, el tamaño de la zona de Fresnel aumenta. Si la longitud del camino se incrementa, el
tamaño de la zona de Fresnel se incrementa. Mientras más grande sea la separación entre antenas,
mayor debe ser la altura de las antenas.
La fórmula genérica es:
Donde:
r n = radio de la enésima zona de Fresnel en metros (n=1,2,3...).
d1 = distancia desde el transmisor al objeto en metros.
d2 = distancia desde el objeto al receptor en metros.
λ = longitud de onda de la señal transmitida en metros.
Para calcular el primer radio
Donde
r1 = radio en metros (m).
D = distancia en kilómetros (km) (d1 = d2, D = d1 + d2).
f = frecuencia de la transmisión en gigahercios (GHz) (λ = c/f)
Propagación
El modelo de propagación en el espacio libre es usado para predecir la señal recibida directa
cuando el trasmisor y el receptor tienen línea de vista entre ellos. La energía recibida en el
espacio libre es función de la distancia y está dada por.
( P t G t G r λ2 )
Pr ( d ) =
( 4 π2 d2 L)
Pt es la potencia transmitida
Pr (d) es la potencia recibida que es función de la distancia entre el transmisor y el receptor.
Gt es la ganancia de la antena transmisora.
Gr es la ganancia de la antena receptora,
d es la distancia de separación entre el transmisor y el receptor en metros.
L es el factor de pérdida del sistema no relacionado con la propagación (1≥L).
λ es la longitud de onda en metros.
Desvanecimientos Son en síntesis ecuaciones que se utilizan para estimar la probabilidad de
aparición de un desvanecimiento, que podría provocar un corte del radioenlace. Los
desvanecimientos multi trayecto son un factor dominante para frecuencias por debajo de 10 GHz.
Son causados por la existencia de múltiples caminos de propagación entre el transmisor y el
receptor. Suponiendo desvanecimientos planos (afectan a toda la banda transmitida) y profundos
(F > 15 dB), éstos pueden modelarse con una distribución de Rayleigh, de tal modo que la
probabilidad de superar un desvanecimiento de valor F (dB) que corte el radioenlace puede
calcularse como:
Pind (%)=P 010−F /10 ×100 ,
Ruido La sensibilidad de un equipo receptor de radiocomunicaciones depende fundamentalmente
de su nivel de ruido interno, pero también de los niveles de ruido e interferencia captados por la
antena. Según su origen, el ruido externo puede clasificarse como natural o artificial. El ruido
artificial se debe a la actividad humana y se origina principalmente en máquinas eléctricas que
producen chispas, como por ejemplo motores o generadores electromecánicos, etc. Por otro lado,
el ruido externo de origen natural puede clasificarse en atmosférico y cósmico. Algunas fuentes
de ruido atmosférico son la radiación procedente de descargas del rayo o las emisiones
procedentes de hidrometeoros y de gases atmosféricos. La potencia del ruido externo captado por
la antena puede calcularse como:
Na=kTaBηr ,
Donde k = 1,38·10−23 J/K es la constante de Boltzmann,
B es el ancho de banda de ruido
ηr es la eficiencia de pérdidas óhmicas de la antena.
Si consideramos que el equipo receptor puede caracterizarse por una temperatura equivalente de
ruido, Te, entonces la potencia de ruido total a la salida del receptor se expresaría finalmente de
la siguiente manera:
N=k [Taηr+Tamb(1−ηr )+ Te] BG ,
Donde Tamb es la temperatura física a la que se encuentra la antena, causante del ruido térmico
introducido por ésta.
G es la ganancia del equipo receptor.
Interferencias Las interferencias pueden clasificarse en función de su frecuencia y polariización.
En el primer caso, se tienen interferencias cocanal (misma frecuencia) y de canal adyacente,
mientras que en el segundo caso se tienen interferencias copolares y de polarización cruzada.
Para definir la calidad de la señal recibida en términos de interferencias se utiliza la relación
portadora a interferencia, C/I, que en este caso puede calcularse en dB como:
C /I =Wt , S +¿ , S−Lbas , S−Wt , I −¿ , I + Lbas , I + Ldiag+ Lpol ,
Donde Wt,S es la potencia del transmisor deseado en dBm,
Wt,I es la potencia del transmisor interferente en dBm,
GT,s es la ganancia de la antena transmisora deseada en dB,
GT,I es la ganancia de la antena transmisora interferente en dB
Lbas,S son las pérdidas básicas de propagación en dB para la señal deseada,
Lbas,I son las pérdidas básicas de propagación en dB para la señal interferente
Ldiag es la atenuación en dB de la señal interferente por los diagramas de radiación de las
antenas transmisora y receptora
Lpol es la atenuación en dB que introduce la antena receptora sobre la interferencia en términos
de su polarización
Lluvia Aunque la atenuación causada por la lluvia puede despreciarse para frecuencias por debajo
de 5 GHz, ésta debe incluirse en los cálculos de diseño a frecuencias superiores donde su
importancia aumenta rápidamente. La atenuación específica debida a la lluvia puede calcularse a
partir de la Recomendación UIT-R 838. La atenuación específica γ(dB/km) se obtiene a partir de
la intensidad de lluvia R(mm/h) mediante la ley exponencial:
γ =kRα ,
Donde k y α son unas constantes que dependen de la frecuencia y de la polarización de la onda
electromagnética
Frecuenci Polarización Horizontal Polarización Vertical
a k a K a
6 0.00175 1.308 0.00155 1.265
8 0.00454 1.327 0.00395 1.310
10 0.0101 1.276 0.00887 1.264
20 0.0751 1.099 0.0691 1.065
30 0.187 1.021 0.167 1.000
40 0.350 0.939 0.310 0.929
60 0.707 0.826 0.642 0.824
100 1.12 0.743 1.06 0.744
Absorción Los vapores de agua y de oxígeno no condensados poseen líneas de absorción en la
banda de frecuencias de microondas y de ondas milimétricas, causando atenuación en trayectos
radioeléctricos terrenales y oblicuos. En concreto, existen frecuencias donde se produce una gran
atenuación, separadas por ventanas de transmisión donde la atenuación es mucho menor. En el
caso del vapor de agua, se producen fuertes líneas de absorción para longitudes de onda de 1,35
cm, 1,67 mm e inferiores. En el caso del oxígeno, las longitudes de onda de los picos de
absorción son 0,5 y 0,25 cm. Para calcular la atenuación causada por los gases y vapores
atmosféricos se debe acudir a la Recomendación UIT-R P.676. En este documento se indica que
la atenuación de la señal radioeléctrica, A(dB), puede calcularse como:
A=γr=(γo+ γw)r ,
Donde γo y γw son las atenuaciones específicas en dB/km para el oxígeno y el vapor de agua, e.
Pérdidas en los conectores:
Se debe estimar por lo menos 0,25 dB de pérdida para cada conector en su cableado. Estos
valores son para conectores bien hechos mientras que los conectores mal soldados pueden
implicar pérdidas mayores. Vea la hoja de datos para las pérdidas en su rango de frecuencia y el
tipo de conector que usará. Si se usan cables largos, la suma de las pérdidas en los conectores está
incluida en una parte de la ecuación de “Pérdidas en los cables”. Pero para estar seguro, siempre
considere un promedio de pérdidas de 0,3 a 0,5 dB por conector como regla general. Además, los
protectores contra descargas eléctricas que se usan entre las antenas y el radio deben ser
presupuestados hasta con 1 dB de pérdida, dependiendo del tipo. Revise los valores suministrados
por el fabricante (los de buena calidad sólo introducen 0,2 dB)
Describa los criterios de calidad que se deben tener en cuenta en la planeación de un
radioenlace: Margen de desvanecimiento, umbral de receptor y sensibilidad; incluya su
descripción matemática.
Margen de desvanecimiento Es la perdida de la señal por los diferentes fenómenos naturales
que afectan las señales radioeléctricas
Umbral de receptor y sensibilidad En el diseño de un radioenlace, la sensibilidad del equipo
receptor es un parámetro de gran importancia, pues determina fundamentalmente el alcance del
sistema. Este valor de sensibilidad, o nivel mínimo de señal que se necesita para un correcto
funcionamiento, puede definirse en términos de potencia (dBm) y tensión (dBμV) en el puerto de
RF, o bien campo eléctrico (dBμV/m) incidente en la antena. Dado que hoy en día los
radioenlaces son digitales, la calidad se define en términos de la tasa de error o BER (Bit Error
Rate). De este modo, el fabricante suele proporcionar una tabla con diferentes valores de
sensibilidad para distintos valores de BER
BER=Peb=Pes /log 2 M ,
Donde Pes es la probabilidad de error de símbolo, Peb es la probabilidad de error de bit y M es el
número de símbolos de la modulación (M = 4 para QPSK y M = 16 para 16QAM).
Si ahora nos fijamos en que a partir de Eb/N0 podemos calcular la relación portadora a ruido,
C/N, como
C /N =Eb/ N 0 · vb/ B ,
Donde vb es la tasa de bit y B es el ancho de banda de canal. Pues finalmente, el nivel de
potencia mínimo (sensibilidad) que se necesita a la entrada del demodulador para obtener un
cierto umbral de calidad, podrá obtenerse a partir del valor de C/N si conocemos el nivel de ruido
en dicho punto.
Indisponibilidad: se produce cuando la señal recibida no alcanza el nivel de calidad mínimo
exigido, lo que se traduce en un aumento significativo de la tasa de error. Es decir, existe una
interrupción del servicio puesto que el demodulador no puede recuperar correctamente la señal de
voz, vídeo o datos transmitida.
Las causas de estas interrupciones pueden ser muy diversas, aunque podemos destacar las
siguientes: ruido externo e interferencias, atenuación por lluvia, obstrucción del haz,
desvanecimientos de la señal radioeléctrica o fallos y averías de los equipos.
De acuerdo con los conceptos definidos en la actividad anterior, realice el cálculo de todos
los elementos necesarios en la planificación del radioenlace (presupuesto de potencia) de la
propuesta escogida por el grupo en la fase 1, defina si el radioenlace es viable de acuerdo a
los criterios de calidad definidos en 1b.
Datos Datas sheed NanoBeam Modelo NBE-M5-16
Frecuencia de trabajo: 5GHz
Ganancia 16 dBi
Potencia de TX: 26 dBm
20 log ( d ) +20 log ( f ) + 92.4
20 log ( 7.14 Km ) +20 log ( 5.8 Ghz ) +92.4
17.07396+15.26855+92.4
124.78
Presupuesto de Potencia enlace Principal-Escuela
+26 dBm TX Potencia Antena Escuela
+16 dBi Ganancia de la Antena
-2 dB Perdidas en el cable
+16 dBi Ganancia Antena Escuela
-2 dBi Perdida Cable escuela
52 dB Ganancia Total
-124.78 dB Perdida espacio libre
-70.78 Nivel Esperado de Señal
-94dBm Sensibilidad Antena Escuela
23.22 dB Margen del enlace
Simule el radioenlace del proyecto de acuerdo a los cálculos realizados y genere un video de
máximo 5 minutos con la sustentación de la simulación donde se evidencie el autor y la fecha y
hora desde el equipo de cómputo, además asegure una buena calidad de imagen y sonido (el
video debe ser ubicado en YouTube). Para realizar esta tarea, remítase al entorno de aprendizaje
práctico donde encontrará el recurso “Guía para el uso de recursos educativos - Instrucciones de
simulación del radioenlace del proyecto”
[Link]
radioenlace_guia_v02.pdf
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[Link]/articulos/category/calculos-y-diseno/
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[Link]
radioenlace_guia_v02.pdf
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Astudillo Orellana, F. (2009). Diseño e implementación del radioenlace digital fraccional entre la
repetidora del Atacazo y la válvula de bloqueo No10 del Sote, ubicada en Viche. QUITO/ EPN/
2009. Recuperado de: //[Link]/handle/15000/1853