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Silabo Informática Agropecuaria 2023

Este documento presenta el silabo de la unidad didáctica de informática e internet para el programa de producción agropecuaria en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Víctor Andres Belaunde". El silabo detalla la información general del curso, las competencias a desarrollar, las capacidades terminales y criterios de evaluación, la organización de las actividades y contenidos, y la metodología y evaluación del curso.

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Este documento presenta el silabo de la unidad didáctica de informática e internet para el programa de producción agropecuaria en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Víctor Andres Belaunde". El silabo detalla la información general del curso, las competencias a desarrollar, las capacidades terminales y criterios de evaluación, la organización de las actividades y contenidos, y la metodología y evaluación del curso.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO


“VÍCTOR ANDRES BELAUNDE”
R.M N° 134-85-ED y R.M. N° 090-86-RD

SILABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE INFORMÁTICA E INTERNET

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. PROGRAMA FORMATIVO: PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
2. Módulo: : INFORMÁTICA
3. Créditos : 1.5
4. Semestre Académico : I
5. Horario : VIERNES 10:30 am a 12:00 m
6. Docente : CINDY ANA FIORELLA SANCHEZ LEIVA

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:


Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral
de la persona, familia y comunidad. Considerando los niveles de prevención y
atención en salud según grado de dependencia y complejidad, con calidez calidad y
actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.
III. COMPETENCIA DEL MÓDULO N°01:
Organizar, analizar y procesar información utilizando medios informáticos,
herramientas de software: manejando el internet como fuente de información global
y como medio de comunicación.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDAD TERMINAL: CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Utilizar el computador para organizar  Identifica las partes de un computador y sus funciones
y administrar archivos considerándolo elementales para su correcta manipulación.
como medio de información,  Realiza las operaciones básicas con archivos y carpetas,
buscando la optimización de los reconociendo sus características principales.
recursos.  Realiza cambios en la configuración del SO Windows y en el
panel de control.
 Utiliza las principales herramientas de una navegador para la
selección de información adecuada.
 Utiliza el correo electrónico como medio de comunicación.

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:


Semanas/fe Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Horas
cha capacidad aprendizaje
01 29/0 Explicar la “El Computador” La computadora. 4
3 computadora Evolución de la computadora.
correctamente El hardware:
El teclado
El mouse
02 05/0 El CPU
4 El monitor
El estabilizador
La impresora
El software:
Definición
Tipos
03 12/0 Explicar el sistema “¿Qué es el Sistemas operativos: 4
4 operativo de la sistema Definición.
19/0 computadora en forma operativo?” Tipos.
4 precisa. El entorno de Windows:
Partes.
Explorador de archivos.

05 26/0 Identificar y “El menú inicio” El menú inicio: 2


4 seleccionar el menú Definición.
inicio del sistema Partes fundamentales.
operativo El cuadro de búsqueda y sus funciones.
adecuadamente.
06 03/0 Identificar y “Configuración Con del SO Windows: 8
5 seleccionar y modificar del Sistema Definición.
10/0 la configuración del Operativo Búsqueda de opciones de configuración.
5 sistema operativo Windows” Aplicaciones.
17/0 Windows
5 correctamente.
24/0
5
31/0
6

10 07/0 Identificar y “El Panel de Panel de control: 8


6 seleccionar el panel de Control” Definición
14/0 control Elementos: Barra de tareas, teclado,
6 adecuadamente. mouse, centro de accesibilidad, sistema,
21/0 pantalla, cuentas de usuario, etc.
6
28/0
6
14 05/0 Explicar el navegador “Navegador Web” Navegador Web: 6
7 web correctamente. Partes, funciones y utilidades.
12/0 Correo electrónico.
7 Crear.
19/0 Configurar.
7 Enviar y recibir información a través del
correo electrónico.
Principales buscadores de información
web.

17 24/0 Repasando algunas actividades 2


7
18 Evaluación final

VI. METODOLOGÍA
Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje se utilizarán preferentemente métodos activos
y colaborativos.
o Sesión Tecnológica: Estudio dirigido y grupales. Exposiciones y diálogo.
o Sesiones prácticas: Demostrativo-Práctico y ejecución de proyectos.
VII. EVALUACIÓN:
Requisitos de aprobación
 La calificación mínima aprobatoria es de 13 (trece) para toda didáctica, actividad y
práctica.
 Poseer más del 70% de asistencias a las clases.
 En caso de fracción 0.5 a más se considera a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas
en la Unidad Didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a recuperación.
 La evaluación es permanente y continua, centrándose en el logro de las Capacidades
Terminales.

VIRTUAL:

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https://orientacion.universia.edu.pe

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