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Quiz de Educación Física: Mini-Baloncesto

El documento contiene cuatro exámenes de educación física sobre mini baloncesto para diferentes grados. Cada examen incluye preguntas sobre el objetivo del mini baloncesto, el tamaño apropiado del balón, el número de jugadores por equipo y las dimensiones de la cancha reglamentaria.

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Quiz de Educación Física: Mini-Baloncesto

El documento contiene cuatro exámenes de educación física sobre mini baloncesto para diferentes grados. Cada examen incluye preguntas sobre el objetivo del mini baloncesto, el tamaño apropiado del balón, el número de jugadores por equipo y las dimensiones de la cancha reglamentaria.

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COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA

Educación física Educación física


Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado :_______ Nombre ________________________ grado ______


1. El deporte del mini-baloncesto tiene como objetivo. 1. El deporte del mini-baloncesto tiene como objetivo.
A. Proteger el arco y no dejar que el equipo contrario A. Proteger el arco y no dejar que el equipo contrario
haga gol haga gol
B. Realizar en la pista atlética la mayor cantidad de B. Realizar en la pista atlética la mayor cantidad de
vueltas vueltas
C. Realizar la mayor cantidad de cestas en el aro del C. Realizar la mayor cantidad de cestas en el aro del
equipo contrario. equipo contrario.
D. Dejar que el equipo contrario haga cestas a su favor D. Dejar que el equipo contrario haga cestas a su favor y
y gane el partido. gane el partido.

2. El mini baloncesto fue adaptado para el juego de los 2. El mini baloncesto fue adaptado para el juego de los
niños en edades menos de 12 años , el cual el balón niños en edades menos de 12 años , el cual el balón
de juego debe ser numero: de juego debe ser numero:
A. # 7 A. # 7
B. #5 B. #5
C. #3 C. #3
D. #8 D. #8

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ______ Nombre ________________________ grado _______


1. El deporte del mini-baloncesto tiene como objetivo. 1. El deporte del mini-baloncesto tiene como objetivo.
A. Proteger el arco y no dejar que el equipo contrario A. Proteger el arco y no dejar que el equipo contrario
haga gol haga gol
B. Realizar en la pista atlética la mayor cantidad de B. Realizar en la pista atlética la mayor cantidad de
vueltas vueltas
C. Realizar la mayor cantidad de cestas en el aro del C. Realizar la mayor cantidad de cestas en el aro del
equipo contrario. equipo contrario.
D. Dejar que el equipo contrario haga cestas a su favor D. Dejar que el equipo contrario haga cestas a su favor
y gane el partido. y gane el partido.

2. El mini baloncesto fue adaptado para el juego de los 2. El mini baloncesto fue adaptado para el juego de los
niños en edades menos de 12 años , el cual el balón niños en edades menos de 12 años , el cual el balón
de juego debe ser numero: de juego debe ser numero:
A. # 7 A. # 7
B. #5 B. #5
C. #3 C. #3
D. #8 D. #8

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ______ Nombre ________________________ grado ______


1. El deporte del mini-baloncesto tiene como objetivo. 1. El deporte del mini-baloncesto tiene como objetivo.
A. Proteger el arco y no dejar que el equipo contrario A. Proteger el arco y no dejar que el equipo contrario
haga gol haga gol
B. Realizar en la pista atlética la mayor cantidad de B. Realizar en la pista atlética la mayor cantidad de
vueltas vueltas
C. Realizar la mayor cantidad de cestas en el aro del C. Realizar la mayor cantidad de cestas en el aro del
equipo contrario. equipo contrario.
D. Dejar que el equipo contrario haga cestas a su D. Dejar que el equipo contrario haga cestas a su favor
favor y gane el partido. y gane el partido.

2. El mini baloncesto fue adaptado para el juego de los 2. El mini baloncesto fue adaptado para el juego de los
niños en edades menos de 12 años , el cual el balón niños en edades menos de 12 años , el cual el balón
de juego debe ser numero: de juego debe ser numero:
A. # 7 A. # 7
B. #5 B. #5
C. #3 C. #3
D. #8 D. #8
COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA
Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ______ Nombre ________________________ grado _______


1. El deporte del mini-baloncesto lo debe integrar 12 1. El deporte del mini-baloncesto lo debe integrar 12
deportistas cada equipo, donde en el campo de juego deportistas cada equipo, donde en el campo de juego
participarán participarán
A. 6 jugadores A. 6 jugadores
B. 7 jugadores B. 7 jugadores
C. 5 jugadores C. 5 jugadores
D. 8 jugadores D. 8 jugadores

2. El deporte mini baloncesto en los inicios se le llamo 2. El deporte mini baloncesto en los inicios se le llamo
____________________ ____________________

3. La cancha de juego debe tener una superficie lisa y 3. La cancha de juego debe tener una superficie lisa y
dura, libre de obstáculos donde sus dimensiones son: dura, libre de obstáculos donde sus dimensiones son:
A. 25 [Link] – 12 [Link] ancho A. 25 [Link] – 12 [Link] ancho
B. 28 [Link] largo – 15 m. ancho B. 28 [Link] largo – 15 m. ancho
C. 27 m. largo -11 m. ancho C. 27 m. largo -11 m. ancho
D. 25 m. largo- 15 m. de ancho D. 25 m. largo- 15 m. de ancho

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ________ Nombre ________________________ grado ______


1. El deporte del mini-baloncesto lo debe integrar 12 1. El deporte del mini-baloncesto lo debe integrar 12
deportistas cada equipo, donde en el campo de juego deportistas cada equipo, donde en el campo de juego
participarán participarán
A. 6 jugadores A. 6 jugadores
B. 7 jugadores B. 7 jugadores
C. 5 jugadores C. 5 jugadores
D. 8 jugadores D. 8 jugadores

2. El deporte mini baloncesto en los inicios se le llamo 2. El deporte mini baloncesto en los inicios se le llamo
____________________ ____________________

3. La cancha de juego debe tener una superficie lisa y 3. La cancha de juego debe tener una superficie lisa y
dura, libre de obstáculos donde sus dimensiones son: dura, libre de obstáculos donde sus dimensiones son:
A. 25 [Link] – 12 [Link] ancho A. 25 [Link] – 12 [Link] ancho
B. 28 [Link] largo – 15 m. ancho B. 28 [Link] largo – 15 m. ancho
C. 27 m. largo -11 m. ancho C. 27 m. largo -11 m. ancho
D. 25 m. largo- 15 m. de ancho D. 25 m. largo- 15 m. de ancho

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ______ Nombre ________________________ grado _______


1. El deporte del mini-baloncesto lo debe integrar 12 1. El deporte del mini-baloncesto lo debe integrar 12
deportistas cada equipo, donde en el campo de juego deportistas cada equipo, donde en el campo de
participarán juego participarán
A. 6 jugadores A. 6 jugadores
B. 7 jugadores B. 7 jugadores
C. 5 jugadores C. 5 jugadores
D. 8 jugadores D. 8 jugadores

2. El deporte mini baloncesto en los inicios se le llamo 2. El deporte mini baloncesto en los inicios se le llamo
____________________ ____________________

3. La cancha de juego debe tener una superficie lisa y 3. La cancha de juego debe tener una superficie lisa y
dura, libre de obstáculos donde sus dimensiones son: dura, libre de obstáculos donde sus dimensiones son:
A. 25 [Link] – 12 [Link] ancho A. 25 [Link] – 12 [Link] ancho
B. 28 [Link] largo – 15 m. ancho B. 28 [Link] largo – 15 m. ancho
C. 27 m. largo -11 m. ancho C. 27 m. largo -11 m. ancho
D. 25 m. largo- 15 m. de ancho D. 25 m. largo- 15 m. de ancho
COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA
Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 6° Nombre ________________________ grado: 6°

1. El cuerpo humano es una herramienta fundamental 1. El cuerpo humano es una herramienta fundamental
para el desenvolvimiento de todas y cada una de las para el desenvolvimiento de todas y cada una de las
actividades de la vida diaria. Teniendo en cuenta el actividades de la vida diaria. Teniendo en cuenta el
tema visto nombre dos beneficios le regala la actividad tema visto nombre dos beneficios le regala la actividad
física al cuerpo humano? física al cuerpo humano?
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________

2. Que órganos componen el sistema locomotor? 2. Que órganos componen el sistema locomotor?
__________________________________________ __________________________________________

3. Qué objetivo cumple el sistema locomotor en el ser 3. Qué objetivo cumple el sistema locomotor en el ser
humano? humano?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 6° Nombre ________________________ grado: 6°

1. El cuerpo humano es una herramienta fundamental 1. El cuerpo humano es una herramienta fundamental
para el desenvolvimiento de todas y cada una de las para el desenvolvimiento de todas y cada una de las
actividades de la vida diaria. Teniendo en cuenta el actividades de la vida diaria. Teniendo en cuenta el
tema visto nombre dos beneficios le regala la actividad tema visto nombre dos beneficios le regala la actividad
física al cuerpo humano? física al cuerpo humano?
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________

2. Que órganos componen el sistema locomotor? 2. Que órganos componen el sistema locomotor?
__________________________________________ __________________________________________

3. Qué objetivo cumple el sistema locomotor en el ser 3. Qué objetivo cumple el sistema locomotor en el ser
humano? humano?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA
Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 6° Nombre ________________________ grado: 6°

1. El cuerpo humano esta dividido en: 1. El cuerpo humano está dividido en:

________________________________________ ________________________________________

2. Con tus palabras describa que son los músculos. 2. Con tus palabras describa que son los músculos.

3. Nombra 5 músculos del tren inferior del cuerpo 3. Nombra 5 músculos del tren inferior del cuerpo
humano. humano.
___________,_______________,______________ ___________,_______________,______________
_________________,________________ _________________,________________

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 6° Nombre ________________________ grado: 6°

1. El cuerpo humano está dividido en: 1. El cuerpo humano está dividido en:

________________________________________ ________________________________________

2. Con tus palabras describa que son los músculos. 2. Con tus palabras describa que son los músculos.

3. Nombra 5 músculos del tren inferior del cuerpo 3. Nombra 5 músculos del tren inferior del cuerpo
humano. humano.
___________,_______________,______________ ___________,_______________,______________
_________________,________________ _________________,________________

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 6° Nombre ________________________ grado: 6°

1. El cuerpo humano está dividido en: 1. El cuerpo humano está dividido en:

________________________________________ ________________________________________

2. Con tus palabras describa que son los músculos. 2. Con tus palabras describa que son los músculos.

3. Nombra 5 músculos del tren inferior del cuerpo 3. Nombra 5 músculos del tren inferior del cuerpo
humano. humano.
___________,_______________,______________ ___________,_______________,______________
_________________,________________ _________________,________________
COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA
Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 7° Nombre ________________________ grado: 7°

1. El futbol de salón es un deporte de grupo donde se 1. El futbol de salón es un deporte de grupo donde se
juega en un campo de juego con dimensiones de: juega en un campo de juego con dimensiones de:
A. 45 metros- 18 metros E. 45 metros- 18 metros
B. 20 metros – 40 metros F. 20 metros – 40 metros
C. 18 metros – 25 metros G. 18 metros – 25 metros
D. 12 metros – 20 metros H. 12 metros – 20 metros

2. Nombras la primeras 3 reglas del futbol de salón 2. Nombras la primeras 3 reglas del futbol de salón

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 7° Nombre ________________________ grado: 7°

1. El futbol de salón es un deporte de grupo donde se 1. El futbol de salón es un deporte de grupo donde se
juega en un campo de juego con dimensiones de: juega en un campo de juego con dimensiones de:
A. 45 metros- 18 metros A. 45 metros- 18 metros
B. 20 metros – 40 metros B. 20 metros – 40 metros
C. 18 metros – 25 metros C. 18 metros – 25 metros
D. 12 metros – 20 metros D. 12 metros – 20 metros

2. Nombras la primeras 3 reglas del futbol de salón 2. Nombras la primeras 3 reglas del futbol de salón

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #3(3 periodo) Quiz #3 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado: 7° Nombre ________________________ grado: 7°

1. El futbol de salón es un deporte de grupo donde se 1. El futbol de salón es un deporte de grupo donde se
juega en un campo de juego con dimensiones de: juega en un campo de juego con dimensiones de:
A. 45 metros- 18 metros A. 45 metros- 18 metros
B. 20 metros – 40 metros B. 20 metros – 40 metros
C. 18 metros – 25 metros C. 18 metros – 25 metros
D. 12 metros – 20 metros D. 12 metros – 20 metros

2. Nombras la primeras 3 reglas del futbol de salón 2. Nombras la primeras 3 reglas del futbol de salón
COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA
Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ___° Nombre ________________________ grado: 7°

1. La recreación en la asignatura de Educación Física 1. La recreación en la asignatura de Educación Física


puede ayudar al desarrollo de valores que van de lo puede ayudar al desarrollo de valores que van de lo
más biológico y personal a lo más social. Cuál de más biológico y personal a lo más social. Cuál de
estos no son valores que destaque la recrecacion estos no son valores que destaque la recrecacion

A. Recuperar el sentido lúdico de las prácticas A. Recuperar el sentido lúdico de las prácticas
deportivas. deportivas.

B. Despertar la autonomía en la toma de decisiones. B. Despertar la autonomía en la toma de decisiones.

C. Fomentar la participación, la solidaridad e C. Fomentar la participación, la solidaridad e


integración del grupo. integración del grupo.

D. Encontrar el reconocimiento de los demás por D. Encontrar el reconocimiento de los demás por
medio de vivir en armonía. medio de vivir en armonía.

2. Nombra los diferentes tipos de recreación. 2. Nombra los diferentes tipos de recreación.

COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA COLEGIO CLARETIANO DE CUCUTA


Educación física Educación física
Quiz #4(3 periodo) Quiz #4 (3 periodo)

Nombre ________________________ grado ___° Nombre ________________________ grado: 7°

3. La recreación en la asignatura de Educación Física 1. La recreación en la asignatura de Educación Física


puede ayudar al desarrollo de valores que van de lo puede ayudar al desarrollo de valores que van de lo
más biológico y personal a lo más social. Cuál de más biológico y personal a lo más social. Cuál de
estos no son valores que destaque la recreación estos no son valores que destaque la recreación

E. Recuperar el sentido lúdico de las prácticas E. Recuperar el sentido lúdico de las prácticas
deportivas. deportivas.

F. Despertar la autonomía en la toma de decisiones. F. Despertar la autonomía en la toma de decisiones.

G. Fomentar la participación, la solidaridad e G. Fomentar la participación, la solidaridad e


integración del grupo. integración del grupo.

H. Encontrar el reconocimiento de los demás por H. Encontrar el reconocimiento de los demás por
medio de vivir en armonía. medio de vivir en armonía.

4. Nombra los diferentes tipos de recreación. 2. Nombra los diferentes tipos de recreación.

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