1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
Estudiante Gráfica Límites
2
lim f ( x) El Límite se debe analizar por la izquierda y por la derecha
a) x→−∞
lim ¿x →−∞ f ( x )=+ ∞¿.
Ahora cuando x tiende hacia −∞, menos infinito queda hacia la izquierda, a cuanto tiende los valores de “y”, cuando x toma valores
negativos muy grandes, se dirige hacia la izquierda, vemos que la tendencia de la gráfica es hacia arriba, subiendo, subiendo es decir que los
valores de “y” tienden hacia + ∞
b) lim ¿x → ∞ f (x )=+∞ ¿
En este el límite de f(x) cuando “x” tiende hacia + ∞ , es decir hacia la derecha, es como predecir lo que le va a suceder a la función, cuando
“x” toma valores muy grandes positivos, nos imaginamos que tiende más hacia el + ∞, entonces la respuesta es + ∞
Vemos que los límites por la izquierda y por la derecha, valen lo mismo. y es igual a + ∞ , entonces vemos que este límite existe y vale + ∞
c) x→−2lim −¿
f ( x ) =−2 ¿
¿
Como nos están preguntando por el limite −2−¿ ¿ por la izquierda, nos situamos después del -2 y vamos a buscar la gráfica de la función, nos
movemos en forma vertical, debemos bajar para encontrar la gráfica y hacemos contacto y vamos al eje “y” y encontramos un número muy
próximo a -2, que es -2 ese será el resultado de ese límite.
d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)=−2¿
Ahora, cuando x tiende a -2 dos por la derecha, entonces nos situamos antes del -2 a la derecha, nos movemos verticalmente, en este caso,
debemos bajar, hacemos contacto con la gráfica, vamos al eje “y” y encontramos que nos aproximamos a -2. ese será el resultado de ese
límite.
Vemos que los límites por la izquierda y por la derecha, valen lo mismo. y es igual a −2 , entonces vemos que este límite existe y vale −2
e) x→lim −¿
1 f (x)¿
¿
lim ¿x → 1 f ( x)=2¿ ¿
−¿
Estamos en la obligación de analizar los datos tanto por la izquierda como por la derecha
Como nos están preguntando por el limite 1−¿ ¿ por la izquierda, nos situamos después del uno y vamos a buscar la gráfica de la función, nos
movemos en forma vertical, debemos subir para encontrar la gráfica y hacemos contacto y vamos al eje “y” y encontramos un número muy
próximo a 2, ese será el resultado de ese límite.
f) lim ¿x →−1 +¿
f (x)=2 ¿ ¿
Ahora, cuando x tiende a 1+¿¿ por la derecha, entonces nos situamos antes del 1 a la derecha, nos movemos verticalmente, en este caso,
debemos subir, hacer contacto con la gráfica, vamos al eje “y” y encontramos que nos aproximamos a 2.ese será el resultado de ese límite.
Vemos que los límites por la izquierda y por la derecha, valen lo mismo. y es igual a 2 , entonces vemos que este límite existe y vale
2. Calcular el
siguiente límite 3. Calcular el 4. Evaluar el
1. Evaluar el siguiente indeterminado siguiente límite al siguiente límite
Temática límite 0 infinito trigonométrico
de la forma
0
Estudiante ( x 3−x 2+ 1 )( x 2−x 3 +3 ) lim x 2−5 x 3 2 1 tanx+cos x−1
2 lim
x →2 ( √ x 5 + x 4 + x 3+ 2 ) x→ 5
3
( x −25 x ) lim
2
x + x−10
x→ ∞ 5 3 2
2
lim
x →0 cos (x+1)
x + x−2
4 8
Sustituyendo la variable en la función Sustituyendo la variable en la Cuando se presentan estos Sustituyendo la variable en la
función casos se debe dividir por la función
( 23−22 +1 ) ( 22−23 +3 ) mayor potencia:
lim
x →2 ( 5 4
√ 2 +2 +2 +2 3 ) = lim x 2−5 x
x→ 5
3
=
52 −5(5)
¿¿
3 2 1 lim
x
tanx+cos x−1 tan ( 0 ) +cos ( 0 )−1
x x →0 cos (x+1)
=
cos (0+1)
( x −25 x ) 0 03 02 1 2 2 10 3 1 10
(8−4 +1)( 4−8+3) (5)(−1) −5 x + x−10 + 3− 3 + −
¿ = = 2 2 x3 x x 2 x 2 x2 x3 0
√32+16+ 8+2 √ 58 √ 58 Sacando factor común: lim = = = =0
x→ ∞ 5 3 2 5 2 5 1 2 5
−5
2
lim x −5 x x + x−2 + 2− 3
¿ =−0.65653216429 x→ 5 x( x−5) ( x−5)4 8 1 14 + 81 − 2 4 4x x 4
7.61577310586 = 2
= = = 3 = 3 =0.1
x x10 x 3
( x 3−25 x ) x (x −25) ( x+ 5)( x−5) ( x +5) 5+5
Graficar función a trozos encontrando los valores de a y/o bque hace que la función sea
continua.
(GeoGebra). Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el valor hallado.
Estudiante 2 2 ax +2 b si x ≤−2
{
a) f ( x )=f ( x )= ax+3 b−3 si−2< x <2
2 x+2 a−b si x ≥ 2
−x 2 +a Si x< 4
{
b) f ( x )=
√ x Si x 4
2ax +2 b si x ≤−2
{
a f ( x )=f ( x )= ax+ 3 b−3 si−2< x <2
2 x+2 a−b si x ≥2
Para que una función y=f ( x ) sea continua en x=c se deben cumplir las siguientes condiciones:
1) Qué f(x) exista.
2) Qué lim f (x ) exista (Esta es la más importante porque se analiza por la izquierda y por la derecha.
x →c
3) Qué lim f ( x )=f (c )
x →c
Analizando las ecuaciones
lim ¿
−¿
x→−2 f (x)= lim
+¿
¿¿
x →−2 f (x)¿
x ←2 x >−2
lim (2 ax +2 b)= lim ¿ ¿
x→−2 x→−2 )
2 a (−2 ) +2 b=a (−2 )+ 3 b−3
−4 a+2 b=+3 b−3
−4 a+2 a+2 b−3 b=−3
−2 a−b=−3 Ec 1.
lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)= lim+¿
¿¿
x →2 f (x) ¿
x <2 x >2
lim (ax +3 b−3)=lim (2 x+2 a−b)
x →2 x →2
( a )( 2 ) +3 b−3=2 ( 2 ) +2 a−b
2 a+3 b−3=4+ 2a−b
2 a−2a+ 3 b+b=4 +3
4 b=7
7
b= Ec 2
4
Remplazando este valor en la Ec 1. −2 a−b=−3 Ec 1 multiplicando por (−1).
7
2 a+b=3 remplazando a b por
4
7 7 12−7 5 5
2 a+ =3 →2 a=3− → 2 a= →2 a= → a=
4 4 4 4 8
5
→ a=
8
Entonces los valores para que la función sea continua son:
5 7
a= , b=
8 4
−x 2 +a Si x< 4
{
b). f ( x )=
√ x Si x 4
Solución:
Para que una función y=f ( x ) sea continua en x=c se deben cumplir las siguientes condiciones:
4) Qué f(x) exista.
5) Qué lim
x →c
f ( x ) exista (Esta es la más importante porque se analiza por la izquierda y por la derecha.
6) Qué lim
x →c
f ( x )=f (c )
Analizando las ecuaciones
lim ¿
−¿
x→ 4 f (x)= lim+¿
¿¿
x→4 f (x) ¿
x <4−¿¿ x >4 +¿¿
lim (−x 2 +a)=lim ¿ ¿
x→ 4 x→ 4 )
a=x 2+ √ x
a=4 2 + √ 4
a=16+2
a=18
Entonces el valor para que la función sea continua es: a=18
Problemas Límites y continuidad.
2. a. Límites.
El modelo de crecimiento poblacional viene descrito por la siguiente función
P ( t ) =P 0 etk
Donde P representa el número de población en función del tiempo, P0 representa el número de población inicial, k representa la tasa de
crecimiento y t el tiempo en años.
a) Si la población inicial de cierta aldea era de 200 personas, con una tasa de crecimiento de 0.15, ¿cuál será el número de población previsto a
transcurrir 5 años?
Solución:
Para el crecimiento poblacional, utilizaremos las fórmulas del Modelo Poblacional:
P' ( t )=KP(t)
P ( t ) =P 0 ekt
Sea t=0 ,Cuando P=200
P(0 )=200
P ' (0 )=0,15
P' ( 0 )=KP ( 0 ) ,remplazando
0,15=K (200 ) , despejando K
0.15
K= =0.00075
200
K=0.00075 ,remplazando este valor en P ( t ) =P 0 ekt
P ( 5 )=200( 3.1415)0,00075 x 5
P ( 5 )=200(3.1415)0,00375
P ( 5 )=200 , 860370598
P ( 5 )=200 personas
b) Manteniendo los mismos valores de tasa de crecimiento y población inicial, indique el número de población previsto al transcurrir 50 años.
Solución:
P ( 5 0 )=200(3.1415)0,00075 x 5
P ( 5 0 )=200(3.1415)0,0375
P ( 50 )=208,77218453
P ( 50 )=208 personas
c) Manteniendo los mismos valores de tasa de crecimiento y población inicial, ¿qué sucede con el número de población al aumentar de forma
infinita el tiempo?
Solución:
Tomando un tiempo de 10000 años
P ( 10000 )=200(3.1415)0,000 75 x 10000
P ( 10000 )=200(3.1415)7 ,5
P ( 10000 )=1' 070429,27011
P ( 10000 )=1' 070429 personas
2b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que la corriente sea continua en todo momento. La corriente del circuito está dada por la siguiente
función:
2t
i ( t )=
{
√5
+2 a si t< 2
−t +10 a si t ≥ 2
d) Calcule los valores de aque hacen que la corriente sea continua.
Solución: el problema se plante con “x” porque Geómetra no acepta “t”
Para que una función y=f ( x ) sea continua en x=c se deben cumplir las siguientes condiciones:
7) Qué f(x) exista.
8) Qué lim
x →c
f ( x ) exista (Esta es la más importante porque se analiza por la izquierda y por la derecha.
9) Qué lim
x →c
f ( x )=f (c )
Analizando las ecuaciones
Analizando las ecuaciones
lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)= lim+¿
¿¿
x →2 f (x) ¿
x <2 x >2
2x
lim ( + 2 a)=lim (−x+ 10 a)
x →2 √5 x→ 2
2x
+ 2a=−x +10 a
√5
2x
+ x=10 a−2 a
√5
2x
+ x=8 a
√5
2 x +x √5
a= multiplicando por el conjugado
8 √5
a=
√ 5 ( 2+ √ 5 ) x
40
