COLEGIO NUESTRA AÑO 2019
SEÑORA DEL ROSARIO – EVALUACIÓN GENERAL
TUNJA
Dominicas de Santa Catalina de Sena
Calle 18 No. 9-44 TEL. 7422352 – 7441609 Pág. 1 de 3
Reg. Dane: 315001-000030
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE:JENNY DUEÑAS HERNÁN
ASIGNATURA: SOCIALES
MOYA
PERIODO: TERCERO GRADO: 40__ ESTUDIANTE:
“ COMUNIDADES EVANGELIZADAS EN SALIDA MISIONERA”
Nota: _______/50
Bolívar en Angostura, en febrero de 1819
“La educación popular debe ser el cuidado primogénito del amor paternal del congreso. Moral y luces son
los polos de una República, moral y luces son nuestras primeras necesidades.
Tomemos de Atenas su Areópago, y los guardianes de las costumbres y de las leyes; tomemos de Roma
sus censores y sus tribunales domésticos; y haciendo una santa alianza de estas instituciones morales,
renovemos en el mundo la idea de un pueblo que no se contenta con ser libre y fuerte, sino que quiere ser
virtuoso. Tomemos de Esparta sus austeros establecimientos, y formando de estos tres manantiales una
fuente de virtud, demos a nuestra República una cuarta potestad cuyo dominio sea la infancia y el corazón
de los hombres, el espíritu público, las buenas costumbres y la moral republicana. ¡Legisladores! Por el
proyecto de Constitución que reverentemente someto a vuestra sabiduría, observaréis el espíritu que lo ha
dictado. Al proponeros la división de los ciudadanos en activos y pasivos, he pretendido excitar la
prosperidad nacional por las dos más grandes palancas de la industria: el trabajo y el saber. Estimulando
estos dos poderosos resortes de la sociedad, se alcanza lo más difícil entre los hombres: hacerlos honrados
y felices. Poniendo restricciones justas y prudentes en las asambleas primarias y electorales, ponemos el
primer dique a la licencia popular, evitando la concurrencia tumultuaria y ciega que en todos tiempos ha
imprimido el desacierto en las elecciones y ha ligado por consiguiente, el desacierto a los Magistrados y a la
marcha del Gobierno; pues este acto primordial es el acto generativo de la libertad o de la esclavitud de un
pueblo”.
De acuerdo con la información anterior, marca con una ✘ la respuesta correcta:
1. Bolívar consideraba que para llevar a cabo la emancipación de un pueblo se necesitaba:
a. Soldados.
b. Un pueblo culto.
c. Armas.
d. Dinero.
2. El Libertador tuvo una concepción abierta frente a la educación porque:
a. Eliminó la discriminación social y religiosa en el ingreso de estudiantes a las escuelas.
b. Abrió universidades.
c. Estimuló la lectura de libros clásicos.
d. Impulso la tecnología.
3. La manera como Bolívar protegió la educación popular fue:
a. Creando la educación pública obligatoria.
b. Estimulando la educación privada.
c. Creando bibliotecas.
d. Incluyendo en el plan de estudios la educación física.
4. Bolívar propone escuelas lancasterianas porque:
a. Contribuían con la educación para el trabajo.
b. Contribuían con la educación religiosa.
c. Contribuían con la formación de escritores.
d. Contribuían con la formación de deportistas.
5. Escriba Verdadero o Falso según corresponda
a) ___ El proceso de independencia comenzó en 1811
b) ___ Su proceso de independencia duró aproximadamente 12 años
c) ___Con la reconquista española Colombia termino su etapa de independencia.
d) ___ La Patria Boba duro desde 1810-1819.
e) ___Colombia dependió del virreinato del Perú, hasta el año 1718.
6. Completar la oración
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La causa detonante, es el pedido de un ________que realizaron unos _________.
el periodo que duro desde 1810-1816 se llama __________.
La campaña libertadora fue comandada por _____________.
La batalla de ____________________Fue llevada a cabo cerca de Paipa el 25 de Julio de 1819,
liderada por _______________________
7. Organiza de 1 a 6 en orden cronológico las siguientes etapas de la historia de Colombia:
___ Patria Boba.
___ Campaña Libertadora.
___ Grito de independencia.
___ Disolución de la Gran Colombia.
___ Reconquista Española.
___ La gran Colombia.
8. Unir con una línea los conceptos y los nombres con el enunciado que corresponda:
COMUNEROS General del ejército español en la Reconquista.
PABLO MORILLO Sistema que defiende la autonomía de las regiones.
FEDERALISMO Invadió los territorios de España.
NAPOLEÓN BONAPARTE Inconformes con el gobierno español
CENTRALISMO Período de lucha entre Federalistas y Centralistas.
PATRIA BOBA Defendía un poder único que regulara todo el territorio.
9. ¿Qué fue la batalla de Boyacá?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
10. ¿En qué fecha ocurrió la batalla de Boyacá?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
11. ¿Quién fue Juan José Rondón?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
12. ¿Qué país fue el primero en separarse de la gran Colombia?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
13. Complete con las siguientes palabras los enunciados:
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GOBERNADOR
ASAMBLEA DEPARTAMENTAL
ALCALDE
CONSEJO MUNICIPAL
Él _________________ debe dirigir y coordinar la acción administrativa del departamento y
actuar en su nombre como gestor y promotor del desarrollo integral de su territorio, de conformidad con la
constitución y las leyes.
El _________________ es elegido para la gestión pública y que su trabajo es hacer posible el buen
desempeño de la entidad a su cargo y la inversión en proyectos de valor para la comunidad.
La _______________ _________________ tiene como principal función el fiscalizar los actos del prefecto,
gobernador o la autoridad máxima de la región.
Autorizar al alcalde para celebrar contratos y ejercer funciones de las que corresponden al consejo. son
funciones del ________________________________
14. Son mecanismos de participación ciudadana:
a. EL VOTO
b. REFERENDO
c. PLEBISCITO
d. CABILDO ABIERTO
e. TODAS LAS ANTERIORES
15. EXPLIQUE BREVEMENTE QUE ES EL VOTO:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
