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CLASE 02 Estrato Suelo - EJERCICIO 02

Este documento presenta los conceptos de relieve y topografía, incluyendo curvas de nivel, estratos horizontales y verticales, y formas fractales. Se discuten elementos de diseño como línea, plano y volumen, así como composición a través de planos seriados, repetición y gradación. Finalmente, se propone como temática componer un paisaje tridimensional a partir de una trama bidimensional con plataformas, recorridos y desniveles.

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Massiel Camargo
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Este documento presenta los conceptos de relieve y topografía, incluyendo curvas de nivel, estratos horizontales y verticales, y formas fractales. Se discuten elementos de diseño como línea, plano y volumen, así como composición a través de planos seriados, repetición y gradación. Finalmente, se propone como temática componer un paisaje tridimensional a partir de una trama bidimensional con plataformas, recorridos y desniveles.

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TDA_2

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO 2


2019 - CICLO 1 MARZO

ARQUITECTAS: MARIELA DUEÑAS - ANA CONCHA M.

(U1) ESTRATO SUELO- EJ. 02 SUPERFICIE DESPLEGADA


relieve
De relevar.
Conjunto de formas complejas que accidentan la superficie del globo terráqueo.

Geoparque Zhangye Danxia en China


El estudiante dimensiona, perfila y despliega un volumen continuo fluctuante que
activa situaciones y eventos, individuales y colectivos.

El espacio arquitectónico es vivenciado a través de un recorrido que ordena las


actividades opcionales, sociales y define espacialidades a través de la manipulación del
piso como una superficie continua
RELIEVE - TOPOGRAFÍA

Curvas de Nivel - estrato – capas superpuestas


las imágenes han sido tomadas de la web con fines académicos
RELIEVE - ESTRATOS : capas o superficies superpuestas

CURVAS DE NIVEL ESTRATO HORIZONTAL


RELIEVE - ESTRATOS : capas o superficies superpuestas

CURVAS DE NIVEL ESTRATO VERTICAL


OTROS RELIEVES VERTICAL-formas FRACTALES
RELIEVE VERTICAL

Los planos seriados


Elementos de la forma Generación de volúmenes

LÍNEA

PLANO

VOLÚMEN
Composición
PLANOS SERIADOS REPETICIÓN - GRADACIÓN

Gradaciónde figura y repetición de tamaño Gradación de figura ytamaño


ESPACIOS COLECTIVOS ACTIVIDADES N O R
El espacio colectivo se evalúa - Por la intensidad de relaciones sociales que facilita
- Por su capacidad de acoger diferentesgrupos
- Por su capacidad de estimular la identificación, integración cultural
LO OBLICUO
en los espacios colectivos

Nueva forma de apropiación del espacio definido por lo


oblicuo. Este concepto multiplicará el uso que se hace
de la arquitectura.
Croquis de Paul Virilo / “The function of the oblique” / 1968.
T E M Á T I C A
Componer una imagen bidimensional en base a una trama modular,desde donde generar un paisaje
tridimensional conformado por un sistema de recorridos superficiales articulados mediante desniveles y
bordes que permitan o impidan el desplazamiento además de posibilitar otras apropiaciones.

P R O G R A M A
Contruir una composicion bidimensinal basada en una trama regular o irregular, que ordene plataformas. Modelando,
mediante una operación de superposición de capas, un volumen separando lo transitable (recorrido), mediante
escalera escalera-rampa y/o rampa (pendiente 10%) y lo no transitable, mediante taludes.

R E Q U I S I T O S
Maqueta_escala 1/200 CONJUNTO PLAZA
Relieve artificial con cartón corrugado dispuesto de forma superpuesta (capas).
Modelo(s) de persona(s) escala ubicada en cualquier espacio de la maqueta y pintadas de color –rojo.

Lámina_formatoA-2 dispuesta horizontalmente.


1. Vista en planta de la composicion en formato 1/200
2. Vistas en corte (1 longitudinal) y 2 vistas transversales )

Bitácora formato A-4


Conteniendo dibujos, esquemas y escritos que muestren el proceso de diseño.

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