NO TODOS MANDARON RECOMENDACIONES, ASÍ QUE LAS QUE APAREZCAN EN COLOR ROJO SON RECOMENDACIONES DEL

2019 Y LAS QUE DEPLANO NO TIENEN NADA SON PORQUE NI EN EL 2019 NI ESTE AÑO MANDARON ALGO.

Antes que nada, puntos importantes que nos dijeron a nosotros y debemos decirles a ustedes:

- .
- La inscripción empieza a las 10 am, (hay dos rondas por si no fueron al ECOE, obviamente más tarde) (para los
grupos PAEA es hasta la tarde)
- Hagan una lista de las sedes que quieren (el número del grupo, no el hospital, porque en la inscripción es por grupo)
- Cuando entren a inscribirse tomen captura de pantalla!!! (justo cuando entren a la página y salgan los cuadritos
azules. Si se inscriben y luego quieren regresar ya solo verán su tira de materia. :( Eso ayuda mucho, para que lo
publiquen en su grupo con la hora.
- Así los demás vayan eliminando los grupos de su lista cuando ya se llenaron, o ya no van a alcanzar, y buscar otro.
AYÚDENSE
- Aprovechen las rotaciones, no estén de adorno. Pregunten, estudien, y practiquen. TERCERITO es para aprender
semiología, para aprender a explorar al paciente. Es algo básico para la medicina.
- En cuanto a los libros, depende de la sede pero en general.
o Prope y fisiopato: Argente, Suros, Bates, Mosby, Jinich.
o Fisiopato: Porth, alguno de medicina interna (Farreras, Goldman Cecil, harrison) articulos.
o Imagen: Introducción al dx por imagen Smith. Imagenologia Rios Briones, Radiologia básica, aspectos
fundamentales.
o Paginas como radiopaedia https://radiopaedia.org/ y artículos
o Epi: La página del departamento de salud publica
o Laboratorio: Wallache, Balcells, Pagana, Henry
o Psico: Ramon de la Fuente
o Les dejamos un link con libros: https://mega.nz/#F!HNFD0RpY!wuHHF_de4xLEe8uaT5r8HQ!6QkAjRzA
- AQUÍ SE DRÁN CUENTA DE QUE LOS ARTÍCULOS AYUDAN MUCHO! ASI QUE APLIQUEN SUS SABIOS
CONOCIMIENTOS DE IB pueden ocupar la biblioteca médica digital para buscarlos (en science direct por ejemplo, o
clinical key para libros como el cecil)
- Cualquier duda, publiquenla!!!! O en su grupo de la fac, igual para las sedes que faltan, pues lean las del año pasado
o publiquenlo en facebook.
1. ESTAS RECOMENDACIONES SON ELABORADAS POR EXALUMNOS DE CADA GRUPO.
2. LAS OPINIONES PUEDEN VARIAR. RECUERDA QUE CADA QUIEN HABLA COMO LE FUE EN LA FERIA, ASÍ QUE NO TE
CONFÍES
3. TOMA EN CUENTA LA LOCALIZACIÓN DE LA SEDE.
4. EL PROMEDIO QUE APARECE ES CON EL QUE SE CERRÓ EL GRUPO

GRUPO PROMEDIO CON EL RECOMENDACIONES

QUE CERRÓ
3102 HGM 8.78 OPINIÓN 1
FISIOPATOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA: Los tres profesores de la
materia son la Dra Virgina (titular del grupo), Dra Estela y el Dr Domingo.
La Dra Virginia es internista y ella da las primeras clases, después les
tocará por parejas dar los temas; en su rotación les enseña a explorar y
los residentes que le tocan son R1 y son muy amables, más si les
muestran interés; las guardias a algunos les encantaron y otros no
volvieron a ir, así que depende de quien sea el residente a cargo. La Dra
Estela es intensivista de neurología, es muy atenta para que ustedes
aprendan lo mejor en propedéutica, da todas sus clases y si le piden
algún tema en específico ella se los da con gusto; en su rotación ven los
casos que necesitan de mayor atención de neurologia y neurocirugia, a
veces se vuelve tedioso estar rotando cada día, pero pregunten sobre
signos o sobre técnicas de exploración para hacerlo interesante; en la
guardia es mejor en neurología que neurocirugia porque les prestan más
atención. El Dr Domingo es geriatra, pero no es el mejor en la docencia,
de hecho se le olvidaba dar clase; su rotación es muy linda porque los
pacientes dan de sí, además los residentes son muy buena onda y si se
llevan bien pueden hasta darles clase de cualquier tema que gusten en
las guardias <3. La materia la evalua la doctora Virginia con dos
exámenes teóricos (pan comido) y uno práctico y lo hacen con el doctor
con quien estén rotando. Salen con 9 o 10.

LABORATORIO CLÍNICO: Es la materia más INTENSA del semestre. La

imparte la Dra Lupita, patóloga clínica del Hospital de Cardiologia de
CMN SXXI. Ella da todas las clases a excepción de unas infografías que
ustedes le presentan. Ella se basa en artículos y el Henry, pueden leer
otros, pero en serio saca preguntas que solo tienen respuesta en el
Henry. Ella evalúa con dos exámenes, examencitos en cada clase,
infografía y una libreta de analitos (haganla una semana antes de
entregarla, mínimo). Los exámenes son como depa, están pesados. En
esta ocasión nadie se fue a final, pero hubo 7, 8 (muchos) y 9 (2), así que
echenle ganas.

EPIDEMIOLOGÍA: La da la Dra Cortés, es muy buena onda y solo les

pide que cada quien se reparta los temas, haga una presentación y 3
preguntas para hacer un banco y enviarlo al departamento. Todos salen
con 10. Le pueden pedir clases de oftalmología y son buenas.

PSICOLOGÍA: La da la Dra Laura Delgado, es psiquiatra y es una

persona muy amable. Ella da la mayoría de sus clases y el resto ustedes,
pero son temas muy sencillos. Evalúa con dos exámenes, historias
clínicas, rotación, exposiciones y ASISTENCIA. Las rotaciones son una
vez a la semana, por una hora, son interesantes. Salen con 9 y 10.

IMAGENOLOGÍA: Lo da el Dr Graniel <3, el es radiólogo intervencionista

y es el más buscado por todos. Es super chido y sus clases estan muy
buenas, de hecho algunos chicos de otros grupos iban a nuestras clases.
También pueden ir a rotar con él, de hecho íbamos por un mes. Lean
anatomía de nuevo y pregunten todo, que no les de pena. ES LA MEJOR
CLASE y salen con 10.

ROTACIÓN: Rotamos en medicina interna, geriatría, neurología y

radiología intervencionista, generalmente era por un mes, pero pueden
arreglarlo entre ustedes y la doctora Virginia. Entran más o menos de
8:30 a 11:00. En interna van a ir a consulta los lunes y los demás días al
servicio 110 con la Dra Virgina; en geriatría van a ir dependiendo de
donde esté el Dr Domingo (consulta o servicio) pero prueben ambas si
les da chance el doctor; en neurología con la Dra Estela siempre van a
estar en terapia intensiva de neuro, vayan siempre que la doctora es muy
estricta y con bata qx o pijama; y en radio es muy chido, si no esta el dr
peguense con los residentes (busquen a Daniel si es que sigue ahí), sino
con los adjuntos, necesitan de pijama, y los viernes hay convivio :D
Tambien hacemos guardias, una por semana en geri, interna o neuro, de
2-7, yo recomiendo interna o geri.

OPINIÓN GENERAL: Es un buen grupo, realmente pienso que es de los

mejores en el hospital porque van a servicios muy agradables y con
doctores que les dan chance de meterse a intervenciones o de practicar
exploración. A excepción de epidemio, todas las clases son buenas y
aprendes hasta donde tu decidas. Van a clase de 7-12 u 8-12. En cuanto
a la práctica, juntate con los internos de medicina interna porque ellos
son quienes tienen más trabajo de donde enseñarte, puedes aprender a
tomar electros, a hacer punción venosa o arterial y poner sondas, pero
solo si les preguntas. Es una excelente elección y más si entre
compañeros se apoyan, aprovechen este semestre y estudien lo que más
les interese. Subirán de promedio!!

OPINIÓN 2:
FISIOPATOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA: Como ya mencionaron arriba,
las clases las imparten tres doctores, la Dra. Virginia, la Dra. Estela y el
Dr. Domingo. De ellos la Dra. Virginia es la titular del grupo y al inicio del
curso envía el programa operativo que marca los días de clase de la
materia y todas las especificaciones de evaluación. Si bien la Dra.
Virginia es quien sube las calificaciones, la Dra. Estela y el Dr. Domingo
le envían sus evaluaciones que también son promediadas, para que no
se confíen con ningún doctor. En lo personal, las clases de la Dra.
Virginia eran buenas y cuando nos tocaba exponer hacía aportaciones
muy interesantes. También las clases de la Dra. Estela son muuuuuuy
buenas, sabe muchísimo. Y lo genial de ella es que no sólo te enseña
teoría sino que también te enseña más acerca de cómo tratar a los
pacientes con respeto y sobre todo, con humanidad. Un tip: Siempre
revisen qué tema va a dar ella la siguiente clase, si no saben qué tema
toca, se enoja feo. El Dr. Domingo también es bueno, pero hay que estar
recordándole los días de clase. Yo les recomendaría que establecieran
una buena organización con él desde el inicio.

LABORATORIO CLÍNICO: Este año la Dra. Souto se acercó más a

nosotros y nos tuvo la confianza de platicarnos de vez en cuando acerca
de su vida profesional. Hicimos como dos convivios, pero todo eso no
quita que sus exámenes fueran difíciles :c realmente fue la materia que
más le costó al grupo. Estudien del Henry, aunque también pueden
complementar con el Wallace. Evalúa con examencitos que hace antes
de cada clase (son acumulativos) más dos exámenes pesados teóricos.
Hagan la libreta de analitos que les pide con tiempo.

EPIDEMIOLOGÍA: Nosotros fuimos nuestros propios profesores jajaj la

doctora es buena persona, pero en mi opinión, no le dio la importancia
suficiente a la materia. Es triste porque saber de epidemiología es súper
necesario. Ella les enviará la organización de las exposiciones y pues les
recomiendo que aunque la doctora no vaya o llegue tarde, ustedes den
los temas.

PSICOLOGÍA: UFFF súper buenas clases y hermosas rotaciones <3 la

Dra. Delgado es una persona súper accesible y una excelente docente
de la materia. Ella imparte los primeros temas y al final nosotros
exponemos, pero vale mucho la pena lo que ella enseña y sus
aportaciones durante las exposiciones. A mi me encantó la materia con
ella. Evalúa con un exámenes, tareas y la entrega de historias clínicas
médico-psicológicas.

IMAGENOLOGÍA: UFFF x2 el Dr. Graniel enseña hermoso radiología <3

más que nada porque es un profesor que te invita a pensar y a analizar lo
que estás viendo en la radiografía. Así que todo lo que ustedes piensen
que vean, no tengan miedo y díganlo! se pone padre cuando entre todos
 empiezan a descubrir los hallazgos de las imágenes. Evalúa con un
examen proyectado, no está difícil pero sí recomendaría que repasen
anatomía porque así les será más fácil. Pero aún así, ni se presionen <3

ROTACIÓN: Nosotros rotamos en medicina interna, geriatría y terapia

intensiva de neuro (en propedéutica), en salud mental y en radiología.
-Medicina interna: Con la Dra. Virginia rotan tanto en consulta externa
como en pabellón. Es un poco especial pero aprendes bastante, más en
pabellón, porque convives con los residentes y los MIPs quienes también
están dispuestos a enseñarte <3
-Geriatría: Es de lo mejor <3 igual rotamos en consulta externa y en
pabellón y es hermoso! en consulta externa el Dr. Domingo les deja
hacer todo lo que le pidan que quieran hacer: explorar, hacer recetas,
interrogar, agendar citas; todo. En pabellón van con los residentes
también a revisar a cada paciente y es muy enriquecedor porque
aprecias cómo los residentes discuten los casos de una forma tan
comprometida y lo mejor, que también te dejan opinar y formar parte del
equipo.
-Terapia intensiva Neuro: Con la Dra. Estela la rotación es buena y
además te explica mucho. Eso sí, deben ser muy cuidadosos con los
pacientes.
-Psicología: Me encantaban las rotaciones. Solo rotan una vez al mes
con la Dra. Delgado pero en mi experiencia, fue de lo mejor por varias
razones: la Dra. les permite realizar las historias clínicas cuando son
pacientes nuevos (lo que considero muy valioso, porque aprender a
interrogar una historia clínica es fundamental), ya después ella continúa
la entrevista médico-psicológica; también, porque aquí empiezas a
entender el papel del médico como mayor confidente del paciente porque
conoces todo de sus vidas; y finalmente, porque la doctora dedica un
determinado tiempo al final de la rotación para discutir el caso y dar sus
opiniones.

OPINIÓN GENERAL: Yo considero este grupo muy bueno que pueden

aprovechar hasta donde ustedes quieran; en general, el grupo les
proporciona las herramientas y ustedes deciden qué tanto utilizarlas.
Además, no están solos ya que los MIPs y los residentes pueden
explicarles varias cosas interesantes. Tercerito es un semestre en el que
empiezan a conocer cómo es el mundo de un clínico y se darán cuenta
de lo hermoso que es; sin duda, el Hospital General de México es un
excelente lugar para empezar. ¡Mucho éxito!
3103 8.9 OPINIÓN 1:
HGM
FISIOPATOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA:
Opinión 1:
La materia va a ser impartida por tres doctores: la doctora Santa
(servicio 108 de Medicina Interna), el doctor Sánchez (Infectología) ,
y el doctor Espinoza (servicio 103 de Medicina Interna). La tutora del
Grupo es la doctora Santa Quiñones, de medicina interna. Ella es
una persona relajada, linda y empática. Siempre va a estar
queriendo hacer mini-convivios y buscando traerles regalitos ♥. Sin
embargo, que sea una persona relajada trae sus consecuencias:
ustedes expondrán TODO. Literal, la primera semana les dará una
lista de todos los temas (eso sí, ven todo lo del programa y más) y
ustedes se lo tendrán que repartir. De vez en cuando hace buenos
comentarios en las exposiciones, así que no sufran tanto. Háganlas
decentes y con conocimiento para el médico general; intenten sacar
la semiología del Surós y no del Argente. Enfóquense en la clínica y
diagnóstico, no tanto en el tratamiento. Bueno, la doctora Santa, a
su vez, repartirá los temas de exposición con los otros 2 doctores,
así que algunas veces estarán con Santa, otras con Sánchez y otras
con Espinoza.
● Consejos para Santa: Ella no pasa lista, pero es mejor que sí
lleguen por que sí se acuerda cuando faltan. Si no
tienen tiempo para hacer una exposición magistral, con ella no
importa tanto siempre y cuando pongan lo mínimo
indispensable. Sus comentarios son buenos y vienen en el examen.
ELLA HACE LOS EXÁMENES.
● Consejos para Espinoza: Pasa lista a las 7 en puntito, y te pondrá
falta a pesar de que te vea corriendo para llegar
al salón. Con él no faltes. Es un dios en la semiología, super old
school. Siempre se quejará de ustedes y los hará
sentir incompetentes, pero es normal que no sepan, así que no se
frustren. Como persona, es muy lindo. Pero
recuerden que está hecho a la vieja escuela francesa. Es muy
exigente. Para él sí vale la pena estudiar. Estudien
del Surós. No lo decepcionen, de él es de quien pueden aprender
más. Nosotros ablandamos su corazoncito el
semestre pasado así que aprovechen, que el año antes de nosotros
fue muy duro con los alumnos. Luego se queja
de que la UNAM no le paga lo suficiente jaja.
● Consejos para Sánchez: Meh, mientras lleguen a tiempo está bien.
También pasa lista. Luego los viernes los
mandará a la sesión general del hospital y ahí pueden dormirse un
ratito. Allí pueden medio esforzarse para las
exposiciones, mientras tenga lo mínimo indispensable. Sus
comentarios son algo chafas, y se desvía muuucho. Es
algo raro como persona, pero no es malo. Deja tareas.
Después de unas semanas habrá examen. Santa suele retrasarlo,
pero no se confíen. Y ESTUDIEN TODO (se basa 100%
en las exposiciones), y con todo me refiero desde “Los derechos del
médico y del paciente” que también los pregunta. El
examen no es difícil, pero es abierto. Así que sí tienen que
estudiarle bien.
El segundo examen que nos hizo consistió en pasar a hacer una
exploración al azar (de pares craneales, de abdomen, de
tórax, etc…) y un interrogatorio al azar (Antecedentes, ficha de id,
sistema cardiovascular, sistema nervioso, motivo de
consulta, etc…). Todos salimos relativamente bien, así que no
teman.
● Rotaciones: Rotamos con 4 doctores (Santa, Sánchez, Espinoza y
uno más, el Dr. Reyes que es psiquiatra).
+ Rotación con Santa: Es en el pabellón 108. Consistirá en pasar
cama por cama a hacer interrogatorios a los
pacientes del pabellón, exploraciones físicas, y pasan visita con
ella. Ella también les enseñará de vez en
cuando maniobras y otras estrategias, pero no es la graaan cosa. La
doctora es linda y luego los invita a
desayunar. Un día a la semana irán a consulta con ella (En consulta
externa a la entrada del hospital), y les
pondrá a explorar a los pacientes en el consultorio. Personalmente
me gustaba la consulta con ella. Luego
llegaban los representantes de los laboratorios y les regalan cositas
jajaja. Deja tareas chicas.
+ Rotación con Sánchez: Lo ven en infectología. Es una rotación
muy activa y de la que puedes salir a las 10
am o a las 7 pm. Haces muchas cosas. Te manda con los pacientes
a realizar procedimientos (y los puedes
ver), o te lleva a cirugías (siempre carga la pijama quirúrgica por si
se presenta la oportunidad). Ves
muchos pacientes con VIH o enfermedades infecciosas, en verdad
te ayuda a mejorar con el interrogatorio.
A mi equipo lo mandó a hacer entrevistas al metro para que se nos
quitara el miedo. Te paseas por muchos
servicios cuando rotas con él. SIN EMBARGO su rotación también
tiene muchas cosas malas. El señor
dirá cosas raras, cosas erróneas o cosas que no te parezcan y si lo
corriges o lo contradices le vas a caer
mal y te va a bajar de calificación, así que nunca de los nunca lo
hagas. Luego, con las niñas es una
persona “cariñosa”. Creo que en años pasados han habido quejas al
respecto. Si se llegan a sentir
incómodas, luego luego váyanse a quejar a educación. Por último,
es brusco con los pacientes y no tiene
nada de tacto o discreción, y tendrán que cargar con la pena ajena
que eso causa. Deja tareas algo bobas.
+ Rotación con Espinoza: Lo ven en el pabellón 103. Que tan buena
o que tan mala la rotación sea, depende
completamente de sus conocimientos. Pasarán visita con él y les
hará preguntas. Si las responden bien les
dará pequeñas clases de exploración física y semiología. Si no, los
abandonará con los pacientes. Repito,
el señor sabe muchísimo. No lo decepcionen.
#signodelahermanamaría. Deja tareas que ni revisa, pero les
sirve a ustedes.
+ Rotación con Reyes: El doctor es psiquiatra y es muy bueno y
comprensivo. Con él puedes aprender
técnicas de una buena relación médico-paciente. Ves casos muy
interesantes. No deja tarea. Es amor.
Conclusión: Buena asignatura, pero mucho depende de ustedes. Al
menos los doctores no estorban. Todos salimos con 10
y 9. Creo que hubo un 8.
LABORATORIO:
Opinión 1: No existe. La imparte el Dr. Collazo, es hematólogo, y
prácticamente da la clase por caridad, ya que no le
pagan. Él es excelente dando clase, pero no da clase de laboratorio,
da clase de Hematología. Así que prácticamente
laboratorio es por tu cuenta, aunque sus clases de hemato en
verdad valen la pena y les ayudará un montón cuando tengan
hemato en tercerote. No hace examen, no pide ningún trabajo ni
tarea y manda a todos con 10. La llevan sólo la segunda
mitad del semestre. Tienen como 8 clases en total.
EPIDEMIOLOGÍA:
Opinión 1: La doctora Flory fue bien mala onda este año, aunque en
las recomendaciones del pasado habían sido
muy buenas respecto a ella. Es chaira y bohemia. Tendrán clases en
el Hospital Mcgregor, que está saliendo de metro
etiopía y caminando como 6 cuadras. Si se porta como lo hizo este
año empezará siendo buena onda, pero luego verán
que es bien floja como maestra. Nos dejaba un montón de tarea y a
su clase nomás íbamos a perder el tiempo. Pudo haber
sido un curso online. Al menos ves todo el temario, pero el
problema es que ella no es indispensable para tu aprendizaje y
nomás te estorba.
Hizo 2 exámenes pero fueron online (por su culpa), así que todos lo
hicimos con el libro (cosa que no importaba por que el
examen lo hace a libro abierto) y se enojó por que todos sacamos
10, y gracias a eso fue súper injusta al final ya que
mandó a quien quiso con 9 y a quien quiso con 10. Todos
merecíamos 10 por que todos entregamos las estúpidas tareas.
Pero bueno… no caigan en la trampa: El año pasado les hizo
examen presencial a libro abierto. Mejor tomen esa opción, es
la mejor.
Calificaciones: 9 injustos y al azar, y 10.
PSICOLOGÍA:
Opinión 1: La imparte el Dr. Reyes, psiquiatra, el mismo con el que
rotan en propedéutica. Tomarán clases con el grupo 6,
pero no se preocupen por que el aula tiene mucho espacio. El
doctor tiene un método de enseñanza particular: “seminarios
balint”. Pasarán 2 moderadores a coordinar al grupo y harán
preguntas sobre los artículos que el doctor manda. La verdad,
a mí sí me gustaba ese método, aunque si no lees te vas a quedar
dormido. Cuando vean trastornos de la personalidad van
a actuarlos, y la segunda mitad del semestre empezarán a exponer
casos de pacientes. Esos casos me agradaban porque
analizábamos dibujos y sueños de los pacientes. La armonía de la
clase la ponen ustedes. Evalúa con 2 exámenes, ambos
fáciles pero tiene preguntas abiertas que pueden arruinar tu 10, por
que además son exámenes de 10 incisos. Si quieren el
10 final deben pasar al menos 1 vez a coordinar el seminario y a
exponer un caso clínico, además de participar en clase;
procuren ser de los primeros para asegurar su turno, ya que los del
grupo 6 también compiten por pasar a exponer y no hay
tiempo para todos. Si no lo hacen, aunque les vaya bien en los
exámenes no tendrán 10. Calificaciones: Algunos 8, la
mayoría 9 y 10. LLÉVENSE BIEN CON LOS DEL 6.
IMAGENOLOGÍA:
Opinión 1: La doctora Paty Rodríguez es la jefa de tomografía del
hospital, y sabe mucho. Imparte todas las clases, y son
muy buenas; te da justo lo que un médico general debe saber. Deja
tareas sobre las cosas que los alumnos no pudieron
responder en clase. Hace 1 o 2 exámenes, todo de sus
presentaciones. Sin embargo, NO PASA SUS PRESENTACIONES,
así que tendrán que robarlas disimuladamente jijiji. Mandó con 10 y
9. También le da clases al 6, así que si necesitan
alguna presentación pueden quizá conseguirla con ellos. La primera
mitad del semestre llevarán su materia (8 clases),
luego llevarán laboratorio.
OPINIÓN GENERAL:
Opinión 1: El grupo es moderadamente relajado, útil para las
materias que importan. He notado ahora que estoy en tercerote que
nos enseñaron cosas bien importantes que compañeros de otras
sedes no saben. No es la gran cosa ni la joya oculta de los grupos,
pero sí es un grupo aceptable. Muchos compañeros sacaron puro
10, así que para subir promedio está cool. El horario es bueno:
generalmente entran a las 7 o a las 8, y salen a las 12 o a las 2 los
días que tienen psicología (2 veces a la semana); muchas veces
saldrán a las 10. Ya no recuerdo bien el horario, pero creo que
epidemio salíamos a las 3 o 4, pero sólo una vez a la semana.
 Entonces para concluir, le doy las siguientes calificaciones al grupo.
Aprendizaje: 8.5/10. Facilidad: 9/10. Subir promedio: 10/10. Práctica:
7.5/10. Horario: 8.5/10.
Sean un grupo unido, que eso les vendrá de mucha ayuda para
soportar las clases aburridas.
¿Lo volvería a elegir? Claro ♥
Bienvenidos al HGM ^w^
OPINIÓN 2:

FISIOPATOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA:
LABORATORIO CLÍNICO:
EPIDEMIOLOGÍA:
PSICOLOGÍA:
IMAGENOLOGÍA:
ROTACIÓN:
OPINIÓN GENERAL:
3104 8.9 (fue el segundo OPINIÓN 1:
HGM grupo en cerrarse) Antes que nada, si tu objetivo es hacer mucha práctica, esta no es una
buena opción.
FISIOPATOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA: El doctor Camacho es el titular y
el profesor sede. Hasta el año pasado, era jefe de enseñanza pero ya no,
entonces no sé si eso afecte en cuanto a las aulas porque las de la
UNAM no existen desde el sismo. Hay otros dos doctores a cargo de esta
materia, el doctor Arcos (clase lunes 8-9) y la doctora Alexanderson
(clase martes 8-9), pero no importan mucho porque el doctor Camacho
no toma en cuenta su opinión para las calificaciones. Este año nos
evaluó 60% exámenes (teórico y práctico) y 40% trabajos (portafolio,
fichas semiológicas, ECLIC, estrategias y mapas mentales), si quieren
hacerse la vida más fácil dividanse los mapas y fichas entre todo el grupo
para que no tengan que hacer tanto trabajo, sólo sí háganlos bien porque
les pueden servir más adelante. En esta materia van a aprender
totalmente por su cuenta porque con la doctora Alexanderson las clases
son puras exposiciones todo el semestre y a veces da retroalimentación
pero no sirve de mucho que digamos; con Camacho (clase miercoles 7-9)
en prope da algunas clases y se enoja si no leen (su libro favorito es el
Surós), de hecho al inicio del curso (como 1 mes después de entrar) hace
un examen de interrogatorio para motivarlos a estudiar, después en
fisiopato la clase consiste en ir a leer el mapa conceptual que toque ese
día (como una exposición con mapa) y hace algunos comentarios que
aunque dice pregunta de examen no vienen en su examen; y finalmente,
con Arcos al inicio igual da la clase él pero cuando inicia fisiopato son
igual exposiciones individuales que deben llevárselas al menos una
semana antes para que se las corrija, sino se enoja, pero al contrario que
con Alexanderson él si da aportaciones importantes.
En las rotaciones (lunes, martes y miércoles de 9-11.30) ni Camacho ni
Alexanderson les ponen atención, los dejan en el pabellón 103 de
medicina interna para que interroguen y exploren solos, y con Arcos es
pase de visita en el pabellón 108 de medicina interna, entonces van
detrás de él escuchando lo que habla con la o el residente y al final les
pregunta si tienen alguna duda (en serio aunque de inicio se ve un poco
imponente, le gusta que le hagan preguntas, de hecho se enoja si no
hacen), al final los deja interrogar pero los corrige y regaña frente al
paciente jaja (SIEMPRE lleven estetoscopio a la rotación con Arcos y
anoten porque sino los regaña) (aprovechenlo porque sabe mucho).
Al final Camacho hace un examen práctico frente a paciente sobre cómo
hacen el interrogatorio y tal vez exploración (a nosotros sólo nos lo hizo
de interrogatorio porque se fue de vacaciones mucho tiempo y fue un
rollo) y un examen teórico de 100 preguntas de opción múltiple que casi
casi es de todo el Porth, no respeta el temario, pero no se preocupen, al
final los ayuda a todos y nadie saca menos de 9, eso sí, tienes que pasar
el examen jaja.
Calificaciones: Todos 9 (sólo un 10).

LABORATORIO CLÍNICO: (Clase jueves 9-11) Nos dio clase el Químico

Miguel Ángel, es muy bueno, da información concisa e importante, va
muy rápido pero les pasa las presentaciones por correo, entonces pon
atención a los datos que no vienen en la presentación. Al final de la clase
les da un examen impreso para que lo respondan en su casa o se los
manda por correo y lo entregan a la siguiente clase. No hay rotación :(
Calificaciones: Todos 10.

EPIDEMIOLOGÍA: No hay mucho que decir, reparte temas de exposición

y sólo la ven una vez a la semana (los jueves), da la exposición quién le
toca, y por lo mismo la clase dura como 30 minutos a lo mucho y ya no
hay más, no hace examen.
Calificaciones: Todos 10.

PSICOLOGÍA: La da la doctora Laura Delgado, es buena aunque no se

guía por el temario, algunas clases las da ella y otras son exposiciones.
Hace un examen teórico completamente abierto de la Unidad 1 y 2 que
es muy sencillo si estudias y según iba a hacer otro de la 3 y 4 pero ya no
le dio tiempo. Deja muy pocas tareas, pero si las lee.
Para la rotación (miércoles) hicimos cuatro equipos y cada uno rotaba por
semana en su consultorio, entonces rotamos cada 4 semanas y si no te
toca rotación pues sales temprano, en las primeras rotaciones sólo
escuchan la consulta y ya después los deja hacer todo el interrogatorio y
al final de cada rotación discuten el caso con la doctora. Pide que
entreguen reportes de rotación y que se los manden por correo (háganlos
bien porque si los lee y cuentan para calificación), además cuenta
asistencia (10%), los incita mucho a participar y también cuenta para
calificación, no las anota, así que ubica a los que participan
constantemente.
Calificaciones: Mayoría 10, también hubo algunos 9 y un 8.

IMAGENOLOGÍA: La materia la imparte por completo el doctor Ernesto

Dena, no son tan buenas las clases porque, debido al poco tiempo y
extenso programa, en la mayoría de los temas sólo da lo superficial, pero
como deja hacer un portafolio de todo el temario, te anima a leer y
aprender por tu cuenta de nuevo. Al final hace un examen teórico un
poco extraño y uno práctico con imágenes muy sencillas de las de sus
presentaciones.
En cuanto a la rotación los divide en 5 equipos y van rotando por
diferentes servicios (radiografía simple, tomografía, mastografía,
gamagrafía, fluoroscopía y ecografía), hay de todo, pero por lo regular
son amables en todos los servicios y te explican.
Calificaciones: Todos 10.

OPINIÓN GENERAL: Es un grupo relajado al inicio y un poco pesado al

final por el examen final de Camacho, pero si lo ves por un buen lado, te
fuerza a estudiar y aprender bien fisiopato, como ya dije no hay nada de
práctica más que interrogar y si tienen suerte explorar. Un punto muy
bueno es que tiene un horario súper bonito, entran temprano casi
siempre y salen a las 11-12 por tarde (excepto cuando tienen rotación de
psico una vez al mes que salen como 1:30-2:00). Además este año el
doctor no nos hacía ir a la sesión general de los viernes y a veces nos
citaba para vernos interrogar o explorar y a veces no, entonces puede o
no haber clase esos días jaja. En este grupo si se esfuerzan pueden
subir un poco su promedio. Aprovechen mucho el tiempo libre para
estudiar o hacer optativas y recuerden que no importa en qué grupo
estén todo depende de ustedes. Mucha suerte :)

OPINIÓN 2:

FISIOPATOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA: La materia más pesada y que te

consumirá más tiempo por muuuucho. La llevarán con tres profesores: la
Dra. Alexanderson, el Dr. Arcos y el Dr. Camacho (el responsable del
grupo y solía ser el doctor sede) y tienen clase los lunes, martes y
miércoles. Los lunes tendrás clase con el Dr. Arcos de 8 a 9 (lleguen
puntuales, ya que no podrán entrar al salón después de él, aunque no
pasa lista y le vale si van o no jajaja). Los primeros temas los da él, le
gusta mucho que participen o se enoja un poquito, a partir de que inicia
fisiopato todo lo expondrán ustedes, pero a diferencia de muchos él sí se
preocupa por las expos, para empezar les repartirá los temas con mucho
tiempo de anticipación, y le deberán enseñar unas dos o tres veces su
exposición la semana previa a darla, les hace correcciones muy
puntuales y en la expos también hace participaciones muy buenas (tip:
no se les ocurra no enseñarle su presentación antes porque si no cuando
la den será bastante manchado jajaja). Al principio les parecerá muy
duro, estricto o inclusive grosero, pero la verdad es un amor con ustedes
y se preocupa porque aprendan (al menos los temas que ustedes
expongan los terminarán sabiendo al derecho y al revés) así que no se
tomen muy a pecho sus comentarios o regaños. Los martes teníamos
clase de 8 a 9 con la doctora Alexanderson, totalmente equis, ustedes
preparan las expos (ella luego ni sabe que tema toca), hace muy pocas
intervenciones y la mayor parte del tiempo se la pasará viendo su celular
o incluso se queda dormida JAJAJA. Los miércoles teníamos clase con el
doctor Camacho de 7 a 9 (lleguen puntuales y procuren no faltar, porque
aunque no pase lista se acuerda muy bien de los retardos y las faltas),
Camacho es una persona algo “complicada” jajaja, algunos acabaron
hartos y hasta la madre de él pero a otros les agradaba y hasta agarraba
el desmadre con otros, aunque sin perder la perspectiva creo que hay
que aprender a tratarlo y que se te resbalen sus regaños, porque les
tocarán un chingooo. Las clases no son muy buenas, pero pues por todo
lo que tendrán que estudiar la verdad acabarán aprendiendo súper súper
bien, mucho más que prácticamente todos los grupos, aunque siendo
honestos es gracias a lo que estudias por tu cuenta. Para sus clases te
pide llegar leído (le ENCANTA el Surós, aunque también
“obligatoriamente” deberán leer el Cerecedo), y las dará con algunos
videos, presentaciones, con sus estrategias (ahorita les explico qué son),
pero la verdad son medio equis y les preguntará muchísimo y se enojará
si ve que no leyeron a profundidad. En cuanto a las clases de fisiopato,
pedirá que una persona realice un mapa mental de cada síndrome del
temario (se pone bastante mamón, él les explicará que es lo que quiere,
pero igual ya en su momento les pasamos unos para que se den una
idea), y pues la clase consiste en que la persona que lo hizo lo lee frente
a todos y ya (Camacho le dará realimentación y dirá algunas “preguntas
de examen” pero ninguna vendrá JAJAJA ojalá preguntara cosas tan
sencillas). Desde la primer semana Camacho les compartirá su temario,
algunos artículos y su “manual de estrategias propedéuticas”, que son
como unas listas de cotejo muy desarrolladas de cómo realizar el
interrogatorio y las exploraciones, la verdad sirven muchísimo (luego se
andan rolando las que han hecho estudiantes de años anteriores pero
Camacho les pasa las suyas). Ahora, para la evaluación, Camacho es
responsable completamente, y la dividirá en 60% los exámenes (teórico y
práctico) y 40% todos los trabajos que les pide. En cuanto a los trabajos
les pedirá la ECLIC (como una rúbrica de evaluación de interrogatorio y
exploraciones), sus propias estrategias, unas fichas semiológicas (10
preguntas con explicación de cada una por síntoma, Tip: es por grupo,
repártanselo por grupo para evitar trabajar doble o de más) y una
carpeta donde deberán desarrollar todos los temas únicamente de
propedéutica. En cuanto al examen será práctico y teórico, el práctico
será frente al paciente, por equipo de rotación y les repartirá varios
puntos del interrogatorio y la exploración (aunque en realidad este año se
fue bastante tiempo de vacaciones y se redujo el tiempo, así que podría
hacerlo de manera individual, no se confíen), como en las rotaciones
normales (que les explico al final) nada le da gusto jaja, pero las
calificaciones fueron de 8.5 a 7, la mayoría 8. El examen es de opción
múltiple, son 100 preguntas y es de absolutamente todo el Porth (le vale
el temario) y la neta está perrísimo, esos detalles que crees jamás
vendrán o los temas más raros son lo que pregunta, estudien con tiempo
(Tip: lo califican entre ustedes, ya ustedes saben cómo proceder con esta
información jaja). Nadie lo reprobó (y en varias generaciones nadie lo ha
hecho, que eso no cambie con ustedes plox), pero la mayoría sacó entre
6.5-7.5, aunque con que lo pasen Camacho los ayuda mucho, a casi
todos nos mandó con 9 y sólo hubo un 10 (el que salió más alto en el
teórico, que es lo que más le importa).

Ahora, las rotaciones, igual se dividen con los tres docs y cambiarán
cada dos semanas, serán de lunes a miércoles de 9 a 11:30. Con la
doctora Alexanderson le vale, y se irán ustedes solos a interrogar y
explorar a pacientes en el pabellón 103, cosa que les resultará bastante
tediosa después de tres meses de hacerlo jajaja, igual pueden pegarse a
algún residente o interno para que les expliquen algunas cosas más, pero
pues depende de ustedes. Como tip, traten de que la doctora les revise la
redacción de historias clínicas, es muy muy buena en eso siempre y
cuando le pregunten, en mi opinión es en donde más les puede aportar.
Con el doctor Arcos están en el pabellón 108, y estarán en el pase de
visita con él (únicamente los pondrá a leer expedientes o cosas así), y ya
más avanzado el año les pedirá que lleven sus fichas semiológicas para
revisarlas e interrogar a los pacientes (no se tomen personal que los
regañe feo o frente al paciente), los miércoles estarán con él en consulta
externa, tampoco es la gran cosa pero si pueden aprender bastante. Con
Camacho este año igual nos mandaba al pabellón 103 a interrogar y
explorar por nuestra cuenta, aunque a veces (ósea máximo una vez por
semana, si bien va) bajará con ustedes, al principio del año nada más
discutirán como se sintieron y ya más avanzado el semestre se sentarán
a discutir el caso y les dará realimentación de como interrogaron y
exploraron, igual les digo que es importante que sepan que por más bien
que crean que lo hacen a Camacho no le va a gustar y los va a corregir
mucho, así que no se lo tomen personal, ni los residentes le dan gusto
jajaja, en alguna ocasión él se dignará a interrogar y a explorar, traten de
aprender mucho de eso, porque aunque sus clases no sean las mejores,
es un clínico excepcional y le puede aprender demasiado a la forma en
que integra los diagnósticos, la verdad aquí es de donde más le pueden
aprender al doc Camacho. Algunos viernes los citará (a todo el grupo, no
sólo a su rotación) para enseñarles la exploración (las realiza en ustedes
o en un paciente, aunque cada año se pone más mamón con eso) o ir al
pabellón a realizarla (serán los únicos viernes que tendrán que ir, y
saldrán muy temprano, máximo a las 11). Tip: traten de siempre llevar su
material completo de exploración por persona, porque de repente el doc
pudo no haberlos pelado por semanas pero un día llegará y esperará que
todos lleven su material completo y dominen las rotaciones que “ya se
vieron” (cosa que con justa razón hizo que algunos de los compañeros se
molestaran con él de repente jaja). En conclusión aprendar a tratarlo,
hagan sus trabajos con calidad porque sí les servirán después y aunque
no los pelen traten de practicar en la rotación , aunque les aseguro que
terminarán siendo de los grupos más preparados para interrogar. Suena
mucho más pesado de lo que es, no se preocupen!

LABORATORIO CLÍNICO: Supuestamente la titular es la jefa de

laboratorio del hospital, pero ella no les dará ni una sola clase, todas
estarán a cargo del químico Miguel Ángel. Las clases son bastante
buenas (no es nada del otro mundo pero sí son buenas), las dará con
presentaciones que luego les pasará, prácticamente revisamos todo el
temario pero de una manera un poco rápida y en algunas cosas
superficial. Los evalúa con un examen que se llevan a casa del tema de
la semana, con leer las presentaciones y la explicación que da en sus
clases es suficiente para resolverlo. Al final todos sacamos 10. Nota:
llevan esta materia sólo la segunda mitad del semestre (cuando termina
imagen), nosotros la programamos los jueves de 9 a 11 en el 308 (aula
magna de medicina interna, igual pónganse listos para reservarla).
También le da clases al 3105.

EPIDEMIOLOGÍA: No hay, no existe. La toman con la Dra Dolores, es

una persona muy linda y accesible pero hasta ahí jaja. Les dará una o
dos clases a inicio de año y el resto del temario lo repartirá entre ustedes
y expondrá uno por semana, en realidad la clase no solía durar más de
media hora o inclusive menos, y a la doctora no le interesan mucho, en
muchas ocasiones llegará tarde o hasta cuando ya hayan acabado de
exponer. Sólo tendrán una clase a la semana (nosotros la tomábamos el
jueves a las 11 en la unidad de oftalmo) pero la doctora es muy flexible
para acordar el horario, inclusive si se desocupan antes pueden buscarla
para iniciar la clase antes. Manda a todos con 10. Si quieren aprender
epidemio será por su cuenta, para bien o para mal (eso ya queda en
cada quién) aquí la materia prácticamente no existe. También le da clase
al 3102.

PSICOLOGÍA: La toman con la doctora Laura Delgado Vega. Creo que

hubo un poco de opinión dividida respecto a la materia, pero creo que en
general la doctora es buena, sus clases son a pizarrón pero son un poco
desestructuradas y las va completando con las participaciones del grupo,
pero en general son buenas. El problema es que no son para nada
apegadas al temario. Ella dará la primer mitad de las clases (estudio
biográfico y examen mental) y ustedes expondrán la segunda parte del
temario. En cuanto a la rotación, los dividirá en cuatro equipos y les
tocará rotar una vez por mes. Las rotaciones igual generaron opiniones
divididas, pero consiste en realizar de manera completa una historia
clínica a un paciente de primera vez en el servicio de psiquiatría,
teniendo un énfasis mayor en el examen mental y el estudio biográfico.
Dicha consulta les tomará alrededor de hora y media a dos horas, y
ustedes son los que llevan el rumbo de toda la consulta, la doctora sólo
hará pequeñas intervenciones o los guiará si se llegan a perder. De igual
manera puede llevarlos a interconsultas por todo el hospital, llegan a ser
bastante interesantes por la complejidad de los casos. Les pide un
reporte por cada rotación, en dónde deberán redactar la historia clínica
completa, el diagnóstico por el DSM-V y la CIE-10, un artículo que tenga
relación con el caso y una opinión por integrante del equipo. También les
realizará uno o dos exámenes (dependiendo del tiempo que tengan), son
exámenes abiertos y la verdad no vienen tan sencillos jaja, estudien y
anoten todo lo que ella dice en sus clases, o pueden llegar a perder su
10. Igual deja algunas tareas (investigaciones, reseñas de películas). Los
criterios de evaluación los pondrán al inicio del curso pero incluyen la
historia clínica de la rotación, las tareas, asistencia a clases y rotaciones
y el examen. Las calificaciones fueron como la mitad 10 y la mitad 9, y
hubo un 8, así que no se confíen tanto como en las otras. La clase
teórica la tomábamos los lunes de 12 a 2 en psiquiatría (hablen lo más
pronto posible con la doctora para que ella les haga favor de reservar el
salón), mientras que la rotación era igual de 12-2 los miércoles. También
le da clase al 3102.

IMAGENOLOGÍA: La da el Dr. Ernesto Dena, tiene una personalidad

algo pesadita y bastante sarcástica, que hasta a algunos doctores les cae
mal jaja, la verdad luego nada le da gusto y como luego no le seguíamos
la onda con sus chistes como que se enojaba, pero pues se puede llevar
la fiesta en paz sin mucho problema. Las clases las da todas él, en
realidad no son malas pero suelen ser algo superficiales porque el
temario es bastante extenso. No deja que le tomes foto a sus diapos,
pero nunca se daba cuenta si lo hacíamos jaja (y además algunas las
saca de internet JAJAJA, las pueden googlear y les salen). En cuanto a
la evaluación, supuestamente es examen 100%, únicamente nos hizo
uno, con una parte teórica de opción múltiple (bastante sencillo, sale con
lo de sus presentaciones) y una práctica, dónde igual utiliza imágenes de
sus presentaciones, se ve bastante barco porque luego se sale en medio
del examen jajaja, aún así estudien porque supongo que si no salen bien
pueden perder su