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Actividades Educativas para Cuarto Año

Este documento contiene instrucciones de varias áreas académicas para estudiantes de cuarto año de educación básica durante la cuarentena. Incluye recomendaciones de lectura, actividades y ejercicios de lengua y literatura, proyectos escolares, estudios sociales y ciencias naturales para ser completados con la supervisión de los padres. El docente provee detalles sobre qué lecturas hacer, qué ejercicios copiar en el cuaderno y cómo realizar experimentos y actividades prácticas en casa.

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Actividades Educativas para Cuarto Año

Este documento contiene instrucciones de varias áreas académicas para estudiantes de cuarto año de educación básica durante la cuarentena. Incluye recomendaciones de lectura, actividades y ejercicios de lengua y literatura, proyectos escolares, estudios sociales y ciencias naturales para ser completados con la supervisión de los padres. El docente provee detalles sobre qué lecturas hacer, qué ejercicios copiar en el cuaderno y cómo realizar experimentos y actividades prácticas en casa.

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UNIDAD EDUCATIVA AMBATO

CUARTO AÑO DE EDUCACION BASICA PARALELO “C”


18/03/2020

19/03/2020
Área de Lengua y Literatura:
 Les recomiendo volver a realizar el juego de las coordenadas de las páginas# 68
y 69 junto con sus padres.
 Realizar varias tipas de lectura (lectura silenciosa, lectura rápida, lectura
comprensiva, lectura silenciosa y lectura en voz alta) de los temas del texto del
estudiante de las páginas# 76 y 77. Realizar las actividades #19, 20 y 21 a lápiz
con vigilancia y supervisión de los padres.
Área de Proyectos Escolares:

 ¡PRACTICAR LO QUE YA HEMOS ENSEÑADO, ES UNA MAGNÍFICA


OPORTUNIDAD PARA APROVECHAR TODO EL TIEMPO QUE DISPONEMOS EN
CASA PARA DOMINAR ESAS DESTREZAS!!!

25/03/2020

27/03/2020
Área de Estudios Sociales:

 Leer de forma comprensiva, las páginas del texto del estudiante # 126, 127 y
128.
 Subrayar las palabras nuevas para luego consultar en un diccionario y mejorar
de esta manera el entendimiento de los temas leídos, luego con ayuda de un
adulto.
 Contestar las preguntas y realizar las actividades de la página # 129.
 No te olvides de pintar todos los dibujos que vayas a realizar.
Área de Ciencias Naturales:

 Realizar el experimento de la página # 49 del texto del estudiante y en una hoja


de papel ministro a mano escribir la interpretación de los resultados obtenidos.
 Leer de forma comprensiva las páginas# 50 y 51.
 Copiar el esquema gráfico de la espina de pescado en el cuaderno de materia
de Ciencias Naturales y pegar cromos si los tuvieran a su alcance.... caso
contrario realizar dibujos.
 Con ayuda de una persona adulta contestar las preguntas y realizar las
actividades propuestas de las páginas #52 y 53. Con excepción de la pregunta
#9. Porque hace referencia al experimento de la página #51 que NO es
necesario que lo realicen.
Nota: si necesitan apoyo de su docente para realizar la pregunta #4 No duden en
hacerme llegar sus inquietudes para ayudarles.

31/03/2020
Área de CC NN.

 Leer y releer de forma comprensiva las páginas del texto del estudiante # 54,
55, 56, 57 y 58.
 Copiar en el cuaderno de materia el organizador gráfico de la página 56 con el
tema: Los Camellones. (Hacer el dibujo y pintarlo).
 Copiar la parte de la materia de la página 57, con el tema: Los Sistemas de
riego. (Hacer los dibujos y no te olvides de pintarlos)
 Luego realizar las actividades y contestar las preguntas de las páginas#60 y 61.
A excepción de la pregunta #3 de la página #60 y del trabajo en equipo de la
página#61.
Área de EE SS:

 Leer y releer de forma comprensiva las páginas del texto del estudiante# 130,
131 y 132.
 Resaltar las palabras nuevas (para consultar su significado en el diccionario y
luego copiarlas en una hoja de papel ministro con el título de: Vocabulario)
 Finalmente Realizar las actividades y contestar las preguntas de la página #
133.

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