COMUNICACIÓN ESCRITA

ELABORADO POR:
LAURA YULIANA SILVA RODRIGUEZ

PRESENTADO A:
GEISA LORENA LARA AVILES

CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS

TECNÓLOGO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
FICHA: 1905532
NEIVA - HUILA
2020

GFPI-F-019 V03
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Redactar documentos académicos según la estructura gramatical dentro de los parámetros de la

comunicación escrita y las reglas lingüísticas.
 Ambiente Requerido: Espacios virtuales, herramientas digitales de iterracción, plataforma Sena
Territorium
 Materiales: Guía de aprendizaje, material de consulta, OVI, herramientas digitales.

Actividad de reflexión: (30 minutos)

Con base en los refranes descritos interprételos y escriba una nueva versión, teniendo en cuenta que
estamos en el siglo XXI.

o El que tiene boca se equivoca Hasta el mejor cocinero se puede cortar un dedo
entero.

o Las palabras se las lleva el viento Las promesas se las lleva el tiempo.

o Por la boca muere el pez Entre mas lengua de, más mal queda usted.

o A buen entender, pocas palabras bastan Un buen entendedor no necesita explicación.

o Gato que duerme no caza ratones El que duerme todo el día se queda sin comida.

Escuche las versiones de los compañeros del grupo y destaquen las más originales.

Actividad de contextualización:

Actividad individual (30 minutos)

 Experimente su escritura y busque su estilo: Usted tiene un propósito claro para varios destinatarios, el
mensaje se refiere a que debe solicitar dinero prestado porque tiene que pagar urgente una deuda;
qué tratamiento le debe dar a ese mensaje, escríbale a cada uno de los siguientes destinatarios: Mejor
amigo, jefe, mamá, profesor, compañero de poca confianza.

Para: Mi mejor amigo Juan Camilo

De: Laura Yuliana Silva

Buenas tardes Juan Camilo, ¿Cómo ha estado?, Juan necesito que me ayudes en una situación.
Últimamente he estado muy mal económicamente, tengo muchas deudas por delante y necesito de su
ayuda, eres una persona de confianza con la cual puedo contar y sé que tal vez me podrías ayudar. Tengo
una deuda urgente que pagar, pues debo tres meses de arriendo y no he podido completar el dinero, por lo
tanto, me van a pedir el apartamento si no pago este mes. ¿Será que me podría prestar el dinero que me
hace falta y yo le voy pagando poco a poco?. Tranquilo que yo le voy a pagar todo sin falta, ya que dentro
de poco empezare a trabajar y tendré un sueldo fijo, pero por ahora no tengo dinero. Por favor, espero que
me respondas. Muchas gracias Camilo, quedo atenta a su respuesta.

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Para: Wisman Eduardo Pascuas, Jefe de trabajo
De: Laura Yuliana Silva

Buenas tardes Jefe, espero que este muy bien. Que pena molestarlo, pero necesito que me ayude en una
situación. Lo que pasa es que últimamente estoy mal económicamente, tengo deudas en la casa y aún no
he podido pagar el arriendo, por lo tanto debo ya dos meses y sé que aún falta 15 días para que me pague,
pero no puedo esperar hasta esa fecha, ya que dueño del apartamento es muy estricto en esa parte, tengo
hasta mañana para pagar lo que debo y si no lo hago, puede ser que me pida el apartamento y
sinceramente no tengo a donde ir, por ende, me comunico con usted para solicitarle un préstamo de dinero,
donde el cual le iré pagando poco a poco y fin falta. Por favor quedo atenta a su respuesta, espero que me
pueda colaborar. Muchas gracias, que tenga un feliz día.

Para: Esneda Rodríguez Cano, Madre.

De: Laura Yuliana Silva

Buenos tardes mami, ¿Cómo ha estado?. Mami que pena molestarla, pero necesito un enorme favor suyo.
Lo que pasa es que he tenido inconvenientes económicos, pues en el trabajo nada que me pagan, he tenido
gastos en la casa, no he podido ahorrar con juicio y debo dos meses de arriendo, por lo tanto, el señor
Agustín ya me está pidiendo el dinero que le debo y yo aún no he podido completar la plata de los dos
meses de arriendo que no he pagado. ¿Será que me podría hacer el favor de prestar el dinero que me hace
falta?. Apenas me paguen en el trabajo yo le abono y así le voy pagando a usted poco a poco y sin falta, de
verdad necesito que me ayude mami, no tengo a donde ir. Quedo atenta a su respuesta, muchas gracias
mami, feliz día.

Para: Elvis Torres, Profesor

De: Laura Yuliana Silva

Buenas tardes profesor Elvis, espero que se encuentre muy bien. Me comunico con usted para pedirle un
favor urgente. Lo que pasa es que últimamente he tenido problemas económicos, tengo deudas y por lo
tanto, no he podido pagar el arriendo del apartamento donde habitualmente vivo. Ademas, sé que el dueño
del apartamento me podría pedir que se lo desocupe y no tengo a donde ir. ¿Será que me podría hacer el
favor de prestar el dinero que me falta para poder pagar el arriendo?. Tranquilo profesor Elvis que yo le
estaré abonando y seré puntual con mis pagas, solo que por ahora en el trabajo no me han pagado y ya
mañana debo dar el dinero correspondido. Espero su respuesta, muchas gracias.

Para: Victor Andrés Cano, Compañero

De: Laura Yuliana Silva

Buenas tardes Victor Andrés, espero que se encuentre muy bien. Sé que casi no hablamos, pero recurro a
usted porque sé que me podría ayudar y tal vez cuenta con lo que yo necesito. Lo que pasa es que tengo
problemas económicos, en el trabajo aún no han pagado y usted sabe que yo vivo arrendada, por lo tanto,
debo pagar el arriendo y aún no tengo el dinero completo. ¿Será que usted me podría hacer el grandísimo
favor de prestar el dinero que me hace falta?. Tengo en cuenta que nunca me ha prestado dinero, ni
tampoco dialogamos mucho, pero de verdad los necesito y le iré abonando puntualmente cada pago, fin
falta. Por favor, espero su respuesta y que tenga un buen día. Muchas gracias.

GFPI-F-019 V03
Actividades de Apropiación

Sub actividad 1: Conocer los tipos de textos (3 horas)

A partir de la lectura e identificación de los tipos de texto, que están en archivo adjunto No 2 Tipos de textos,
realice el siguiente cuadro comparativo:

GÉNERO DEFINICIÓN CARACTERISTIC ESTRUCTURA EN QUÉ

TEXTUAL AS TEXTOS
PODEMOS
APLICAR

DESCRIPTIVO Consiste en la  Predomina el  Introducción Contrato

representación pretérito : Aquí es laboral.
verbal real de imperfecto y donde se
un objeto, Circular
el presente de identifica el
persona, interna.
indicativo en objeto que
animal, tercera será descrito, Actas.
paisaje, etc; en persona. ya sea una
un momento  Predomina las persona,
determinado. oraciones situación, etc.
La descripción enunciativas y El lector u
debe reflejar atributivas oyente ya
los datos más (con los tiene una
característicos verbos ser y parte de la
y significativos estar). información a
de lo descrito.  Abundancia la que ha de
de adjetivos prestar
Pretende que
calificativos. atención.
el lector
 Prestar  Desarrollo:
obtenga una
atención a los Se comienza
imagen exacta
mecanismos a describir
de la realidad
de conexión con gran
que estamos
del texto. profundidad
transmitiendo
el objeto
en palabras.
descrito. Se
presentan
aspectos más
generales y
otros más
detallados,
pudiendo
caracterizarlo
de forma más
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 o menos
objetiva o
subjetiva.
 Conclusión:
Se realiza una
especie de
resumen de
la descripción
para cerrar la
caracterizació
n del objeto,
ser, animal,
etc.

NARRATIVO Es el relato de  Predominan  Introducción Actas de

acontecimient los verbos de : Aquí se juntas
os que le acción plantea la directivas.
suceden a  Uso de los situación
diversos Carta
tiempos inicial. Se
personajes, comercial.
verbales en presentan los
reales o pasado. personajes en Certificado
imaginarios,  Se suele un marco s laborales.
desarollados a emplear una determinado
un lugar sintaxis  Nudo: Se
concreto y a lo compleja. Las desarrollan
largo de un oraciones los
tiempo suelen ser acontecimien
determinado. enunciativas. tos y aparece
 Se recurre al un conflicto
estilo directo que altera la
y al indirecto situación
para las voces inicial. Este
de los problema
personajes será el tema
 Empleo de principal del
recursos texto y se
deícticos intentará
(adverbio de resolverlo
lugar y  Desenlace:
tiempo; Finalmente,
pronombres) se encuentra
una solución
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 al conflicto.

ARGUMENTATI Es aquel que  Empleo de la  Presentació Informe

VO está destinado primera o n del tema: ejecutivo.
únicamente a tercera Es la
convencer de Constancia
persona en introducción
una s.
singular. de la tesis.
determinada  Sintaxis muy  Exposición: Informe
tesis a un compleja. Los hechos comercial.
interlocutor o  Presencia de son puestos
interlocutores, diferentes sobre la mesa Ensayos.
mediante la modalidades y son
utilización de oracionales: explicados.
una serie de enunciativa,  Argumentac
pruebas o interrogativa, ión: Parte
ideas, que se exhortativa. más
denominan Etc. importantel.
argumentos.  Predominio de El emisor
los verbos de utiliza sus
pensamiento: argumentos
creo, opino, para
considero. persuadir al
 Abundancia receptor.
de adjetivos
valorativos.

EXPOSITIVO Consiste en  Hay un  Introducción Artículos

transmitir concepto : Se presenta divulgativo
información central e brevemente s
mediante una información el tema y se
lectura Cartas.
complementar destaca su
objetiva de los ia, generando interés. Circulares
datos y con las una estructura  Desarrollo: externas.
necesarias ordenada. Donde el
explicaciones  Explica y autor explica
donde expone un ordenadamen
corresponda. tema de te sus ideas,
manera conocimiento
objetiva para s.
lograr que las  Conclusión:
personas Donde el
entiendan. autor resume
 El emisor las ideas más
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 puede ser importantes
individual o de lo
colectivo. expuesto
 El receptor anteriorment
debe ser e.
capaz de
entender el
texto.
 No se debe
haber
ambigüedad.

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