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Guia BL-BR

El documento instruye al lector a transcribir en manuscrita varias sílabas y palabras en mayúsculas y minúsculas, leerlas en voz alta y dibujar algunas de ellas. Luego pide transcribir oraciones cortas relacionadas con las sílabas trabajadas y ordenar otras oraciones. El objetivo es practicar la escritura y lectura de sílabas y palabras específicas.
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Transcribe en manuscrita las siguientes sílabas.

En mayuscula.

Bla:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Ble:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Bli:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Blo:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Blu:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

En minuscula.

bla:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

ble:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

bli:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

blo:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

blu:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Lee en voz alta.

Blanca – blanco-blando-cable-sable-
biblioteca – pueblo - bloqueta-
bloquear - bloqueador- blusa.
Lee y dibuja.

BLUSA PUEBLO

SABLE BLOQUETA

CABLE TABLA.
Lee las siguientes oraciones.

1)La plaza está lejos.

2)En ese pueblo vive Blanca.

3)La polera blanca se ensució.

4)La tabla está rota.

5)La casa está hecha de bloqueta.

6)Mi mamá me echa bloqueador.


Transcribe en manuscrita las siguientes sílabas.

En mayuscula.

Bra:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Bre:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Bri:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Bro:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

Bru:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

En minuscula.

bra:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

bre:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

bri:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

bro:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________

bru:_______-______-________-_________-_______-_______-_______-________-________
Lee las palabras y luego ordena la oracion.

La blanca de Sofía. blusa

__________________________________________________________

La lejos. Queda biblioteca muy

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Transcribe en manuscrita las siguientes oraciones.

a) Las bloquetas están en el suelo.


______________________________________________________

b) La blusa está rota.

_______________________________________________________

c) Blanca está en la biblioteca.

_______________________________________________________

d) A la bruja le duele el brazo.

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