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Problemas Clásicos de la Matemática Griega

El documento aborda la evolución de la ciencia y la filosofía en la antigua Grecia, desde el Mito hasta el Logos, destacando figuras clave como Thales, Pitágoras, Platón y Aristóteles. Se exploran períodos históricos, contribuciones matemáticas y filosóficas, así como el impacto de la Biblioteca de Alejandría en el desarrollo del conocimiento. Además, se mencionan los problemas clásicos de la geometría y la transición cultural hacia la era greco-latina.

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Problemas Clásicos de la Matemática Griega

El documento aborda la evolución de la ciencia y la filosofía en la antigua Grecia, desde el Mito hasta el Logos, destacando figuras clave como Thales, Pitágoras, Platón y Aristóteles. Se exploran períodos históricos, contribuciones matemáticas y filosóficas, así como el impacto de la Biblioteca de Alejandría en el desarrollo del conocimiento. Además, se mencionan los problemas clásicos de la geometría y la transición cultural hacia la era greco-latina.

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PROBLEMAS CON MAGNITUDES

CONSTANTES
GRECIA
El paso del Mito al Logos

“El nacimiento de la ciencia fue la


muerte de la superstición”
Thomas Henry Huxley
La arqueología ha
demostrado que durante
un largo período
histórico, desde el 3000
hasta el 1200 A.C.,
perteneciente a la
llamada Edad del Bronce
se desarrollaron dos
culturas, la minoica, que
tuvo como centro la isla
de Creta y la micénica
que hacia el 1450 A.C.
pasó a convertirse en el
eje de la civilización del
Egeo.
Período Jónico (básicamente hasta mediados del Siglo V
A.C.)

Período Ateniense (desde el 450 A.C. hasta 320/300 A.C.)

Período Helenístico (que duró aproximadamente dos


siglos y medio, hasta el 30 A.C.)

Período Greco-latino o de la Decadencia


(temporalmente entre el 30 A.C. hasta el 640 D.C.)
• La organización deductiva.
• La orientación geométrica.
• El ideal de ciencia desinteresada.
• Matemáticas y Filosofía.
Período Jónico
Plano de la Mileto antigua
“Todo está lleno de Dioses”
“El agua es principio de todas las cosas”

Thales de Mileto (624 A.C.– 550 A.C.)


• Un círculo es bisecado por un diámetro.
• Los ángulos bases de un triángulo isósceles son iguales.
• Los ángulos opuestos entre dos rectas interceptadas son
iguales.
• Dos triángulos son congruentes, si ellos tienen dos
ángulos y un lado iguales.
• Un ángulo inscrito en un semicírculo es recto.

Hipócrates de
Quios (470 A.C.-
410 A.C.)
Período Helénico

Muchas veces su finalización se asocia a la


muerte de Alejandro Magno (323 A.C.)

La escuela pitagórica (siglos VI A.C. al III


A.C.)
El problema de la inconmensurabilidad.
Zenón de Elea (490 A.C.-430 A.C.)
Álgebra geométrica
Ubicación de la isla de Samos donde
nació Pitágoras
Pitágoras (c. 582 -c. 500 a.C.),

Crotona lugar donde se ubico la


escuela de Pitágoras
Escuela de Parmenides
En el siglo V a.C., Parménides(540 – 470 adC.) fundó una escuela
de filosofía en Elea, colonia griega situada en la Magna Grecia. En
su única obra conocida, Sobre la naturaleza, adoptó una actitud
opuesta a la de Heráclito en la relación entre estabilidad y cambio, y
mantuvo que el Universo o lo que es, es decir, el ente, se puede
describir como una esfera indivisible e inmutable y que toda
referencia a cambio o diversidad es por sí misma contradictoria.
Mantenía que nada puede ser realmente afirmado excepto “lo que
es” (el ente).

Velia o Helia.,ubicada a orillas del


mar Tirreno, en la región de Lucania, Zenón de Elea, (489 – 430 a.C.)
peninsuloa Itálica. Fue fundada en el
año 536 a.C.
Los Tres Problemas Clásicos

LA DUPLICACIÓN DEL CUBO

LA TRISECCIÓN DEL ÁNGULO

LA CUADRATURA DEL CÍRCULO


Período Helenístico

Teodoro de Cirene (465 A.C.-398 A.C.) y Menecmo 380 A.C.-325 A.C.)


Sócrates (470-399 A.C.)

Platón (429 A.C.-348 A.C.) y la Academia de


Atenas

Teeteto (417 A.C.-369 A.C.)

Eudoxio de Cnido (408 A.C.-355 A.C.)

Aristóteles de Estagira (384 A.C.-322 A.C.) y el


Liceo
La Academia de Platon

La creación de una escuela en torno a la cual


se agrupara una comunidad de "sabios" con
sus discípulos para alimentar el debate y
propiciar la transmisión y enriquecimiento de
los conocimientos, nació en Atenas con
instituciones como la Academia. Fundada en
el 387 a.C. por Platón (438-347 a.C.),
sobrevive hasta la primera etapa del
Medioevo, cuando el emperador Justiniano I
(482-565) ordena en el siglo VI su definitivo
cierre al considerarla un establecimiento
pagano. Había subsistido durante nueve
siglos, constituyendo así el recinto
universitario de más larga vida.
Filosofía aristotélica
Aristóteles, hijo de su tiempo, nace en Macedonia, se traslada
a Atenas para estudiar en la Academia, luego de 20 años se
desplaza en búsqueda de una buena posición a una ciudad
del Asia Menor, desde dónde se ve forzado a partir, por la
invasión persa, hacia la capital de su país natal. Allí es
preceptor de quién se convertiría en el fundador del imperio
greco-macedonio Alejandro Magno (356 – 323 a.C.). Con el
ascenso de Alejandro al trono, regresa a Atenas, funda el
Liceo y trece años después, tras la muerte de Alejandro, ante
el odio que se desencadena en Atenas contra los
macedonios, vuelve a emigrar.

Excavaciones realizadas a mediados de


los 90 en Atenas, cerca de la la Plaza
Sintagma, dejaron al descubierto los
cimientos de varios edificios, que los
arqueólogos consideran pueden ser los
restos del Liceo de Aristóteles.
La Escuela de Alejandría
• Con la muerte de Alejandro se reduce el ámbito territorial
de Grecia, pero el ámbito intelectual crece
paulatinamente.

• Atenas pierde el privilegio de ser el foco cultural de


Grecia.

• Gracias a la construcción de la Gran Biblioteca de


Alejandría, esta ciudad se convierte en el centro cultural.

• Las tres figuras máximas de esta etapa son Euclides,


Arquímedes y Apolonio.
LA MAGNA GRECIA

Nombre dado al
extremo meridional de
Italia que, junto con
Sicilia, fueron territorios
colonizados por los
griegos.
Euclides
“Los Elementos”
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• Euclides fue un personaje histórico que escribió los


“Elementos” y otras obras atribuidas a él.
• Euclides fue el líder de un equipo de matemáticos que
trabajaba en Alejandría. Todos ellos contribuyeron a
escribir las obras completas de Euclides, incluso
firmando los libros con el nombre de Euclides después
de su muerte.
• Las obras completas de Euclides fueron escritas por un
equipo de matemáticos de Alejandría quienes tomaron
el nombre Euclides del personaje histórico Euclides de
Megara, que había vivido unos cien años antes.
• 13 “libros” o volúmenes.
• Una verdadera transposición didáctica.
Los Axiomas

Los Axiomas, son considerados ciertos y se


dividen en tres tipos:
–Definiciones
–Postulados
–Nociones comunes
El Problema del V Postulado

d a e
c
b
f g

Postúlese... que si una recta al incidir sobre dos


rectas hace los ángulos internos del mismo lado
menores que dos rectos, las dos rectas
prolongadas indefinidamente se encontrarán en el
lado en el que están los [ángulos] menores que
dos rectos.
Arquímedes de Siracusa
“El Método”

¿En 1922 fue vendido o robado?


¿Quién fue su propietario entre 1922 y 1998?
El palimpsesto parecía tener un cierto número de iconos cuando se mostró
en Christie's en Nueva York en 1998, sin embargo Heiberg no había
mencionado la existencia de ninguno de ellos. ¿Fueron añadidos por uno
de sus propietarios con la intención de aumentar su valor?
Período Greco-latino o de la Decadencia
146 A.C.
Herón de Alejandría (65-125)

Pappo de Alejandría (290-350)

Diofanto de Alejandría (200-284)

El surgimiento de la trigonometría y Ptolomeo (100-170)

Hypatía (370-415)
La invención griega tiene tres desarrollos
característicos:
1°. La distinción expresa entre una demostración
estrictamente concluyente y cualquier otro tipo de
argumentación o de prueba más o menos eficaz y
convincente.
2°. La reflexión metadiscursiva sobre los supuestos y
las condiciones que distinguen tal demostración, así
como el análisis de sus aspectos lógicos,
epistemológicos y metodológicos.
3°. La proyección de sus virtudes sistemáticas con
miras a la organización de un conjunto de resultados
demostrados, bien al calor de un filosofía de la
"ciencia demostrativa" o bien en el curso efectivo de
construcción de ciertos cuerpos deductivos,
"axiomatiformes", de conocimientos matemáticos.
Es un lugar común poner de relieve la
contribución fundamental de las matemáticas
griegas al desarrollo de esta ciencia en
Occidente. “Matemáticas” y “matemáticos” o
sus equivalentes en la mayoría de las lenguas
europeas modernas son de origen griego,
derivados del verbo “conocer, aprender”;
matema significa en griego “lo que se enseña”,
esto es, toda las formas de conocimiento,
antes de que esta palabra, en plural, adquiera
en la época clásica el sentido mas
especializado que nosotros le damos:
“ciencias matemáticas”.
La Biblioteca de Alejandria sobrevivió hasta fines del siglo IV,
cuando un decreto del Emperador Teodosio (391) prohibió las
religiones no-cristianas (paganas). Teófilo (Obispo de
Alejandría de 385 a 412) destruyó entonces el Serapeum y la
Biblioteca por ser la casa de la doctrina pagana. Los estudiosos
sobrevivieron otra generación hasta el asesinato de Hipatia en
415, el cual marcó el fin de la era escolástica de Alejandría.
En el 415 el historiador cristiano Orosius visitó Alejandría e
informó “Hay templos hoy día, que nosotros hemos visto, cuyos
estantes para libros han sido vaciados por nuestros hombres. Y
ésta es una cuestión que no admite ninguna duda”. Su
declaración confirma que la biblioteca había desaparecido en el
siglo V, es decir, más de dos siglos antes de la conquista de
Egipto por los árabes en 642.

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