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RELIGION

Este documento proporciona información sobre una unidad educativa sobre el testimonio del pueblo de Israel que da a conocer a Dios. La unidad se llevará a cabo del 30 de marzo al 12 de junio para estudiantes de quinto grado. Los contenidos incluyen personajes del Antiguo Testamento que dieron testimonio especial de fe en Dios, mártires en el Antiguo Testamento, y cómo el pueblo de Israel preparó la llegada del Mesías. Los estudiantes identificarán testimonios bíblicos y explicarán el significado de

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Este documento proporciona información sobre una unidad educativa sobre el testimonio del pueblo de Israel que da a conocer a Dios. La unidad se llevará a cabo del 30 de marzo al 12 de junio para estudiantes de quinto grado. Los contenidos incluyen personajes del Antiguo Testamento que dieron testimonio especial de fe en Dios, mártires en el Antiguo Testamento, y cómo el pueblo de Israel preparó la llegada del Mesías. Los estudiantes identificarán testimonios bíblicos y explicarán el significado de

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ODIGO DE ÁREA 06 NOMBRE DEL ÁREA Educación Religiosa

EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO
QUE HACE CONOCER A DIOS
CÓDIGO DE MÓDULO 060105 NOMBRE DE LA UNIDAD

INICIACION : MARZO 30 FINALIZACION JUNIO 12

BASICA: PRIMARIA GRADO:QUINTO SEGUNDO PERIODO

REFERENTE PARA LA UNIDAD No. DOS

Relata la historia de algunos personajes del A.T. que dieron testimonio especial de la fe en Dios, explicando el
significado de la palabra mártir e identificando algunos en el Antigua testamento con el fin de reconocer que a
través de la historia han existido cristianos fieles a Jesús, lo que le permite reafirmar su fe y participar con
entusiasmo en la celebración del Ágape Pascual expresión de Jesús resucitado en sus vidas.

EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO
DESEMPEÑOS INDICADORES DE DESEMPEÑO

Identifica en textos bíblicos Talleres


testimonios concretos del pueblo
BAJO Narra algunos acontecimientos de de Israel en su historia Cuaderno de
la historia del pueblo de Israel trabajos
consignados en el Antiguo
testamento
Relata la historia de algunos
personajes del A.T. que dieron
testimonio especial de la fe en
Dios.
Explica en qué significa ser testigo Fichas de trabajo
para identificar las características
BASICO del verdadero testigo de Dios. Explica el significado de la palabra
mártir e identifica algunos en el
Antigua testamento.

Concluye la enseñanza de textos Participa con entusiasmo en la Talleres


bíblicos leídos buscando su celebración del Ágape Pascual
ALTO aplicación para la vida y ser Cuaderno de
como testimonio de Jesús trabajos
testimonio de Jesús resucitado.
Reconoce hechos fundamentales
del testimonio del pueblo de Israel
Busca y analiza en los evangelios
los hechos de Jesús que dan
testimonio de que es el mismo
dios hecho hombre. Interpretar textos Bíblicos sobre el
SUPERIOR testimonio del pueblo de Israel
Fichas de trabajo

Participar con entusiasmo en las


celebraciones litúrgicas

Clasificar las características del


testimonio de la Iglesia.

CONTENIDOS TIEMPO

1. El pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su Historia


2. Personajes del A. T. Que dieron testimonio especial de la fe en Dios.
3. Mártires en el antiguo testamento 20 horas
4. El pueblo de Israel descubre que tiene una gran Misión: preparar la llegada del Mesías.
5. La Pascua.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE LA SAGRADA FAMILIA
Formando personas creciendo en valores
Áreas integradas; religión, y Cívica y Urbanidad
Unidad N° 2El testimonio de un pueblo que hace conocer a Dios
Profesora: Irlena Talaigua
Grado 5
2020

Estos personajes del antiguo testamento dieron testimonio de la fe en Dios. Consulta sobre cada
uno de estos personajes y escríbelo en tu cuaderno. Colorea la ilustración.

Dios escogió a personas para que del pueblo de Israel, saliera el mesías: Jesús, según la ilustración
¿quién es el papa de José? ¿Qué virtudes tiene José?

Mira la siguiente ilustración y escribe una historia sobre la pasión, muerte y resurrección de
nuestro redentor y Salvador. Citas bíblicas: Mateo 28, 1-10 Marcos 16. 1- 8 o Juan 20 .1-10.
 Describe como es la familia de Nazaret y como está conformada la tuya.

 Que otro tipo de familia conoces? Como están conformadas?

 Escribe valores que practiquen o tenga tu familia.

 Que responsabilidades tiene cada miembro de tu familia y cuál es la tuya?

 Escribe un cuento de tu familia e ilustra.

 Recorta y pega la familia de Nazaret

 Realiza un acróstico con la palabra amor y ternuta.

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