Aves

Tororoi cabecirrufo
(Grallaricula cucullata) de los bosques del Parque Nacional Natural «Cueva de los Guácharos» en Huila.
 Aves

5. Aves

Los muestreos de las comunidades de aves son útiles para diseñar e implementar
políticas de conservación y manejo de ecosistemas y hábitats. Además, aportan
información técnica para la identificación de comunidades que necesitan protec-
ción e información científica para el desarrollo de estudios en biogeografía, siste-
mática, ecología y evolución.

El estudio de la estructura de las comunidades de aves proporciona un medio rápi-

do, confiable y replicable de evaluación del estado de conservación de la mayoría
de hábitats terrestres y acuáticos. También permite realizar comparaciones a lo
largo de gradientes climáticos y ecológicos en cuanto a la riqueza, recambio y
abundancia de especies. Con la información recopilada en los inventarios también
se pueden documentar algunos aspectos de la historia natural de las especies
como dietas, periodos reproductivos, migraciones, estructuras sociales y hábitos
entre otros.

Las aves poseen una serie de características que las hacen ideales para inventariar
gran parte de la comunidad con un buen grado de certeza y así caracterizar los ecosistemas
y los hábitats en que residen. Algunas de estas características son: (modificado de Stotz
et al. 1996).

· Comportamiento llamativo. La gran mayoría de las aves son diurnas y muy acti-
vas. Además, casi todas se comunican con sonidos (cantos y llamados) que pue-
den ser detectados a muchos metros de distancia.

· Identificación rápida y confiable. La mayor parte de las especies pueden ser

identificadas con facilidad por cualquier persona con un moderado entrenamien-
to y algo de práctica, fijándose principalmente en la forma, coloración y diseño
del plumaje. Adicionalmente, se pueden identificar por sus cantos y llamados, los
cuales son únicos de cada especie.

· Fáciles de detectar. Un inventario representativo de especies de una localidad

puede ser elaborado en pocos días de trabajo de campo. La mayoría de las
especies están presentes durante todo el año a excepción de algunas que presen-
tan movimientos locales o migraciones (regionales o continentales) que determi-
nan su presencia o ausencia.

· Son el grupo animal mejor conocido. Hay una gran cantidad de libros con
ilustraciones de casi todas las especies presentes en Colombia, lo que per-
mite hacer identificaciones confiables en el campo. También se dispone de
abundante información sobre la ecología y distribución geográfica. Recien-
temente está en circulación la versión en castellano de la “Guía de las aves
de Colombia” (Hilty y Brown 1986 versión traducida al castellano 2001),
textos regionales como “Aves del Parque Nacional Natural los Katíos”
(Rodríguez 1986), “Guía de las aves de la Reserva Natural Laguna de Sonso”
(Álvarez – López 1999); “Aves del valle de Aburra” (SAO 1997) y “Aves de la
sabana de Bogotá” (ABO 2000).

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93
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· Diversidad y especialización · Sensibilidad a perturbaciones en el

ecológica. La riqueza, la distribu- hábitat. Las especies presentan di-
ción geográfica y el grado de es- ferentes grados de sensibilidad a
pecialización de las aves las con- perturbaciones como la fragmenta-
vierten en excelentes indicadores ción del hábitat, la tala selectiva, la
biológicos. Casi cualquier hábitat proliferación de claros o los cam-
en Colombia presenta una comu- bios estructurales del sotobosque.
nidad de especies típica para ese Alteraciones como estas afectan a
hábitat. De las aproximadamente las especies sensibles, incluso hasta
1.800 especies registradas para causar su desaparición. Al relacio-
Colombia, 18% son endémicas. El nar las especies altamente sensibles
20% están en una sola unidad registradas en un mismo hábitat,
biogeográfica, 31% utilizan un solo pero en diferentes localidades y re-
hábitat y 9% están restringidas a giones, se podrá dar una idea de la
un solo hábitat y a una sola región localidad que está en mejor estado
biogeográfica. de conservación.

5.1 Métodos
Para caracterizar de forma rápida las co- cumentadas todas las especies registradas
munidades de aves de una localidad, el con algún tipo de evidencia física (ejem-
Grupo de exploración y Monitoreo Am- plar, tejido, foto, video o sonido), de ma-
biental (GEMA) del IAvH, ha diseñado una nera que su presencia puede ser constata-
propuesta metodológica que permite, en da por diferentes personas y revalidada en
cinco días de trabajo intensivo en cam- diferentes periodos de tiempo.
po, obtener una buena aproximación so-
bre la composición de las especies. La in- La propuesta metodológica que se pro-
formación recopilada de esta manera pone a continuación consta de cuatro ac-
sobre las comunidades de aves, tiene un tividades que aunque independientes son
gran valor al ser comparable con la de complementarias:
otras regiones o de la misma en distintos
periodos de tiempo. A) Recopilación de información
B) Registros visuales y auditivos
Uno de los aspectos más importante de esta C) Grabación de las vocalizaciones
propuesta metodológica es que deja do- D) Captura con las redes de niebla

5.1.1 Recopilación de información

Como se mencionó en el Capítulo 2, an- para facilitar su determinación en el cam-

tes de salir a campo se debe recopilar la po. Además, permite determinar qué es-
mayor cantidad de información sobre la pecies están debidamente representadas
zona de estudio como características físi- en las colecciones y cuáles no, lo que ayu-
cas (topografía, geología, régimen da a dirigir los esfuerzos de colecta en el
climático y ecosistemas), historia del lu- campo. En el país existen diferentes co-
gar (pobladores, uso de la tierra, activi- lecciones ornitológicas como las del Ins-
dades económicas), trabajos de investi- tituto Humboldt, Instituto de Ciencias Na-
gación biológica y listados de especies. turales de la Universidad Nacional, Co-
legio La Salle, Universidad del Valle, Uni-
Como se señaló, también es importante versidad del Cauca e Instituto
visitar las colecciones ornitológicas lo que Vallecaucano de Investigaciones Científi-
permite familiarizarse con las especies cas (INCIVA), entre otras.

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 Aves

Otro tipo de colección ornitológica son tes. El aprendizaje de las vocalizaciones

los bancos de sonidos. En éstos se en- aumenta la posibilidad de registrar las
cuentran grabaciones de los cantos y lla- aves en el campo, entrenarse y
mados de especies de muchas regiones y autoevaluar el conocimiento sobre las
países del mundo. Existen también en el mismas, y es una gran ayuda y apoyo para
mercado recopilaciones que comprenden encontrar especies raras, amenazadas y/
la gran mayoría de las especies existen- o poco conspicuas.

5.1.2 Detecciones visuales y auditivas

La observación de aves es uno de los En los inventarios realizados por el GEMA

métodos más aplicados para conocer la en la vertiente oriental de la cordillera
composición de las comunidades presen- Oriental y en el Parque Nacional Natural
tes en una determinada localidad. Este Chiribiquete en Colombia, más del 30%
método es efectivo pues permite obtener de las especies sólo fueron registradas por
listas de especies lo más completas y re- su vocalización. En la selva amazónica de
presentativas posibles, es altamente efi- Bolivia, en tan sólo siete días, se detecta-
ciente ya que maximiza la información ob- ron con muestreos sonoros el 85% de las
tenida por unidad de tiempo y esfuerzo y especies presentes en la región, mientras
además permite obtener datos sobre el que a un grupo de ornitólogos experimen-
comportamiento, ecología e historia na- tados trabajando con redes de niebla les
tural de las especies. tomó 54 días para obtener resultados si-
milares (Parker 1991).
Sin embargo, uno de los grandes incon-
venientes para el registro de especies en Por esta razón en los muestreos del GEMA
algunos hábitats tropicales es que la ve- se realizan detecciones visuales y auditivas
getación dificulta la observación de las de las especies.
aves. Ventajosamente, la mayoría de ellas
se comunican entre sí utilizando señales El equipo necesario para realizar
auditivas que pueden ser detectadas a detecciones visuales y auditivas de aves
grandes distancias. El conocimiento de las incluye:
vocalizaciones de las especies de aves es · Binoculares
la herramienta más eficiente mediante la · Libreta de anotaciones
cual puede ser inventariada la avifauna · Lápiz o rapidógrafo
de una región. · Guías de campo

Recomendaciones para escoger y usar unos binoculares

¿Cómo escogerlos? · El aumento más utilizado está entre 7 y

10 y el diámetro entre 35 y 40, pero
Al escoger unos binoculares para observar aves entre mayor sea este valor más pesado y
es necesario tener en cuenta características costoso será el binocular
como aumento, luminosidad, campo de visión · La relación entre el diámetro del lente y
y peso. el aumento determina la luminosidad.
En los muestreos del grupo ornitológico
Características de los binoculares:
del GEMA se utilizan binoculares 10 x
· El aumento está expresado por el pri-
40.
mer número, y el segundo es el diáme- Es importante mencionar que la durabilidad
tro del lente exterior (por ejemplo, 7 x de los binoculares no depende del precio sino
25, 8 x 35, 10 x 40). del cuidado que se les dé.

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¿Cómo cuidarlos? los o colóquelos sobre alguna camisa

o bolsa plástica y a la vista.
· Los binoculares deben cargarse siem- · Para limpiar los binoculares se reco-
pre colgados del cuello y no llevarlos mienda utilizar los equipos de limpie-
en las manos. Un pequeño golpe, por za que venden en los almacenes de
insignificante que sea, puede desajus- fotografía que consisten en una pe-
tar la óptica y dañarlos irremediable- queña brocha, papel de arroz y líqui-
mente do limpiador. Nunca limpie la óptica
· Nunca toque los lentes con los dedos, con la camiseta, toalla, papel higiéni-
esto hará que se engrasen y dificulta- co o cualquier tela que tenga a mano.
rá su limpieza El uso de éstos puede causar rayones
· Cuando esté en el campo, cargue una que los dañarán y no habrá posibili-
bolsa plástica, gruesa y limpia, para dad de arreglarlos. Para limpiarlos co-
utilizarla en caso de lluvia. Procure rrectamente, primero utilice la brocha
evitar por cualquier medio que los bi- y retire cuidadosamente las partículas de
noculares se mojen. Si esto ocurre sé- polvo de los lentes y luego con el papel
quelos inmediatamente y colóquelos de arroz límpielos con movimientos cir-
en un recipiente cerrado con sílica gel culares. Si hay manchas de grasa, utilice
o arroz tostado. La humedad es uno el líquido, colocando unas gotas sobre
de los grandes enemigos de la óptica. el papel y no directamente sobre los len-
· Cuando se siente a descansar y se tes. Estos papelitos no se deben reciclar,
quite los binoculares del cuello, no los cada papelito debe servir sólo para una
coloque por ningún motivo sobre el limpieza.
suelo, busque una rama para colgar-

Las detecciones visuales y auditivas de recorrida), ubicar el muestreo en el tiempo

aves con fines científicos, como parte de (fechas en que se llevaron a cabo las
los métodos para la realización de observaciones) y en el espacio (localidad
inventarios, requieren de una serie de y tipo de hábitat estudiado).
parámetros básicos para que tengan un
valor comparativo. Se debe conocer el En los muestreos del GEMA, la detección
esfuerzo realizado (tiempo y distancia de las aves se hace mientras se recorre un
sendero preestablecido (Figura 5.1), de
aproximadamente 5km, en cada tipo de
paisaje o hábitat presente en el área de
interés, a una velocidad constante (p.e.
1km. por hora). Los recorridos deben ha-
cerse en absoluto silencio, por lo que se
recomienda hacer las detecciones a lo
sumo con dos observadores. Los muestreos
deben hacerse en las horas de mayor acti-
vidad de las aves, es decir, en las primeras
horas de la mañana y hacia el final de la
tarde. Es importante estar en el sendero
justo antes del amanecer (entre las 5:00 y
6:00) y realizar el muestreo hasta al menos
las 10:30; y en la tarde desde las 16:00 y
continuar hasta que comience a oscurecer
(entre las 17:30-18:30).
Figura 5.1 Esquema de los recorridos de observaciones y grabaciones de aves

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 Aves

Esta actividad debe repetirse por lo menos Cada detección debe tener cierta infor-
cinco días en cada tipo de paisaje o hábitat, mación asociada y para cada individuo
aunque el número de repeticiones puede se deben medir determinados atributos
variar según el comportamiento del clima o (ver cuadro siguiente “Atributos registra-
la complejidad del área de estudio. dos en las observaciones”), algunos de
los cuales pueden variar de acuerdo con
El esfuerzo de muestreo se mide en horas
los intereses personales y las preguntas
totales de detección (visual y auditiva) por
que se hayan formulado en la investiga-
distancia total recorrida. Para calcularlo,
se debe registrar diariamente la distancia ción. Sin embargo, hay que tener en cuen-
recorrida y la hora de inicio y hora final ta y registrar la información básica que
de detección. En caso de suspender el constituye un registro biológico (ver
muestreo por lluvia u otro factor que lo capítulo 1). En el anexo 5.1 se sugiere un
afecte, es necesario anotar la hora de sus- formato para la toma de datos de campo
pensión y reinicio de la actividad. y algunos códigos utilizados.

Nota: Es muy importante que la información tomada en el campo sea escrita en lápiz o tinta china
(rapidógrafo), pues de esta forma se garantiza que no se borre. Además, debe ser consignada en una libreta
de campo o en formatos especiales para la toma de datos. Para facilitar el trabajo y maximizar el tiempo del
observador, en campo se puede hacer uso de una grabadora de periodista. De cualquier manera, la informa-
ción debe ser transcrita a papel.

Gran cantidad de valiosa información se ha perdido por no tener en cuenta estas recomendaciones.

Atributos registrados en las detecciones visuales y auditivas

Localidad: procedencia geográfica del regis- Determinación taxonómica: del individuo
tro, descrita hasta el mayor nivel de detalle registrado en lo posible hasta especie.
posible. Contiene información de topónimos Sexo del individuo registrado: Se determi-
locales y regionales geográficamente relacio- na principalmente a partir de patrones de
nados, pertenecientes a la división político- coloración del plumaje, aunque muchas es-
administrativa (país, departamento, muni- pecies no presentan dimorfismos sexuales de
cipio, corregimiento, inspección de policía y coloración. Este atributo puede tomar tres
vereda), a la orografía (cordillera, macizo, valores: a) macho; b) hembra; c) desconoci-
serranía, alto, loma, cerro, cuchilla) y a la do.
hidrografía, así como aquellos pertenecien- Hábitat: se refiere a tipos o clases
tes a aspectos socioculturales (parque nacio- “fisonómicas” de la vegetación, donde fue
nal natural, parque municipal, resguardo detectado un individuo. Puede tomar di-
indígena, reserva forestal, reserva privada, ferentes valores: a) bosque; b) varzea; c)
entre otros). morichal; d) matorrales; e) pastizal; f) sa-
Coordenadas: valor de la latitud y longitud bana; g) manglar; h) páramo; i) igapo; j)
del lugar del registro.
mata de monte; k) bosque de galería;
Altitud: rango altitudinal (altitud mínima y
l)cultivos.
máxima) en el cual se encuentra ubicado el
Estrato: estrato de la vegetación donde fue
registro.
detectado el individuo. Puede ser: a) aéreo;
Fecha y hora: en la cual se registró el indi-
b) dosel; c) subdosel; d) medio; e)
viduo. La fecha debe estar en formato DD/
sotobosque; f) herbáceo-suelo; g) árboles
MM/AAAA y la hora en formato de 24 ho-
ras. emergentes.
Número de campo: numeración consecu- Ubicación del individuo respecto al bos-
tiva asignada a cada uno de los individuos que: a) claro; b) borde de bosque; c) inte-
regitrados en cada muestreo. rior de bosque.

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Sustrato: hábito vegetativo, parte o forma individuo observado. Puede tener los siguien-
de crecimiento de una planta donde se de- tes valores: a) semillas; b) frutas; c) insec-
tecto el individuo. Puede ser: a) arbusto; b) tos pequeños; d) insectos grandes; e)
árbol; c) epífitas; d) enredadera; e) liana; f) vertebrados pequeños; f) vertebrados gran-
palma, g) borde de bosque. des; g) carroña, h) néctar.
· Estructura social: forma de asociación del · Maniobra de forrajeo: movimiento utili-
individuo detectado con otros individuos. zado para alimentarse, puede tomar dife-
Puede tomar diferentes valores: a) solita- rentes valores: a) colgado: colgarse boca
rio cuando un individuo no está asociado abajo con las patas agarradas por debajo
a ningún otro; b) pareja: macho y hem- de la percha; b) vuelo sostenido: recoger
bra de la misma especie que andan jun- alimento manteniéndose estático en un
tos; c) grupo coespecífico: asociación de sitio con las alas en movimiento; c) per-
individuos de una misma especie que pue- secución: perseguir la presa mediante un
den o no estar emparentados, cuyo nú- vuelo continuo; d) remoción de hojas: re-
mero supera a los individuos de una ni- mover hojas con el pico para buscar ali-
dada de dicha especie y que se desplazan mento; e) picoteo: recoger el alimento
y explotan recursos alimenticios juntos; mediante picoteos; f) introducir pico: in-
d) grupo mixto: asociación de individuos de troducir el pico en el sustrato extendien-
diferentes especies que se desplazan y ex- do el cuello; g) abrir sustrato: abrir o des-
plotan recursos alimenticios al mismo tiem- garrar el sustrato con el pico para buscar
po; e) grupo familiar: asociación conforma- alimento; h) agacharse: extensión com-
da por individuos emparentados, cuyo nú- pleta del cuerpo, cuello y patas hacia aba-
mero supera a la pareja, y puede tomar jo manteniendo la posición sobre la per-
diferentes valores de acuerdo con el nú- cha; i) estirarse: extensión completa del
mero de parientes que componen una uni- cuerpo, cuello y patas hacia los lados man-
dad familiar para una especie dada; f) ban- teniendo la posición sobre la percha; j)
dada: grupo coespecífico que se presenta en empinarse: extensión completa del cuer-
grandes números por lo general difícilmente po, cuello y patas hacia arriba mantenien-
contables; g) colonial: conglomeración de in- do la posición sobre la percha; k) brincar
dividuos generalmente de una misma espe- a los lados: brincar sin mover las alas ha-
cie que se encuentran en un instante dado y cia los lados de una percha para obtener
se mantienen en un lugar definido prolon- alimento; l) brincar arriba: brincar hacia
gados periodos de tiempo, por lo general aso- arriba sobre una percha para obtener ali-
ciados a periodos reproductivos. mento ; m) salida aérea: volar desde una
· Tipo de registro: forma de detección del percha para tomar alimento en el aire; n)
individuo. Puede ser: a) visual; b) auditiva; salida a recoger: volar desde una percha
c) visual y auditiva. para tomar frutos al vuelo; o) salida a
· Actividad reproductiva: se relaciona con el sustrato: volar desde una percha para to-
comportamiento reproductivo del individuo mar alimento sobre un sustrato; p) des-
registrado, puede ser: a) construcción de cender: volar desde una percha hacia el
nido; b) cuidado parental en el nido; c) ali- suelo para capturar una presa.
mentación de polluelos; d) volantones con · Sustrato de alimentación: se refiere al lu-
sus padres; e) asamblea de cortejo (lek): re- gar de donde toma el alimento el individuo
unión de individuos pertenecientes a una detectado. Puede tomar diferentes valores:
misma especie y sexo, que se agrupan en un a) suelo; b) follaje; c) tronco y ramas gran-
instante dado, con el objetivo de atraer in- des; d) ramas medianas y pequeñas; e) aire;
dividuos del sexo opuesto con fines f) agua.
reproductivos. · Comentarios: cualquier otra información
· Alimento: tipo de alimento que consume el que considere pertinente e interesante.

Cómo identificar un ave

Cada ave registrada debe ser descrita con ción sobre tamaño, forma, postura, colo-
el mayor detalle posible para lograr iden- ración, canto y comportamiento. Para des-
tificarla. Es importante recoger informa- cribir la coloración y patrones de un ave

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 Aves

es importante tener en cuenta sus partes

como se ilustra en la Figura 5.2. Al ob-
servar un ave es conveniente hacer una
descripción muy detallada de la misma,
por ejemplo:

Ave grande de más o menos 20 cm de largo,

apariencia compacta pero sobresale la cola, de pico
negro fuerte y corto, ojos oscuros; cabeza, pecho
y toda la espalda negros, con un parche rojo en el
oído (auriculares), barriga roja, hombros
(escapulares) y rabadilla azules.

Un individuo solitario observado en borde de

bosque sobre un arbusto aislado de 3 m. Se
alimentó de 5 frutos morados pequeños (Miconia
sp). Canto más de tres veces y suena como el Figura 5.2 Partes de un ave (modificado de Gooders y Weidensaul 1990)

arranque de un carro viejo, que no quiere encen-

der. Bosque altoandino en el Santuario de Flora y
Fauna de Iguaque, 2.700 m de altitud, agosto 24, cen en campo, son muy importantes, sin
1999, 6:45 am. embargo, son sólo notas en papel sobre
las interpretaciones y experiencias de una
La detección visual y auditiva es una acti- persona. Para aportar evidencia física de
vidad altamente eficiente, sin embargo, los registros es necesario utilizar otros mé-
los registros carecen de evidencia física, todos complementarios. En los muestreos
lo que dificulta comprobar las determi- del GEMA se realizan grabaciones de las
naciones y hacer comparaciones a través vocalizaciones y capturas con las redes
del tiempo. Las anotaciones que se ha- de niebla.

5.1.3 Grabación de vocalizaciones

Cuando se realizan adecuadamente gra- res sistemáticos con aplicaciones en va-

baciones de los cantos y llamados, las de- rias disciplinas como la bioacústica,
terminaciones y sus interpretaciones se biogeografía, sistemática y ecología en-
pueden corroborar a través del tiempo. tre otros, además constituyen una eviden-
Estas grabaciones sirven como caracte- cia física de los registros.

Realización de grabaciones

Las grabaciones y las observaciones se G.F. Budney y [Link] publicaron en el

efectúan de forma simultánea. Al detec- 2000 un excelente artículo sobre “Técni-
tar la vocalización de una especie, ésta cas para la grabación de las vocalizacio-
se debe grabar teniendo en cuenta que nes de aves tropicales”. Este trabajo pre-
la intensidad del sonido debe ser al me- senta la información técnica necesaria para
nos dos veces más fuerte que el sonido dominar la operación de un sistema de gra-
de fondo. La manera más adecuada de bación en el campo, y preparar a la perso-
incrementar la intensidad del sonido al na encargada de la grabación para enfren-
grabar, es acercándose lentamente al ave tar las situaciones de un ambiente tropical.
y regular el volumen de grabación a la La publicación está disponible en la Internet
intensidad requerida, lo suficientemente en [Link]
alto para no generar una distorsión. recordingnature_techesp.html

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Nota: Todas las grabaciones que realice son valiosas, aunque no sean de buena calidad. Muchas veces el
único registro que se tiene de determinada especie proviene de una grabación de no muy buena calidad.

Recomendaciones para un listado adecuado de especies utilizando grabaciones

· Estar en el lugar de muestreo muy tem- servaciones, independientemente de la hora

prano en la mañana, al menos 30 minu- del día. Casi todos los miembros en el grupo
tos antes del amanecer. Muchas especies mixto tienden a vocalizar durante el día y
de tinamúes (Tinamidae), pájaros bobos en especial durante las mañanas. De esta
(Bucconidae), falsos carpinteros o forma, puede detectar especies difíciles de
trepatroncos (Dendrocolaptidae) y observar.
atrapamoscas (Tyrannidae), vocalizan de
una a tres veces durante los primeros cin- · Procure obtener varias grabaciones de la mis-
co minutos del amanecer y raramente lo ma especie y de diferentes individuos. Las
hacen después de este momento. Las es- grabaciones de las especies comunes tam-
pecies nocturnas como los búhos, por lo bién son importantes. Trate de grabar todas
general vocalizan al amanecer y al atar- las diferentes vocalizaciones que emite una
decer o durante las noches de luz de luna. especie e intente discernir la función de cada
una. Grabe tanto las vocalizaciones como
· Seleccione un lugar diferente cada mañana los intervalos entre las mismas para docu-
para grabar, al menos a 250 m del anterior y mentar la secuencia y duración de éstos.
deje grabando hasta que amanezca. Apunte
el micrófono en dirección a donde provie- · Dé prioridad de grabación a las especies que
nen los sonidos más fuertes, trate de grabar no conoce o son poco comunes, por lo ge-
en todas las direcciones desde el suelo hasta neral estos registros son muy interesantes y
el dosel. Procure tener grabaciones en todos pueden generar las primeras vocalizaciones
los tipos de hábitats que usted considere di- conocidas para estas especies.
ferentes.
· Procure buscar sonidos desconocidos y trate
· Busque lugares en donde se estén formando de grabarlos acercándose lentamente. Pro-
grupos mixtos de aves (en el dosel o cure también grabar los sonidos que emiten
sotobosque), en las primeras horas del día y los mamíferos, pues una buena recopilación
deje grabando por lo menos 15 minutos. Tra- de vocalizaciones de mamíferos es sumamen-
te de grabar también de 10 a 15 minutos, te difícil de conseguir.
cualquier grupo que escuche durante las ob-

El equipo necesario para realizar graba- controlador y medidor del volumen de

ciones es el mismo que el de las observa- grabación. A continuación se presentan
ciones, más los siguientes elementos: gra- una serie de equipos que recomendamos
badora, micrófono y cables, pantallas para hacer grabaciones en campo y que
contraviento, casetes y soporte para mi- se han utilizado en el Instituto Humboldt.
crófono.
· Grabadora (Marantz® modelos
Cualquier combinación de grabadora y PMD-201, PMD-221, PMD-222 y
micrófono puede ser útil. La selección de PMD-430 o Sony® TCM5000EV)
estos depende en gran medida del pre- · Micrófono (Sennheisser® modelos
ME-66 y ME-67, MKH-70)
supuesto disponible y la utilidad que se la
· Casetes análogos (TDK® Profesio-
dará. Sin embargo, las grabadoras ade-
nal 60 min o Quentegy® AVX 60
cuadas para este oficio deben tener un
min)

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 Aves

· Fuente de poder (Power Supply) Después de cada grabación, registre con

para los micrófonos (K-6, MZA-14) su voz toda la información referente a la
· Soporte para micrófono vocalización. La información que debe ir
(Sennheisser® MZS-17) o Audio asociada a cada grabación es la misma
Técnica AT 8415 que para las detecciones visuales y
· Pantalla contra el viento auditivas añadiendo algunos atributos que
(Sennheisser® MZW-70, MZW- se presentan el recuadro “Atributos regis-
67), dependiendo del micrófono trados para las grabaciones”.
utilizado

Atributos registrados para las grabaciones

Número de campo: número consecutivo 95%: cuando la determinación llega por

asignado a cada uno de los individuos gra- · experiencia a nivel de género y poste-
bados en cada uno de los muestreos riormente se debe comparar con vocali-
Determinación taxonómica del individuo zaciones de especies del mismo género
grabado en lo posible hasta especie para llegar a la identificación a especie
Tipo de grabación: hace referencia a la · 90%: cuando la determinación llega
naturaleza de la vocalización emitida por el por experiencia a nivel de familia y pos-
ave. Puede ser a) natural: evento espontá- teriormente se debe comparar con vo-
neo sin influencia del observador; b) respues-
calizaciones de géneros y especies de
ta a “play-back”: vocalización inducida por
la familia para llegar a identificarla
la emisión de una vocalización (ver detalles
· 50%: cuando no se tiene determina-
abajo).
ción de la vocalización pero se intuye
Confidencia: certeza en la determinación de
la vocalización. Se expresa en porcentajes de quien puede ser.
entre 0-100%, donde: · 0%: sonido no identificado
· 100%: certeza total en la determina- Onomatopeya: descripción verbal de una
ción, se obtiene cuando se observa al vocalización no identificada. Permite ubicar
ave vocalizar. vocalizaciones semejantes y realizar compa-
· 99%: cuando se reconoce la vocaliza- raciones
ción de la especie por experiencia (no Regrabación de individuos: indica cuando
por una observación directa) y se com- hay varias grabaciones del mismo individuo,
para con grabaciones de referencia en es decir si éste ha sido grabado más de una
guías sonoras o banco de sonidos vez. Se debe anunciar verbalmente en la cin-
· 98%: cuando se reconoce la especie ta
por experiencia, sin ser comparada con · Comentarios acerca de la grabación o el in-
dividuo grabado
grabaciones de referencia

El uso de las grabaciones para observar especies: retroemisión

o “play-back”

Un gran número de especies responde ac- mente se ven. La intensidad de respuesta

tivamente a los cantos de su misma espe- de las aves a esta situación, depende de
cie. Cuando en el campo se realiza la gra- la especie y de la época del año en que
bación de una especie desconocida, ésta se realice. Por ejemplo, algunos pájaros
puede ser observada, reproduciendo la hormigueros (Formicariidae) y los
grabación a un volumen moderado; esto cucaracheros (Troglodytidae) responden
generalmente hará que el ave se acerque después de muy pocos cantos, mientras
atraída por su propio canto y quede a la otros, como los tapaculos (Rhinocryptidae)
vista. Este procedimiento permite detec- tardan mucho más tiempo en responder;
tar un gran número de especies que rara- incluso algunas especies tan pronto es-

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

cuchan su vocalización, se alejan. En épo- variar significativamente en tono, intensi-

ca reproductiva algunas especies vocali- dad e incluso en contenido. Al grabar és-
zan con mayor frecuencia. tas, es necesario consignar en el casete
qué vocalizaciones son respuesta y hay
En muchas especies las vocalizaciones de que anunciar que la vocalización graba-
respuesta a la grabación natural pueden da es el producto de dicho estímulo.

* Precaución: Este procedimiento es muy útil para identificar algunas especies, pero hay que aplicarlo con
moderación, pues en exceso produce en el ave un gasto de energía innecesario y puede perturbar o incluso
interrumpir las actividades y los patrones naturales de su conducta al generar tensiones (estrés) no justifica-
bles. Se desconoce el efecto de estos disturbios en la dinámica poblacional.

Recomendaciones para obtener grabaciones de buena calidad

· Mantenga el equipo limpio, seco y con baterías na grabación. Entre más cerca esté del ave, mejo-
nuevas. res son los resultados.

· Utilice casetes de buena calidad. Trate en lo po- · Trate de generar el menor ruido externo posible.
sible de comprar los mejores casetes que encuen- Por ejemplo, en vez de sostener el micrófono en
tre. Recuerde que en ellos se está grabando infor- la mano trate de utilizar un soporte para el mis-
mación muy importante y que deben durar mu- mo. Esto puede ser un bastón de soporte, con una
chos años. horqueta en la punta, en la cual se coloca el mi-
crófono. Así mismo, es recomendable que el ca-
· Tenga en cuenta el tipo de casete que utiliza la ble que une al micrófono con la grabadora sea lo
grabadora. No todos los casetes son aptos para suficientemente largo para alcanzar a apoyarse
todas las grabadoras. sobre el suelo, de ésta forma se reduce el ruido
que la persona genera con el movimiento del cuer-
· Antes de salir al campo, revise que la grabadora po. Igualmente, sea consciente del ruido que us-
esté funcionando adecuadamente. ted realiza, la fricción de la ropa sintética, el mo-
vimiento de los pies y del cuerpo pueden llegar a
· Después de cada día de trabajo, revise las graba- estropear grabaciones formidables. Trate en lo
ciones críticamente para buscar la manera de posible de utilizar ropa de algodón, saque de los
mejorarlas. bolsillos las monedas, llaves o envueltos de papel
celofán (dulces o cigarrillos).
· Documente verbalmente cada grabación, no
dude en hablar en exceso, en ocasiones informa- · Tenga en cuenta que aunque la calidad del equi-
ción elemental queda excluida del registro por po de grabación es importante, la técnica es aún
ser breve. más. Un sistema de grabación con los mínimos
requerimientos y especificaciones, en manos de
· Haga varias grabaciones de cada individuo, pri- una persona competente, resulta en óptimas gra-
mero teniendo en mente grabar su vocalización baciones; mientras que un excelente equipo ope-
sin importar demasiado la calidad. Luego vaya rado con técnicas inadecuadas, puede producir
acercándose paulatinamente hasta lograr una bue- grabaciones de muy mala calidad.

Archivos o colecciones de sonidos

Las grabaciones realizadas en el campo que garanticen su preservación por mu-

son documentos muy importantes, que le chos años.
permitirán hacer estudios comparativos a
futuro sobre la variación en la composi- Las colecciones de sonidos también per-
ción de las comunidades de aves en una miten en períodos muy cortos de tiempo
localidad estudiada. Estas grabaciones entrenar a investigadores sobre las espe-
con el tiempo serán documentos históri- cies de una región. De esta forma, las
cos, por esta razón, deben ser guarda- colecciones sonoras son una excelente he-
das o archivadas en bancos de sonidos rramienta pedagógica. En el Anexo 5.2

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 Aves

se presenta un listado de los principales el Banco de Sonidos Animales (BSA) del

archivos sonoros del mundo. Instituto Alexander von Humboldt. Allí las
grabaciones son digitalizadas, cataloga-
Las grabaciones recopiladas durante los das, identificadas y archivadas en formato
muestreos del GEMA son depositadas en digital.

Nota: con seguridad muchas de las grabaciones realizadas en campo puede quedar sin determinar por algún
tiempo. Para facilitar su identificación, en el banco de sonidos se pueden comparar con recopilaciones
comerciales existentes para casi todas las familias del neotrópico. Un listado de las guías sonoras publicadas
que incluyen especies colombianas se presenta en el Anexo 5.2.

Algunas recomendaciones para guardar las grabaciones de campo

· Al principio de cada casete, describa la los lados y depositarlos en un lugar

localidad y fecha de las grabaciones, y fresco, seco y lejos de cualquier fuen-
marque adecuadamente con la misma in- te de magnetismo como son los par-
formación la caja y el casete. lantes o un altavoz.

· Cuando termine de grabar todo el · Enumere sus casetes de forma consecuti-

casete, rompa las pestañas de graba- va y haga una descripción de la localiza-
ción, esto le evitará grabar sobre ma- ción de cada canto en la cinta. Es reco-
terial importante. mendable al final de cada salida, ubicar
en una libreta o en una base de datos los
· Evite usar el mismo casete en dos locali- segmentos de grabación en donde están
dades diferentes.
las especies de interés. Si pasa mucho
tiempo en hacerlo, se le dificultará recor-
· Cuando guarde sus casetes siempre
darlo y podría cometer errores.
debe dejarlos al inicio de alguno de

Todos los ejemplares bioacústicos del mejorar la calidad de la grabación. Los

BSA son copias exactas de las cintas ori- procedimientos técnicos utilizados en el
ginales. Las grabaciones no sufren nin- BSA se explican con mayor detalle en
gún tipo de alteración en su contenido el Anexo 5.2.
espectral, con el fin de conservar toda
la información auditiva original graba- Cuando una grabación es depositada en
da en el campo. Sólo en procesos de el banco de sonidos se deben proporcio-
producción de guías sonoras, se reali- nar sus atributos, tal como se describen
zan procesos de edición y/o restaura- en el cuadro “Atributos registrados para
ción, para remover ruidos de fondo y ejemplares del banco de sonidos”.

Atributos registrados para ejemplares del banco de sonidos

Número del casete: número consecutivo Tiempo: según el contador de la grabadora,

asignado a cada casete por salida de campo número en que se encuentra la vocalización
o expedición. de interés.
Lado: lado del casete (A o B) donde se en- Número de catalogo: acrónimo y número
cuentra la vocalización asignado a cada región de audio para ingre-
sar a una colección de sonidos.

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

Numero de disco (o CD): número conse- Corte o “track”: región de audio determi-
cutivo asignado a cada disco compacto que nada en un disco compacto donde se en-
contiene ejemplares catalogados en el ban- cuentra una vocalización catalogada.
co de sonidos.
Las vocalizaciones no identificadas (sin determinación taxonómica) también deben quedar documen-
tadas.

5.1.4 Redes de niebla

Para capturar las aves y estudiarlas en de- 2 m de altura y 30 ó 32 mm de ojo

talle se utilizan redes de niebla, las cuales de malla
son elaboradas con fibras muy delgadas y · Varillas de aluminio o palos para ex-
resistentes (nylon, poliéster o algodón). Por tender las redes
la finura de los hilos y su color (negras, gri- · Bolsas de tela para transportar las
ses y habanas, entre otros) estas redes pa- aves
san casi desapercibidas en el hábitat, por · Equipo de medición: calibrador o
lo que logran atrapar con mucho éxito las vernier (pie de rey), regla metálica y
aves que quedan enredadas al vuelo. dinamómetros (pesolas) de diferen-
te gramaje (10, 50, 100 y 500g)
El equipo necesario para trabajar con aves · Guías de campo para la identifica-
y redes de niebla es: ción de las aves
· Redes de 6 a 12 m de longitud por · Cuerda o pita

Ventajas y desventajas de la utilización de redes de niebla

Ventajas Desventajas
La mayor ventaja es poder tener las aves en la La principal desventaja que presentan las re-
mano, lo que permite: des de niebla es que sólo capturan las aves
a) identificarlas con facilidad; que se estrellan en su área de intercepción,
b) medirlas y registrar información morfológica, es decir, entre el suelo y los dos metros de
ecológica, fisiológica, poblacional y genética, altura; en consecuencia, se obtiene una lista
entre otras; parcial de las especies de un determinado
c) liberarlas sin ningún daño; hábitat o localidad, pues no se capturan las
d) obtener evidencia física de los registros (ejem- aves de hábitos de vuelo a mayores alturas.
plares, fotografías, tejidos, muestras de sangre, Aunque existen métodos para colocar las re-
entre otras), en caso de decidir colectarla.
des a otras alturas y estratos de vegetación,
éstos han demostrado ser engorrosos y poco
Otra ventaja del trabajo con redes es que se pue-
eficientes.
den detectar algunas especies difíciles de regis-
trar con otros métodos.

Utilización de redes de niebla

Los muestreos realizados con redes de abiertas por dos días consecutivos en
niebla por los ornitólogos del GEMA, cada estación; pasado este tiempo se
consisten en la instalación de 200 a 400 colocan en un nuevo lugar, ya que la tasa
metros de redes dentro del hábitat, tipo de capturas disminuye. De acuerdo con
de bosque de interés, o unidad de paisa- la heterogeneidad interna de la unidad
je, a lo que se denomina una estación de paisaje, se realizan dos o tres estacio-
(Figura 5.3). Las redes se mantienen nes de muestreo.

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 Aves

Recomendación: Es necesario que las redes se manejen con mucha responsabilidad para no causar ningún
daño. Por lo tanto, el trabajo con éstas requiere de cierta experiencia y uso y manejo cuidadosos, pues pueden
llegar a ser una trampa mortal para las aves

Las redes se abren desde el amanecer

(5:30-6:00) y se mantienen abiertas hasta
las 10:30-11:00 de la mañana, cuando la
actividad de las aves disminuye.

En algunas ocasiones, cuando el muestreo

se ve interrumpido por lluvia o en el caso
en que no es posible, por las condiciones
del terreno, colocar la totalidad de metros
de redes, éstas se pueden volver a abrir en
la tarde hacia las 15:30 y se cierran entre
las 18:00 y las 18:30. Si se cuenta con
personal suficiente para la revisión cons-
tante de las redes, éstas se pueden mante-
ner abiertas durante las 12 horas de luz. Figura 5.3 Ubicación de una estación de redes de niebla dentro del bosque

Procedimiento para colocar las redes de niebla

· Es necesario realizar un reconocimiento del

terreno o zona de muestreo con el objetivo
de encontrar un sitio adecuado para la ubi-
cación de las redes. Las redes se deben ubi-
car en puntos estratégicos para el paso de
las aves, como por ejemplo los filos de las
montañas, donde se aumenta la posibilidad
de capturar aves de dosel del bosque, o de
hábitos aéreos.

· El terreno donde se van a colocar y abrir

las redes debe ser poco pendiente, prefe-
riblemente plano. La instalación de las
redes se puede hacer individualmente,
aunque es mucho más eficiente entre dos
personas. Cuando se trabaja en dúo, una
persona agarra uno de los extremos de la
red por los ojales y comienza a alejarse y
halar la red mientras la otra sostiene el
otro extremo y la red misma, soltándola
poco a poco. Figura 5.4 Partes de una red de niebla

· Una vez estirada la red, cada persona debe · Las varillas o palos sobre los cuales se va a
ordenar los ojales (Figura 5.4) de acuerdo abrir y templar la red deben clavarse per-
con su secuencia en los tensores laterales y pendicularmente al terreno. Deben estar fir-
verificar que en ambos extremos el primer mes y no deben quedar doblados, para esto
ojal de la secuencia sea el mismo, lo que se puede utilizar pita o cuerda con el objeto
permite abrir la red sobre las varillas o palos de hacer tensión hacia fuera que ayude a
sin que existan torsiones en los tensores sostener las varillas o palos en su sitio y tem-
longitudinales (o guías). plar la red.

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

El esfuerzo de muestreo se mide en ho- po entre revisiones depende de factores

ras-red, donde 1 hora-red equivale a una climáticos, así como del número de re-
red de 12 x 2 metros abierta durante una des y habilidad en su manejo. Por ejem-
hora. Para calcular el esfuerzo de plo, en condiciones extremas de calor de-
muestreo se debe anotar el número total ben revisarse con más frecuencia; y si llue-
de metros de redes y el número total de ve fuerte y por períodos prolongados de
horas durante las cuales permanecieron tiempo, pueden incluso cerrarse unas
abiertas; este último se calcula teniendo horas. Una vez las aves capturadas son
en cuenta la hora de apertura de las re- desenredadas de la red, se guardan en
des (hora en la cual se abre la ultima red) bolsas de tela para transportarlas poste-
y la hora de cierre de las mismas (mo-
riormente al lugar donde puedan ser ma-
mento en que se cierra la primera red).
nipuladas con facilidad. Allí se toman una
serie medidas (ver cuadro “Atributos re-
Esfuerzo de muestreo (horas-red) = Total
gistrados para las aves capturadas”), des-
metros redes/ 12 metros) X Total horas).
pués de lo cual son liberadas. En el Anexo
5.3 se sugiere un formato para la toma
La revisión de las redes debe hacerse
de los datos en campo, así como los có-
constantemente, por lo general cada hora
digos utilizados para cada uno de los atri-
y nunca dejarlas abandonadas. El tiem-
butos.

Atributos registrados para las aves capturadas

Para cada ave capturada se deben registrar los siguientes atributos:

Localidad: ver atributos registrados en las observaciones.

· Coordenadas: ver atributos registrados en las observaciones.
Altitud: ver atributos registrados en las observaciones.
Fecha: ver atributos registrados en las observaciones.
Número de captura: numeración consecutiva asignada a cada uno de los individuos capturados
en redes en cada muestreo.
Determinación taxonómica: del ejemplar capturado, en lo posible hasta especie.
Peso: medida de la masa corporal en gramos, tomada para cada ejemplar por medio de un
dinamómetro o una balanza.
Sexo del espécimen. Se determina a partir de patrones de coloración del plumaje aunque muchas
especies no presentan dimorfismos sexuales de coloración. Para determinar con certeza el sexo de
un ejemplar es necesario mirar las gónadas lo que se hace al preparar una piel de estudio (ver más
adelante). También se pueden utilizar técnicas más avanzadas como la laparotomía. Puede ser a)
macho; b) hembra; c) desconocido.
Edad: estado de desarrollo del ejemplar capturado, determinado principalmente a partir de la
coloración y estado del plumaje y otras características morfológicas observables como la colora-
ción de partes suaves. Este atributo puede tomar tres valores: a) adulto: plumaje típico de la
especie cuando el individuo está totalmente desarrollado; b) juvenil (plumaje que dependiendo de
la especie puede presentar manchas, ser menos brillante, desarrollar plumas puntiagudas en la cola
o diferencias en la coloración de las partes suaves con respecto al adulto; y c) polluelo: presencia
de plumón en vez de plumas.
Estado reproductivo: del ejemplar determinado a partir de la presencia o ausencia del parche de
incubación. Este atributo puede tomar tres valores: a) parche de incubación presente: se evidencia
por la ausencia de plumas en el abdomen e incluso en la parte central del pecho, justo en la quilla
y sus alrededores. En muchas ocasiones, también se observa un aumento de tamaño de las venas
de la región abdominal y un engrosamiento de la piel, el vientre puede presentar también una
bolsa llena de líquido fluido; b) parche de incubación aparente: se presentan sólo algunas de éstas
características o la piel en el abdomen se encuentra arrugada y retraída; y c) parche de incubación
ausente: cuando la piel del abdomen y el vientre no muestran ninguna de estas características.

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 Aves

A B C

Cantidad de grasa en la fúrcula y flancos: opacarse debido a la abrasión con el medio y/

medida relativa de la abundancia de grasa subcu- o acción de bacterias y ectoparásitos.
tánea a nivel de la fúrcula y los flancos del ejem- Muda del plumaje: se considera que existe
plar. Este atributo puede tomar valores de abun- muda cuando se están desarrollando nuevas
dancia entre 0 y 5. Se dice que la grasa es 0 cuan- plumas y por lo tanto es observable la presen-
do no está presente; 1, cuando hay grasa visible cia de cañones o remanentes de cubierta
solamente en la base de unión de las fúrculas; 2, quitinosa que envaina la pluma mientras aún
cuando además presenta líneas delgadas de grasa se extiende completamente. Este atributo pue-
a lo largo de ambas fúrculas; 3, se presentan tam- de tener diferentes valores de acuerdo con su
bién trazas de grasa en la parte media sin ser abul- presencia y ubicación: a) ausente: cuando no
tada; 4, cuando la grasa cubre totalmente el área se observa muda en ninguna pluma; b) cuer-
entre las fúrculas y está abultada y 5, cuando ade- po: cuando se presenta muda en cualquier
más presenta grasa a nivel de los flancos. parte diferente de alas y cola; c) alas: es necesa-
Estado del plumaje: medida subjetiva acerca rio que la muda sea pareada, es decir que tanto
del desgaste del plumaje. Puede tomar tres va- las plumas del ala izquierda como las de la dere-
lores: a) fresco: plumaje brillante y sin muescas, cha la presenten; d) cola: al igual que en las alas
ni partes en mal estado; b) gastado: plumaje es necesario que sea pareada, es decir, que se pre-
que se observa opaco, incluso con coloración sente en las plumas del lado derecho e izquier-
dispareja y plumas con bordes desgatados o do de la cola. e) accidental: cuando se presen-
muescas; c) regular: categoría intermedia en- ta solo una pluma en muda en alas y/o cola sin
tre las dos anteriores, a medida que el plumaje que sea pareada, esta se considera accidental
se desgasta y comienza a perder brillo y y debe anotarse en qué parte se presentó.

Medidas morfométricas:
Longitud del pico o culmen total se mide Altura del pico se mide desde la parte infe-
desde el comienzo de la parte córnea del pico rior de la mandíbula hasta la parte superior de
en la parte frontal del cráneo, en línea recta la maxila a nivel de las narinas.
hasta su punta.

Longitud de la cola: se mide desde el naci-

miento de las 2 plumas centrales de la cola,
justo debajo de la glándula uropigial, hasta la
punta de la pluma rectriz más larga con la cola
cerrada.

Anchura del pico o rictus (“gape”) se

mide la distancia entre las comisuras de la boca
o pico (es medir la “sonrisa” del ave).

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 107
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

Longitud del tarso se mide desde la parte Longitud del ala se mide desde la “muñeca” (es
inferior al comienzo del tarso, antes de la sa- decir, donde nacen las plumas primarias y se de-
liente ósea parecida al tobillo, hasta la parte tecta una pequeña saliente) hasta la punta de la
frontal de la última escama completa que da pluma primaria más larga con el ala cerrada.
la vuelta al tarso, justo antes del comienzo de
la mano y dedos.

Para todas las medidas morfométricas se utiliza un calibrador, sin embargo, para las dos últimas es más
cómodo utilizar una regla. Se debe medir lo más exacto y preciso posible, incluso hasta décimas de
milímetro.

Hábitat donde fue capturado. Ver “Atribu- cos o plásticos, marcar con pinturas es-
tos registrados en las observaciones”. peciales o cortar un pequeño borde de una
de las rectrices.
Recaptura: indica si un individuo ha sido
capturado más de una vez. Hay varias for-
Comentarios: campo para registrar cualquier
mas de marcaje para evidenciar si un in-
comportamiento o característica especial del
dividuo ha sido capturado y liberado. Por
ejemplo, se pueden colocar anillos metáli- individuo.

Como ya se mencionó es importante dejar Todos los ejemplares colectados deben

evidencia física de los registros. Por esta ra- ser etiquetados en campo. Se les ela-
zón se realizan colectas de algunos indivi- bora y pone en la pata izquierda una
duos los cuales son preparados como etiqueta en la que queda registrada
especímenes de museo (Anexo 5.4). Para toda la información (Figura 5.5). Esta
estos se debe registrar también (además de
etiqueta (la de campo) puede ser pro-
los atributos registrados para aves captura-
das), ciertas características o atributos, con- visional mientras se coloca una defini-
signados en el recuadro “Atributos registra- tiva al ser depositados en una colec-
dos para ejemplares colectados”. En el ción debidamente reglamentada, don-
Anexo 5.5 se sugiere un formato para la de se asegure su cuidado a largo plazo
toma de los datos, así como los códigos y puedan ser consultados.
utilizados para cada uno de los atributos.

Atributos registrados para ejemplares colectados

Coloración de las partes blandas o suaves: de piel como en los gallos, guargüeros).
color del iris; del pico si es necesario tanto Peso: ver atributos registrados para las aves
de la maxila como de la mandíbula y capturadas.
comisuras); de las patas (si es necesario de Sexo: se determina examinando las gónadas
los tarsos, dedos y palmas) y color de las áreas (testis u ovarios) del ejemplar. Puede ser a)
desnudas (como alrededor de ojos, crestas macho; b) hembra; c) indeterminado, cuan-

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108 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

do aún después de examinar las gónadas no solo habría trazas de esta adheridas a la
se identifica con certeza el sexo. piel que esta sobre la quilla; b) poca: tra-
Tamaño de las gónadas (largo y ancho): zas de grasa adheridas a la piel que está
generalmente se mide el tamaño de la gónada sobre la quilla y la línea media de pterilios
izquierda pues es la más desarrollada. En el (corredor donde nacen las plumas) de la
caso de los ejemplares hembra y de estar pre- espalda; c) abundante: grasa visible en
sentes, se debe medir (largo y ancho) del casi todas las zonas de corredores de
(los) folículo(s) más desarrollado(s), así como pterilios y trazas en otras partes del cuer-
el diámetro de huevos en formación. po; y d) muy abundante: grasa visible,
Coloración de las gónadas: descripción de abundante y fácilmente removible, incluso
los colores que presentan las gónadas. puede escurrir de la piel y ésta puede que-
Contenido estomacal: descripción del con- dar pegachenta.
tenido hallado en el buche, esófago y estó- Estado de osificación del cráneo: descrip-
mago (proventrículo y molleja) del ejemplar. ción del proceso de neumatización o pro-
Se debe anotar también cuando esté vacío. ceso por el cual se forma una segunda capa
En el Anexo 5.6 se encuentra una guía para de hueso, separada ligeramente por espa-
realizar estudios más detallados de los con- cios o aire de la primera capa, junto con
tenidos estomacales. el desarrollo de pequeñas columnas de
Cantidad de grasa subcutánea: nivel de hueso entre ambas capas. Esta medida se
grasa subcutánea presente en cada ejem- puede presentar en porcentajes relativos
plar colectado. Puede tomar diferentes va- de osificación (entre 0% y 100%) o pue-
lores: a) sin grasa: ausente o tan poca que de tomar los siguientes valores:

a) osificado: cuando la segunda capa b) no osificado: si no se ha formado

se ha formado en la totalidad del cráneo

c) semiosificado si sólo se ha formado en algunas partes

Muestra de tejidos: se debe indicar si se to- Número de colector: número asignado por
maron muestras de tejidos para la extracción el colector a cada ejemplar. Generalmente
de ADN y de qué órganos fueron tomadas. consta de las iniciales del colector y luego
Por lo general, se toman muestras de múscu- un número consecutivo.
Número de catálogo: acrónimo y número
lo, hígado y/o corazón. Además, es necesario
asignado a cada ejemplar para ingresar a una
anotar el medio en el cual fue colectado el
colección ornitológica.
tejido que puede ser un buffer especial o alco- Comentarios: cualquier otra información
hol al 96%. En el Anexo 5.7 se proporcionan que sea útil como la presencia de
las instrucciones básicas para la toma y trans- ectoparásitos, si se guardaron muestras óseas
porte de las muestras de tejidos. u otra observación adicional acerca del
ejemplar colectado.

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 109
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

Figura 5.5 Etiqueta de identificación de los ejemplares de aves

5.2 Análisis de datos

Los registros biológicos obtenidos con las muestreo, riqueza (diversidad alfa), la
metodologías expuestas anteriormente composición de especies, abundancia
para aves, buscan caracterizar la relativa, singularidad y recambio (diversi-
biodiversidad a diferentes escalas geográ- dad beta) e identificar ensamblajes
ficas. Los análisis y las pruebas que se pre- ecológicos amenazados para dar una
sentan más adelante permiten establecer aproximación del estado de conservación
principalmente, la representatividad del del área estudiada.

5.2.1 Representatividad del muestreo y riqueza de especies

La representatividad da una medida de la métodos y que el esfuerzo de muestreo

diversidad registrada en los muestreos con entre estudios no es el mismo, es impor-
los métodos aplicados. Teniendo en cuen- tante conocer qué tan representativo y
ta que los investigadores tienen diferen- completo es el inventario, lo que permite
tes aptitudes para la identificación de es- dimensionar el alcance de los resultados
pecies, que se pueden utilizar diferentes y conclusiones del estudio.

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 Aves

La representatividad del muestreo se pue- acumulación de especies (ver capítulo

de evaluar a través de las curvas de acu- 7, Anexo 7.3). El registro de las aves
mulación de especies (capítulo 7), al re- en las unidades de muestreo en campo
lacionar los valores observados de la ri- (Tabla 5.1), no es constante entre las
queza con los valores esperados a partir horas y los días, por lo tanto, no per-
de estimadores no paramétricos. Para es- mite obtener muestras adecuadas para
timar los valores esperados de riqueza se realizar análisis de forma comparativa.
puede utilizar el programa EstimateS, cuya Al generar una lista que reúna todos
aplicación y uso están explicados en de- los individuos registrados en las obser-
talle en Colwell y Coddington (1994) y vaciones, grabaciones y capturas con
Colwell (1997). las redes (donde se debe incluir la es-
pecie, la fecha y el método de muestreo)
Para aplicar las pruebas con el progra- y establecer a partir de ella bloques de
ma estadístico propuesto se debe ge- 20 registros, se constituye la unidad de
nerar una matriz de especies versus muestreo comparativa para análisis
muestras y luego obtener las curvas de (Anexo 5.8).

Tabla 5.1 Unidades de muestreo en campo y pruebas aplicadas a las muestras para el análisis de datos de aves

Observaciones y
Redes Prueba y análisis
grabaciones

Unidad de
muestreo en 2 x 400 m-ed/4h/2días 4-5km x 4h x 4 días
campo

Unión de los registros de redes, observaciones y graba- Curvas de acumulación- (representatividad

ciones, dividido entre muestras de 20 registros y riqueza) programa EstimateS-
[Link]
Muestras para
análisis
Unión de los registros de redes, observaciones y graba- Índice complementariedad (singularidad y
ciones y obtención de listas de especies por muestreo recambio) ver Colwell y Coddington 1994.
Información estructural (ensamblajes
ecológicos) basado en Parker et al. 1996,
modificado por el GEMA-IAvH

5.2.2. Singularidad de las comunidades de aves

Caracterizar las comunidades de aves es- las especies de especial interés, como re-
tudiadas, es decir, conocer su composi- gistros con nueva distribución geográfi-
ción y aspectos de su estructura, permite ca o registros taxonómicos de importan-
evaluar cómo se reemplazan y se com- cia.
plementan entre sí las comunidades de
localidades o regiones diferentes. Abundancia relativa. La frecuencia de de-
tección de cada especie es utilizada como
Composición de especies. La identidad índice de abundancia relativa. El estima-
de las especies registradas en un muestreo do de la abundancia permite encontrar
y la información asociada a estas, permi- las especies que están determinando di-
te evaluar varios aspectos de interés de la ferencias o igualdades entre una comu-
nidad y otra.
avifauna registrada. Se deben identificar

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

Los rangos de abundancia que se deter- rrido pero registrado más de tres
minan para cada especie al final de cada veces del total de muestreos.
muestreo, se obtiene según los criterios · Rara. Registrada menos de tres veces
utilizados por Parker (1991), con algunas durante todos los recorridos de muestreo
modificaciones:
Recambio de especies. Con base
· Abundante. Registrada en todos los
en la lista de especies registradas en cada
recorridos de observaciones y gra-
localidad, se puede hacer el análisis re-
baciones dentro de hábitat apro-
piado en números mayores a dos gional y de recambio de especies, lo que
individuos por km de recorrido hace referencia a comparar qué tan si-
· Común. Registrada en todos los milares son varias localidades en cuanto
recorridos dentro de hábitat apro- a su avifauna se refiere. Para esto se utiliza
piado en números menores a dos el índice de complementariedad (Capí-
individuos por km. de recorrido tulo 7), que estima la proporción de cam-
· Poco común. Registrada no en to- bio entre las comunidades en los dife-
dos los recorridos y menos de dos rentes lugares (Colwell y Coddington
individuos por kilómetro de reco- 1994).

5.2.3. Comunidades de aves bajo algún riesgo de extinción en

un análisis regional

A través de la identificación de ensambla- mación asociada a las aves neotropicales

jes ecológicos amenazados se puede esta- para conocer el hábitat al cual están aso-
blecer una aproximación al estado de con- ciadas, el rango altitudinal que ocupan, el
servación del área estudiada y priorizar grado de amenaza, sensibilidad y
áreas como objetivo de conservación. endemismo de las especies, entre otros fac-
tores. Sin embargo, la información que ofre-
Los ensamblajes ecológicos amenazados ce esta base de datos es a una escala muy
se determinan a partir de la concentra- amplia, el Neotrópico, lo cual debe ser con-
ción de especies raras, endémicas, con siderado y aplicado con precaución. Por
alguna categoría de riesgo a la extinción, ejemplo, hay que tener en cuenta que las
restringidas a uno o pocos hábitats y sen- listas de aves bajo algún riesgo a la extin-
sibles a las perturbaciones antrópicas. ción varían de acuerdo con la escala a la
Áreas con comunidades de aves que con- cual se esté analizando. Un ave amenaza-
centren estas especies deben ser resalta- da a nivel nacional o local puede no estar
das como una prioridad de conservación amenazada a nivel global. Para el caso de
(Stotz et al. 1996). Colombia es mejor utilizar en este análisis
los criterios propuestos en el Libro rojo de
La tendencia general ha estado dirigida a
aves de Colombia (Renjifo et al. 2002).
proteger áreas poco amenazadas sin un
riesgo inmediato, basados únicamente en
El Instituto Alexander von Humboldt, cons-
su alta riqueza, con la idea de estar con-
ciente de la necesidad de generar a me-
servando muchas especies por unidad de
área. La mayoría de extinciones en el diano plazo una base de datos para Co-
Neotrópico no ocurren en los centros de lombia, como la propuesta por Parker et
alta biodiversidad, sino en centros de al. (1996), con criterios similares pero ana-
endemismo, donde se concentran espe- lizados a una escala más detallada, ha em-
cies restringidas a hábitats determinados pezado a desarrollarla con la información
(Stotz et al. 1996). obtenida hasta ahora. En el momento, el
“Compendio Ornitológico de Colombia”
Se propone para este análisis utilizar la base contiene registros de 3.330 citas bibliográ-
de datos de Parker et al. (1996). Ésta per- ficas y 5 colecciones ornitológicas (nacio-
mite consultar de manera eficiente infor- nales e internacionales).

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 Anexo 5.1
Información para la base de datos de observaciones de aves

Localidad: Colombia; Departamento de Nariño. Margen izquierda aguas arriba del río Rumiyaco. Territorio indígena Kofán. Coordenadas: 00° 30'
07'’N - 77° 13' 43'’ W Hábitat: Bosque maduro; con algunas partes de bosque entresacado y bosque secundario alto. Altitud: 700 - 1500 msnm
Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
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No. Género Especie Sexo Hábitat Estrato E. social Registro A. reproductiva Alimento Sustrato Maniobra Hora Fecha Altitud Comentarios Edad

1 Cacicus cela U MR GC O 15/09/98 500 Ad

26 Psarocolius angustifrons M B SD O N F 07:00 16/09/98 700 Ad

49 Tachyphonus surinamus M B M GM C IF 09:18 19/09/98 700 Ad

57 Platypsaris minor U B SD S O A A 09:40 19/09/98 700 Consumió una polilla y un fruto Juv

557 Phaethornis guy H B SB P E F 23/09/98 1000 Ad

807 Platycichla leucops M B SD O SS 23/09/98 1450 Frutos Ficus Ad

808 Chamaeza campanisona U B S O V F 16:40 24/09/98 1450 Ad

809 Myadestes ralloides U B SD O CO 16:45 25/09/98 1450 Frutos Ficus Juv

815 Mionectes olivaceus U B SD O 28/09/98 1450 Juv

816 Ictinia plumbea H MR A O 10:23 28/09/98 1450 Juv

Sexo: macho = M; hembra = H; desconocido = U

Edad: adulto = Ad; juvenil = Juv; polluelo = P
Fecha: dd/mm/aaaa; Hora: en formato de 24 horas
Hábitat: bosque = B; varzea = V; morichal = M; matorrales y rastrojos = MR; pastizal = P; sabana = S; manglar = MN; páramo = PR; igapo = I; mata de monte
= MM; bosque de galeria = BG; cultivos = C.
Estrato: aéreo = A; dosel = D; subdosel = SD; medio = M; sotobosque = SB;herbáceo-suelo = S; árboles emergentes = AE; claro = Cl.
Sustrato: arbusto = Ar; árbol = A; epífitas = EP; enredadera = Ee; liana = Li; palma = Pl; borde de bosque = BB.
Estructura social: solitario = S; pareja = P; grupo coespecífico = GC; grupo mixto = GM; grupo familiar = GF; bandada = B; colonial = C.
Tipo de registro: visual = O; auditiva = E; visual y auditiva = OE.
Actividad reproductiva ([Link].): construcción de nido = T; cuidado parental en el nido = N; alimentación de polluelos = P; Volantones con sus padres = V;
Asamblea de cortejo (lek) = A.

Alimento: semillas = S; frutas = F; insectos pequeños = IP; insectos grandes = IG; vertebrados pequeños = VP; vertebrados grandes = VG; carroña = C; néctar
= N.
Maniobra de forrageo: colgarse = CO; vuelo sostenido = VU; persecución = PE; remover hojas = RH; picotear = PI; introducir pico = IP; abrir sustrato = AS;
agacharse = AG; estirarse = ES; empinarse = EM; brincar a los lados = BR; brincar arriba = BA; salida aérea = SA; salida a recoger = SG; salida a sustrato =
SS; descender = DE.
Sustrato de alimentación: suelo = S; follaje = F; tronco y ramas grandes = T; ramas medianas y pequeñas = R; aire =A; agua = G

Aves
113
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

Anexo 5.2
Procedimientos técnicos utilizados en el Banco
de Sonidos Animales para la edición
de vocalizaciones de aves
Viviana Caro Ramírez

Preedición
El audio de las cintas de casete análogas es convertido en señal digital, para poder ser
almacenado en el computador. Allí se trabaja con un programa de edición de audio llama-
do ProTools®, que permite separar las grabaciones de campo en secciones o regiones,
teniendo en cuenta la calidad auditiva, la extensión de los sonidos, y la información verbal
contenida en la grabación.

A cada región seleccionada en ProTools® se le asigna un número de colección utilizado

como código de identificación del Banco de Sonidos Animales, incluyendo al comienzo las
siglas “BSA”. El mismo código y número es grabado digitalmente en ProTools® y asociado
a la región. El conjunto del número de colección más la región, constituyen un corte. En los
casos donde existe más de un tipo de sonido o especie de ave en un mismo corte, éstos se
separan en números de cortes diferentes.

Los cortes son organizados consecutivamente con respecto a su número de colección,

usando Masterlist CD® (versión 2.1). Luego, se graban (queman) en discos compactos
para ser almacenados en el Banco de Sonidos.

Por último, el contenido auditivo de todos los cortes es interpretado para identificar
cuando es posible hasta especie el ave que canta y registrar los demas atributos para
cada uno.

Es importante anotar que durante este proceso, las grabaciones originales no su-
fren ningún tipo de alteración o cambio en su estructura, con el fin de conservar la
información auditiva original grabada en campo. En algunas excepciones, cuando
existen ruidos que son demasiado fuertes (golpe de un micrófono o ramas, entre
otros), éstos se remueven para escuchar las grabaciones digitalizadas y así evitar
ruidos con volúmenes altos que afecten el oído. En procesos posteriores donde las
grabaciones tengan fines comerciales u otro uso diferente al de información auditiva
de campo, se realizan procesos de edición y/o restauración, para remover ruidos
de fondo y mejorar la calidad auditiva de la grabación.

Edición
Este proceso es utilizado en las grabaciones que van a ser publicadas en guías auditivas:
una vez obtenidos e identificados los cortes, se seleccionan las mejores grabaciones por
su calidad auditiva y/o de mayor valor científico (sea por su rareza o corresponder a
ejemplos inéditos). Los cortes escogidos son cargados en ProTools® (versión 5.1) para
realizar la edición definitiva.

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114 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

Durante este proceso se elige la porción del corte que va a ser incluido en el producto
final, teniendo en cuenta factores tales como la calidad auditiva de la vocalización dentro
del mismo corte, la no presencia de cantos de otras aves que posean igual intensidad que
el ave de interés, y una duración suficiente en el tiempo de la banda (track) en el disco
compacto (un minuto aproximadamente). Muchas veces las grabaciones no cuentan con
estas condiciones ideales y deben ser sometidas a un proceso de restauración.

Restauración
En términos generales, el concepto de restauración en audio se asocia con el uso de
técnicas y procedimientos para optimizar la calidad y condiciones originales de una
grabación. Asimismo, este proceso puede incluir la remoción de contaminantes auditivos
(ruidos) que se encuentran en la misma, para así mejorar la calidad de la grabación que
se va a publicar.

Las grabaciones de campo usualmente requieren restauración, debido a que las condi-
ciones en que se realizan, no son óptimas. Factores como el agua, ruido inducido por
el viento, sonidos de otros animales, etc., comúnmente contaminan los sonidos de inte-
rés, haciendo necesaria la aplicación de un proceso de restauración que reduzca el
efecto de los contaminantes. Para realizar este proceso se recomienda el uso del pro-
grama Matlab®, una herramienta que permite un grado de análisis y procesamiento de
señales de audio más completo que otros programas de reducción de ruido similares.

Masterización
Aunque generalmente el concepto de masterización es utilizado para referirse a los
procesos finales que se le realizan a un producto musical antes de ser replicado en masa
para salir al mercado (Butterworth-Heinemann 1997). En el caso de publicaciones de
guías auditivas con vocalizaciones de aves, este concepto se enfoca más a la parte de
postedición, creación de fades (sección de audio donde el volumen aumenta o disminu-
ye de forma gradual), e igualación de niveles de los cantos procesados, ya que las
demás herramientas como son los procesos dinámicos, ecualización, etc., afectan la
composición espectral, temporal, e intensidad de los distintos componentes del canto.

En la postedición se remueven pequeños ruidos de ramas, hojas, etc., tratando de hacer

lo más homogéneo y agradable posible cada corte, sin alterar la calidad y/o estructura
temporal del canto. Para ello, con ayuda de Protools® (versión 5.1) se cortan estos
pequeños fragmentos que contienen sonidos indeseados, y si es el caso, se reemplaza
esa sección por un trozo del mismo fondo que esté libre de ruidos, para respetar el
tiempo entre cada vocalización del mismo corte, que es importante para el estudio
científico. Luego, utilizando el mismo programa, se crean los fades necesarios (al
principio o final del track) a cada corte, para darle fluidez al disco y no hacer tan abrupto
el cambio entre un track y otro.

Por último, se utiliza Masterlist CD® para ordenar las vocalizaciones tal como van a apare-
cer en el producto final. En este punto se escucha cada uno de los cortes y se ajusta su nivel
(en decibeles) para que al escuchar el producto de principio a fin, el oyente perciba un
volumen homogéneo entre corte y corte. El proceso se realiza con referencia al oído
humano, ya que hay vocalizaciones más agudas que otras, que no necesitan el mismo nivel

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 115
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

de una vocalización grave para que se escuchen de forma homogénea.

Después de este proceso, el producto se graba o “quema” en formato de disco compac-

to. Masterlist CD® se encarga de especificar en un archivo de texto el tiempo, nombre
del archivo y duración de cada corte.

Listado de los principales archivos sonoros del mundo

AMÉRICA México
- Aves de Los Altos de Chiapas
Argentina
//[Link]/pajaros/
- Aves de Santa Fe
- Biblioteca de Sonidos de la Avifauna Mexi-
[Link]/
cana
Brasil
[Link]
- Archivo Sonoro Neotropical
[Link]
[Link]/seminarios/2001/
Uruguay
Aves_Brasileiras.html
- Canto de Aves Uruguayas
- Aves do Rio Grande do Sul
[Link]/palmar/[Link]
[Link]/[Link]
- Sonidos de Aves
[Link]/ingles/cgmi/cantoave/ EUROPA
[Link] Alemania
Chile - Archivo de Sonidos Animales
- Sonidos de Aves [Link]/~tsarchiv/
[Link]/~andres/aves/[Link] [Link]
Costa Rica España
- Sonidos de Aves - Sonidos de la Naturaleza
[Link]/ [Link]/inici/
Ecuador [Link]
- Sonidos de Aves de Ecuador Inglaterra
[Link]/~rplanque/Mazar/[Link] National Sound Archive (Inglaterra)
Suecia
Estados Unidos Aves Europeas
- Borror Laboratory of Bioacoustics (BLB) - Krister Mild Bioacoustic Library Wildlife
[Link]/ Sounds
- California Academy of Sciences [Link]
[Link]
- Florida Museum of Natural History
AFRICA
[Link]/
- FitzPatrick Sound Communication Library
- Macaulay Library of Natural Sounds
(SudAfrica)
(Cornell)
[Link]/LNS/ [Link]/Birds/[Link]
- Natural Sound Archive (Texas A&M
University-Corpus Christi) AUSTRALIA
[Link]/ - Sonidos de las Aves de Nueva Zelanda
- Sonidos de Aves de Wisconsin [Link]/archivebirdsnznz/[Link]
[Link]/birds/wbba/[Link] - The Australian National Wildlife Collection
- Texas Bird Sound Library Sound Library
[Link]/~pin_www/ [Link]/[Link]
[Link]

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116 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

Listado de guías sonoras publicadas

1. Álvarez, M. 2000. Cantos de las Aves de la Cordillera Oriental Colombiana. Instituto de Investiga-
ción de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt. Villa de Leyva, Boyacá, Colombia.

2. Álvarez, M. y Córdoba, S. 2002. Guía Sonora del departamento de Caldas-Colombia. Cuencas de

los Ríos Tapias y Tareas. Serie CARs. Banco de Sonidos Animales (BSA). Instituto de
Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt. Villa de Leyva, Boyacá,
Colombia.

3. Anónimo. 1990. 53 All American Bird Songs and Calls. The Special Music Company.

4. Barlow, J.C. 1995. Songs of the Vireos & their allies. Family Vireonidae: Vireos, Peppershrikes,
Shrike-Vireos and Greenlets. ARA Records Nro. 7, edición revisada, Gainesville, Florida,
U.S.A..

5. Coffey, B.B. Jr. y Coffey, L.C. 1993. Birds Songs and Calls from Southeast Peru. ARA Records Nro.
20, Gainesville, Florida, U.S.A..

6. Coffey, B.B. Jr. y Coffey, L.C. 1990. Song of Mexican Birds. ARA Records Nro. 13, Volúmenes 1 y
2, Gainesville, Florida, U.S.A..

7. Córdoba, S. y Álvarez, M. 2003. Guía Sonora de las aves del departamento de Norte de Santander-
Colombia. Cucutilla, Toledo y P.N.N. Tamá. Serie CARs. Banco de Sonidos Animales
(BSA). Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt. Villa
de Leyva, Boyacá, Colombia.

8. Cornell Laboratory of Ornithology. 1997. Birds of Alto Madidi: Conservation International RAP.
Laboratory of Ornithology, Cornell University, Ithaca, New York, U.S.A..

9. Cornell Laboratory of Ornithology. 1997. Birds of Lowland Southeastern Peru: Conservation

International RAP. Laboratory of Ornithology, Cornell University, Ithaca, New York,
U.S.A..

10. Cornell Laboratory of Ornithology. 1992. Western Bird Songs. Peterson Field Guide Series.

11. Delaney, D. 1992. Bird Songs of Belize, Guatemala and Mexico. Laboratory of Ornithology,
Cornell University, Ithaca, New York, U.S.A..

12. English, P.H. y Parker III, T. 1992. Birds of Eastern Ecuador. Laboratory of Ornithology, Cornell
University, Ithaca, New York, U.S.A..

13. Hardy, J.W. 1991. Voices of the Birds of the Galápagos Islands. ARA Records Nro. 4, Gainesville,
Florida, U.S.A..

14. Hardy, J.W. 1983. Voices of Neotropical Birds. ARA Records Nro. 1, Gainesville, Florida, U.S.A..

15. Hardy, J.W. 1990. Voices of the New World Jays, Crows & their Allies: Family Corvidae. ARA
Records Nro. 9, segunda edición, Gainesville, Florida, U.S.A..

16. Hardy, J.W. y Coffey, [Link]. 1996. Voices of the Wrens. Family Troglodytidae. ARA Records
Nro. 2, tercera edición, Gainesville, Florida, U.S.A..

17. Hardy, J.W. y Parker III, T. 1992. Voices of the New World Thrushes. ARA Records Nro.10,
Gainesville, Florida, U.S.A..

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 117
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

18. Hardy, J.W. y Raitt, R.J. 1995. Voices of the New World Quails: Order Galliformes, Family
Odontophoridae. ARA Records Nro. 22, Gainesville, Florida, U.S.A..

19. Hardy, J.W. y Wolf, L.L. 1993. Voices of Mexican Sparrows, song and calls: Family Emberizidae,
Subfamily Emberizinae. ARA Records Nro.19, segunda edición revisada, Gainesville, Flo-
rida, U.S.A..

20. Hardy, J.W., Barlow, J.C. y Coffey, B.B. 1987. Voices of all the Mockingbirds, Thrashers & their
allies New World Family Mimidae. ARA Records Nro. 12, Gainesville, Florida, U.S.A..

21. Hardy, J.W., Coffey, B.B. y Reynard, G.B. 1994. Voices of the Neotropical Wood Warblers: Family
Emberizidae, Subfamily Parulinae, including the Wrenthrush. ARA Records Nro.21,
Gainesville, Florida, U.S.A..

22. Hardy, J.W., Coffey, B.B. y Reynard, G.B. 1990. Voices of the New World Owls. ARA Records
Nro. 16, Gainesville, Florida, U.S.A..

23. Hardy, J.W., Parker III, T. y Coffey, B.B. 1995. Voices of the Woodcreepers: Neotropical Family
Dendrocolaptidae. ARA Records Nro. 17, Gainesville, Florida, U.S.A..

24. Hardy, J.W., Parker III, T. y Taylor, T.. 1996. Voices of the Toucans: Order Piciformes, Family
Ramphastidae.

25. Hardy, J.W., Reynard, G.B. y Coffey, B.B. 1995. Voices of the New World Cuckoos & Trogons:
Cuculidae & Trogonidae. ARA Records Nro. 11, Gainesville, Florida, U.S.A..

26. Hardy, J.W., Reynard, G.B. y Coffey, B.B. 1989. Voices of the New World Pigeons and Doves:
Order Columbiformes, Family Columbidae. ARA Records Nro. 14, Gainesville, Florida,
U.S.A..

27. Hardy, J.W., Reynard, G.B y Taylor, T. 1998. Voices of the Troupials, Blackbirds, and their Allies.
ARA Records.

28. Hardy, J.W., Reynard, G.B. y Coffey, [Link]. 1994. Voices of the New World Nightjars & Their
Allies. ARA Records Nro.15, Gainesville, Florida, U.S.A..

29. Hardy, J.W., Vielliard, J. y Straneck, R. 1995. Voices of the Tinamous: Order Tinamiformes,
Family Tinamidae. ARA Records Nro.18, segunda edición revisada, Gainesville, Florida,
U.S.A..

30. Krabbe, N., Moore, J.V., Coopmans, P., Lysinger, M. y Ridgley, R.S. 2001. The Birds of Highland
Ecuador. Jhon V. Moore Nature Recordings.

31. Lindblad, J. 1968?. Mitt gröna paradis: Fåglar och däggdjur från Guyanas urskogar. Bonniers. Sven
Thleander Produktion.

32. Moore, J.V. 1994. A Bird Walk at Chan Chich. Astral Sound Recordings, San José, California,
U.S.A..

33. Moore, J.V. 1995. Bird Songs and calls of Lake Tahoe. Astral Sound Recordings, San José, California,
U.S.A..

34. Moore, J.V. 1994. Ecuador. More Bird Vocalizations From The Lowland Rainforest. Volume 1.
Disc Makers, Fremont, California, U.S.A..

35. Moore, J.V. 1996. Ecuador. More Bird Vocalizations From The Lowland Rainforest. Volume 2.
Disc Makers, Fremont, California, U.S.A..

36. Moore, J.V. 1997. Ecuador. More Bird Vocalizations From The Lowland Rainforest. Volume 3.
Disc Makers, Fremont, California, U.S.A..

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118 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

37. Moore, J.V. Sounds of La Selva. Astral Records, San José, California, U.S.A..

38. Moore, J.V. y Lysinger, M. 1997. The Birds of Cabañas San Isidro: Ecuador. Cassette 1 of 2. Disc
Makers, Fremont, California, U.S.A..

39. Moore, J.V., Coopmans, P., Ridgely, R.S., y Lysinger, M. 1999. The Birds of Northwest Ecuador.
Volume I: The Upper Foothills and Subtropics. John V. Moore Nature Recordings.

40. Parker III, T.A. 1985. Voices of the Peruvian Rainforest. Library of Natural Sounds. Cornell
Laboratory of Ornithology, Ithaca, New York, U.S.A..

41. Ross Jr, D.L. 1992. Voices of the Cloud Forest. Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory of
Ornithology, Ithaca, New York, U.S.A..

42. Schulenberg, T.S. 2000. Voices of Andean Birds: Birds of the Hill Forest of Southern Peru and
Bolivia. Volume 1. Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory of Ornithology, Ithaca,
New York, U.S.A..

43. Schulenberg, T.S. 2000. Voices of Andean Birds: Birds of the Cloud Forest of Southern Peru and
Bolivia. Volume 2. Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory of Ornithology, Ithaca,
New York, U.S.A..

44. Schulenberg, T.S., Marantz, C.A., y English, P.H. 2000. Voices of Amazonian Birds: Birds of the
Rainforest of Southern Peru and Northern Bolivia. Volume 1: Tinamous (Tinamidae)
through Barbets (Capitonidae). Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory of
Ornithology, Ithaca, New York, U.S.A..

45. Schulenberg, T.S., Marantz, C.A., y English, P.H. 2000. Voices of Amazonian Birds: Birds of the
Rainforest of Southern Peru and Northern Bolivia. Volume 2: Toucans (Ramphastidae)
through Antbirds (Thamnophilidae). Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory of
Ornithology, Ithaca, New York, U.S.A..

46. Schulenberg, T.S., Marantz, C.A., y English, P.H. 2000. Voices of Amazonian Birds: Birds of the
Rainforest of Southern Peru and Northern Bolivia. Volume 3: Ground Antbirds
(Formicariidae) through Jays (Corvidae). Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory
of Ornithology, Ithaca, New York, U.S.A..

47. Straneck, R. 1990. Canto de las Aves de los Esteros y Palmares. Editorial L.O.L.A..

48. Straneck, R. 1990. Canto de las Aves del Noroeste: Selva y Puna. Editorial L.O.L.A..

49. Straneck, R. 1990. Canto de las Aves de Misiones I y II. Editorial L.O.L.A..

50. Straneck, R. 1990. Canto de las Aves Pampeanas I y II. Editorial L.O.L.A..

51. Straneck, R. 1990. Canto de las Aves Patagónicas: Mar-Meseta-Bosques. Editorial L.O.L.A..

52. Straneck, R. 1990. Canto de las Aves de las Serranías Centrales. Editorial L.O.L.A..

53. Vielliard, J. 1995. Vozes de Aves da Caatinga / Aves do Parque Nacional Serra da Capivara. Río
de Janeiro, Brasil.

54. Vielliard, J. 1995. Canto das aves do Brasil. Jacques Vielliard, CNPq – UNICAMP. Río de Janeiro,
Brasil.

55. Whitney, B.M., Parker, T.A, Budney, G.F., Munn, C.A. y Bradbury, J.W. 2002. Voices of New World
Parrots. Library of Natural Sounds. Cornell Laboratory of Ornithology, Ithaca, New York,
U.S.A..

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 119
 Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad
Anexo 5.3
120

Información para la base de datos de redes

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE RECURSOS BIOLÓGICOS ALEXANDER VON HUMBOLDT
Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia

Localidad: Colombia, departamento de Huila, municipio de Acevedo, PNN Cueva de los Guácharos. Sendero entre la
cabaña de visitantes Andaquí y la cueva de lo Guácharos.
Coordenadas: 1°37’5,5”N. 76°6’22,6”W. Hábitat: Bosque Alto Andino. Altitud: 1800-2000 m
Fecha: Noviembre 25-Dic 7 de 2000.

No. Fecha Familia Género Especie Peso Sexo Edad PICO Tarso Ala Cola Parche Grasa Muda Plum. Rec. Comentario
Campo LP AP AnP incuba.

1 26-Nov-01 Troglodytidae Henicorhina leucophrys 16 U Ad 13,7 3,3 7,1 21,7 50 25 0 4 CT f

2 26-Nov-01 Trochilidae Doryfera ludoviciae 6,9 M Juv 31,5 2,2 4,9 3,8 52 31 0 0 0 r

3 27-Nov-01 Turdidae Myadestes ralloides 29 U Ad 12,5 4 11,9 19,3 85 71 0 2 0 f

5 27-Nov-01 Trochilidae Adelomyia melanogenys 4 U Ad 17,9 1,6 4,3 5,6 52 0 0 CA g No tenía cola

6 27-Nov-01 Pipridae Masius chrysopterus 11 H Ad 10,5 3,6 8,2 17,7 61 45 0 3 0 f

7 27-Nov-01 Trochilidae Adelomyia melanogenys U X

8 27-Nov-01 Tyrannidae Leptopogon rufipectus 11 H P 12 3,5 8,1 13,1 59 52 aparente 0 CAT r

9 27-Nov-01 Turdidae Myadestes ralloides 28 U Ad 12,8 3,8 11,7 20 86 72 0 2 AT f

10 27-Nov-01 Trochilidae Haplophaedia aureliae 5 M Ad 22 1,7 3,6 6 56 36 0 0 0 f

13 27-Nov-01 Trochilidae Adelomyia melanogenys 4 U Juv Se escapó

No. campo: número de campo que tiene el individuo

Peso: en gramos
Sexo: macho = m; hembra = h; desconocido = u
Edad: adulto= Ad; juvenil= Juv; polluelo=P
Longitud del pico (L.P): en milímetros
Altura del pico (A.P): en milímetros
Anchura del pico o Gape (AnP): en milímetros
Longitud del tarso (Tarso): en milímetros
Longitud del ala o ala plana (Ala): en milímetros
Longitud de la cola (Cola): en milímetros
Estado reproductivo (Parche incuba.): presencia =1; Ausencia = 0; Aparente
Cantidad de grasa en fúrcula y alas (Grasa): 0-5
Muda en el plumaje: ausente = 0; cuerpo = C; ala = A; cola = T; CA = cuerpo y ala; CT = cuerpo y cola; AT = ala y cola; CAT = cuerpo, ala y cola
Estado del plumaje (Plum.): fresco = f; regular = r; gastado = g
Recaptura (Rec.): X
 Aves

Anexo 5.4
Preparación de una piel de estudio en aves
Socorro Sierra y Sergio Córdoba

Antes de preparar una piel de estudio, es importante anotar que este es el tipo de
montaje de especímenes más ampliamente utilizado en ornitología, y representa la
base de casi toda la taxonomía a nivel de género, especie y subespecie. Un ejem-
plar adecuadamente montado permite que se puedan realizar en él, casi todas las
medidas morfológicas que son importantes en taxonomía y en muchos casos en
ecología; así como preservar sus colores durante mucho tiempo si ésta es tratada
con cuidado y se le da mantenimiento. La importancia de una piel está directamen-
te ligada con la calidad de datos que la acompañen. Datos erróneos o mal regis-
trados pueden hacer que un ejemplar sea virtualmente inútil para usos científicos,
por lo cual la calidad de estos es más importante que su cantidad. Sin embargo,
entre mayor información y datos de alta calidad acompañen al ejemplar, su utilidad
puede ser mayor, incluso pueden ayudar a contestar preguntas que aún no se han
formulado.

Para preparar una piel de estudio de manera adecuada es necesario contar con:
una hoja de bisturí o escalpelo de buen corte, tijeras grandes y pequeñas, pinzas
sin punta y sin garras (también sirve tener una pequeña espátula), hilo de algodón
(resistente), agujas para coser, algodón, una vara o palo delgado y resistente, una
balanza de resorte (pesola) y borax. Esto constituye un equipo básico de prepara-
ción. Además es aconsejable tener aserrín fino para su uso durante la preparación
de la piel.

Previo a la preparación de una piel es necesario realizar los siguientes pasos:

· Registrar los colores de partes suaves (iris, pico, patas, partes de piel desnu-
da) del ejemplar en vivo. Si aún no los ha registrado y el ave ha muerto
recientemente, hágalo de inmediato, teniendo en cuenta de anotar que fue-
ron hechos en un ejemplar ya muerto, y que algunos de los colores pueden
haber cambiado. (ver atributos registrados para ejemplares colectados)

· Pesar el ave (con una balanza de resorte (pesola) o dinamómetro adecuado

para obtener la masa corporal) si no lo ha hecho antes. Anote si el ave ha
estado en refrigerador por largos periodos de tiempo, pues esto deseca los
tejidos y modifica el peso. (ver atributos registrados para ejemplares colecta-
dos)

· Elaborar la etiqueta que acompañará al ejemplar anotando la especie (si es

posible), la localidad lo más explícita y específica (incluya altura y coordena-
das geográficas), fecha completa, colector, hábitat, peso, y colores de partes
suaves, para luego completarla con los otros datos obtenidos del cuerpo del
ejemplar. Esta etiqueta debe siempre acompañar al ejemplar, aun si no lo
prepara de inmediato. (ver Figura 5.4)

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

I. Separación de la piel del cuerpo

1. Antes que todo, coloque un poco de algodón por el pico hasta llegar a la garganta
del ejemplar para prevenir que las plumas se mojen con algún fluido interno.

2. Cuidando de no romper la piel, externamente quiebre los húmeros (el hueso del ala
más cercano al cuerpo) del ave, agarrando entre el dedo índice y el pulgar la mitad del
húmero; luego, ejerza suficiente fuerza sobre una superficie limpia y lisa.

Separación de la piel del cuerpo

3. Separe las plumas del vientre para poder ver despejada la quilla y el vientre, inclu-
yendo la zona cloacal. Realice una incisión en la piel (no muy profunda, sólo la
piel) desde la parte más alta de la quilla hasta la cloaca.

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 Aves

4. Comience a separar la piel del cuerpo, tratando de agarrar con los dedos uno de
los bordes cortados y separe con suavidad el cuerpo del ejemplar, ayudándose con
el dedo o las pinzas sin punta o la espátula, de tal manera que la piel desprenda sin
romperse y no suelte plumas. Comience a desprender dirigiéndose hacia los costa-
dos del ave en búsqueda de los muslos. Trabaje en un sólo lado del ave a la vez.
Utilice aserrín fino para espolvorearlo sobre la carne desnuda cada vez que crea
necesario (no se preocupe por utilizarlo con frecuencia o en demasía) durante todo
el proceso de preparación, para evitar que las plumas se peguen a ésta y evitar que
se desprendan.

5. Una vez haya llegado a uno de los muslos, continúe desprendiendo la piel cercana a
éste hasta que quede prácticamente libre de piel a su alrededor. Luego, empuje la
rodilla y el muslo hacia adentro (en dirección al cuerpo, ayudándose al sostener la
pata desde el exterior) hasta que quede visible para que le permita continuar remo-
viendo la piel de la pata hasta llegar más abajo (en algunos casos no es necesario
llegar aún hasta el tobillo del ave). Corte el músculo y el hueso (el tibio tarso) justo
debajo de lo que parece ser una “rodilla” sin cortar la piel para que quede separado
el cuerpo con una parte del muslo, de lo restante de la pata.

6. Con la pata que ya se encuentra separada del resto del cuerpo, y que aún tiene
unida piel, continúe retirando la piel con cuidado para no romperla, hasta llegar
justo arriba del “tobillo”, articulación que muchas aves puede reconocerse ya que
allí termina la parte emplumada, y comienza la piel o escamas. Una vez allí, retire
los músculos del tibio-tarso, incluyendo los tendones, y corte (puede ser con el

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bisturí o las tijeras, sin embargo tenga especial cuidado de no cortar la piel), dejan-
do el pedazo de hueso limpio de carne, pero manteniendo su integridad ósea.
Colóquele un poco de aserrín y devuélvalo ahora limpio a su sitio, halando con
suavidad de los dedos y la pata.

7. Realice el mismo procedimiento de los pasos 4, 5 y 6, pero ahora en el costado

contrario, teniendo en cuenta de no rajar la piel. De esta manera, parte de las dos
patas han quedado con la piel. Recuerde utilizar aserrín cada vez que sea necesario.

8. Ahora, comience a separar la piel que aún está adherida al cuerpo, comenzando
por la zona pélvica. Retire la piel de los costados, primero un lado y luego el otro,
evitando que la piel quede muy estirada y se rompa. Cuando la piel esté relativa-
mente suelta a ambos lados del ave, puede intentar continuar separándola del
cuerpo por la espalda, sin embargo si esto no es posible, déjela así.

9. Una vez la piel esté relativamente suelta de los costados de la pelvis, agarre la base de
la cola entre los dedos pulgar e índice. Mueva ligeramente la cola hacia arriba y hacia
abajo hasta que sienta algo como una “bisagra”, la cual es la parte final de la colum-
na del ave y corresponde al pigostilo (últimas vértebras fusionadas que sostienen las
plumas de la cola). Ahora, teniendo en cuenta esta “bisagra”, corte con tijeras la parte
muscular y vértebras desde adentro del cuerpo, justo arriba de la cloaca. Empiece
desde arriba, cortando primero la parte del abdomen inferior, justo debajo de los
huesos púbicos (no corte estos huesos), y en dirección a la parte anterior a la bisagra
(debe cortar las vértebras justo delante de esta bisagra para evitar que se desprendan
las plumas de la cola). Cuando corte las vértebras tenga mucho cuidado de no cortar

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 Aves

la piel de la espalda, por lo que es recomendable cortar despacio, liberando espacio

con ayuda de las sin punta o de punta roma. Una vez cortadas las vértebras en este
punto, termine de retirar las fibras musculares que aún mantengan unido el cuerpo de
la piel, hasta que quede totalmente libre la cola del resto del cuerpo.

10. Ahora, libere el resto del cuerpo de la piel de la espalda en dirección a los hom-
bros, halando suave y firmemente con los dedos.

11. Avance hasta llegar a los hombros del ave. Si es necesario, también libere parte de
la piel de la quilla en dirección al cuello para que queden libres los hombros,
halando de nuevo suavemente. Adelante la piel de tal forma que pueda ver la piel
liberada ya de ambos hombros, avanzando un poco su desprendimiento en las alas
y parte del inicio del cuello, de tal forma que pueda haber un espacio libre entre
éste y los hombros. Tenga cuidado de no adelantar mucho la piel de las alas, ya
que puede desprender plumas de las alas.

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

12. Recuerde que en el paso 2 habíamos quebrado los húmeros de las alas. Avance la piel
hasta justo delante de este quiebre y corte sólo los músculos del antebrazo (los del
húmero) por donde éste estaba quebrado. Primero un lado y luego el otro para de esta
manera liberar las alas del cuerpo.

13. Ahora, avance en la liberación de la piel, la cual en estos momentos sólo debe estar
alrededor del cuello, halando de nuevo suavemente con los dedos hasta llegar a la
base del cráneo; retire todas las membranas que aún puedan impedir la liberación
posterior de la piel del cráneo. Una vez allí, es necesario pasar la piel alrededor del
cráneo sin romperla. Para ello, coloque los dos dedos pulgares adelante del cráneo,
sobre la piel desnuda, pero en la posición donde quedan los ojos, y empuje la piel con
firmeza en dirección a los pulgares, ayudándose con los dos dedos índices, que deben
estar hacia la base del cráneo. Si al intentarlo adecuadamente aún siente mucha
resistencia de la piel, puede ser que éste no pase y se raje. Tenga cuidado y evalúe la
situación.

14. Una vez haya logrado pasar parte de la piel por encima del cráneo, avance con su
liberación también en la parte inferior, justo delante de la unión de la mandíbula
con el cráneo. Sea cuidadoso en este punto ya que debe retirar la piel de los oídos,
la cual se encuentra metida y aferrada fuertemente en las cavidades auditivas. Para
retirarla, agarre la piel de nuevo don firmeza y hale suavemente para que salga la
piel de éstas (parecen como unas pequeñas bolsas de piel).

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 Aves

15. Una vez liberados los oídos, avance la piel hasta justo delante de los ojos por
arriba, cuidando de avanzar al mismo nivel por debajo de la mandíbula.

16. Ahora, se encontrará con una membrana transparente que le permite ver el ojo,
pero que aun mantiene sostenida la piel al mismo. Corte con cuidado esta mem-
brana para liberarlo, teniendo en cuenta de no cortar la piel del párpado. Corte
todas las membranas que están allí, incluyendo una membrana blanquecina (la
membrana nictitante), dejando limpio los alrededores del párpado.

17. Corte todas las membranas alrededor del globo ocular para liberarlo de su cavi-
dad, y extráigalo empujándolo desde atrás, sin romper su integridad y evitando
mojar y manchar las plumas y el cráneo con líquido del mismo.

18. Realice el paso 16 y 17 para el otro ojo.

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19. Corte las membranas de la parte inferior de la mandíbula que la unen con la piel,
hacia la base del pico y de los bordes de la mandíbula para que libere la lengua.
Ahora, empuje la lengua hacia atrás hasta donde comienza el cuello y retire el
algodón que quedó en la garganta desde el inicio de la sesión de preparación.

20. Ahora, es necesario cortar la articulación del cráneo con el cuello, para lo cual
puede realizar un corte en la parte trasera del cráneo justo donde comienza éste,
pero antes de donde el nace el cuello. De esta manera quedará el cuerpo total-
mente liberado de la piel del ave.

21. En estos momentos ya tendrá libre el cráneo, el cual es necesario arreglar para
sacar el cerebro y parte de los músculos de la mandíbula para evitar que estos se
pudran y dañen la piel. Para ello, corte con tijeras finas el paladar del ave, y poco
más adentro, desde abajo, teniendo como referencia la mitad de la placa ósea que
separa las dos cavidades oculares, sin sobrepasar la mitad de ésta. No corte la
mandíbula, sólo el paladar.

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 Aves

22. Teniendo como referencia la parte interna del cráneo, a nivel de la base de la mandí-
bula y en dirección hacia la parte trasera del cráneo, corte los músculos y huesos que
encuentre allí, pero sin dañar la integridad de la unión de la mandíbula con el cráneo.
Haga lo mismo en el otro borde interno. Ahora, retire los pedazos de músculo y hueso
hasta llegar adonde está el cerebro, y retírelo también. Para esto puede ayudarse
empujándolo desde la parte frontal donde ya está realizado el corte del paladar.

23. Limpie totalmente la sangre y las membranas de la cavidad del cráneo, así como la carne
que se encuentre en exceso alrededor de la unión de la mandíbula con el cráneo. Ahora,
primero espolvoree aserrín para que se seque cualquier humedad restante, y luego, si es
necesario, aplique algo de bórax dentro del cráneo y músculos restantes que sostienen la
mandíbula para “envenenar” y secar la piel. Termine pasando un algodón para secar y
recoger el exceso de aserrín y bórax, incluyendo trazas de sangre que aún permanecen en
el cráneo y las cavidades oculares. En este momento, ya está el cráneo limpio.

24. Haga dos bolas de algodón que sean compactas y de tamaño similar al tamaño de
los ojos reales del ave, y colóquelas en las cavidades oculares.

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25. Ahora es tiempo de empezar a devolver la piel por encima del cráneo para cubrirlo
como en su posición inicial. Si la piel está muy seca es posible que se rasgue, así que
para lograr devolverla adecuadamente, toda la piel de la cabeza y el cuello debe estar
lo suficientemente húmeda para que ceda y sea manipulable. Si esto no es así, será
necesario humectarla con un algodón empapado con agua, cuidando no aplicar
demasiada agua. Ahora, vuelva a realizar el mismo procedimiento de tal forma sin
que la piel avance sobre el cráneo sin dificultad.

26. Una vez tenga parte de la piel devuelta sobre el cráneo, avance hasta que sea
visible el pico desde la parte externa (es decir donde están las plumas visibles);
sujete el pico y hale lentamente pero con firmeza para que termine de pasar el
cráneo por la piel del cuello. Una vez esté completamente pasado el cráneo, siga
halando con firmeza pero cuidando no rasgar la piel, especialmente la del cuello,
pues puede desprender la cabeza, y que todas las plumas de la cabeza, incluidas
las del frente del cráneo, vuelvan a estar en la posición original. Si no tiene espe-
cial cuidado para realizar éste paso, corre el riesgo de que la cabeza quede con
pliegues de piel y plumas desarregladas, impidiendo ver las cejas o detalles de
marcas del plumaje importantes en su frente.

27. Arregle las dos bolas de algodón de los globos oculares en su sitio, de tal manera
que empujen un poco la piel de los párpados y estén nuevamente los “ojos” en su
“sitio” original, de forma que permita, a la vez, ver adecuadamente cualquier anillo
ocular o zona desnuda alrededor de los ojos. Esto lo puede hacer empujando las

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 Aves

bolas de algodón desde atrás con la espátula o pinza sin garra, ya sea por el
paladar, manteniendo abierto el pico un poco, o a través del “túnel” de piel del
cuello.

28. El siguiente paso consiste en arreglar las alas. Tome lo que quedó del hueso húmero
de las alas. Una por una, agarre nuevamente el húmero y hálelo para que queden
expuestos el hueso y la piel que recubren el antebrazo por la parte interna. Termine de
liberar la piel hasta la unión donde el húmero se junta con los huesos radio y ulna, es
decir lo que parece un “codo”, no avance mucho ya que puede desprender las plumas
de vuelo del ala. Suelte con cuidado parte de la piel de la parte superior de tal forma
que queden expuestos parte de los músculos del antebrazo.

29. Retire los tendones y músculo de esta zona sin cortar ninguno de los huesos (que muchas
veces son delgados y frágiles) y sin desprender la piel con ayuda de tijeras. Déjelos limpios
y aplique un poco de aserrín y si es necesario bórax. No devuelva el ala aún, déjela en ese
estado y repita el mismo procedimiento de los pasos 28 y 29 en la otra ala.

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30. Aliste una aguja con hilo, y pásela por el medio de los dos huesos ya limpios (entre
el cúbito y la ulna) de una de las alas. Amarre uno de sus extremos hacia el “codo”.
Con el hilo restante diríjase a la otra ala y pase nuevamente la aguja entre los otros
dos huesos del ala contraria. Aquí es necesario amarrar de nuevo hacia el “codo”,
pero es necesario dejar un pedazo de hilo entre amarre y amarre, de una longitud
igual a la distancia que existe entre los “omoplatos” (escápulas) del ave. Muchas
veces ésta distancia parece muy corta, pero no lo es. Asegúrese que los nudos que
realizó no se corren ni suelten para que se mantengan en su sitio. Ahora sí hale
suavemente las alas desde afuera para que se ubiquen de manera que parezca
natural en su sitio

31. Diríjase ahora hacia la cola. En esta ha quedado un poco de carne, y el hueso del
pigostilo que sostiene las plumas de la cola y la glándula uropigial (esta es una
glándula que contiene principalmente sustancias grasas, y se ve como una bolsa
pequeña con punta de color amarillo). Es necesario extraer esta glándula y quitar el
exceso de carne para que no se pudra y pueda causar con el tiempo el desprendi-
miento de cola. Para extraerla es necesario voltear el pequeño muñón de hueso
pigostilo y separar la piel de la espalda, hasta dejarla expuesta la glándula, cuidan-
do de no excederse, pues inevitablemente puede desprender las plumas de la cola
o hacer que la piel de esta zona se rasgue. Corte la glándula justo encima del
hueso (cuidado! no corte el hueso). Termine de quitar el exceso de carne alrededor
del hueso, teniendo siempre el cuidado de no cortar nada de piel ni de llegar a
desprender las plumas de la cola. De nuevo utilice aserrín y un poco de bórax, y
devuelva la cola a su posición original. Finalmente, coloque la piel como está en
un lugar limpio y seco mientras realiza el siguiente paso.

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II. Relleno y sutura de la piel

32. Ahora, es necesario tener a mano un palo delgado, con punta en uno sus extre-
mos, resistente y firme que sea más largo que el ave y cuyo grosor, en general, no
sea mayor que el tarso del ave. Sobre este palo envuelva, siempre en la misma
dirección, láminas delgadas de algodón, una sobre otra, ajustándolas mientras
gira el palo, hasta tener una estructura de algodón compacto con forma de cono.
Esta estructura debe ser tan larga como el cuerpo extraído del ave, incluyendo el
cuello. La parte donde se acusa el cono se asemeja al cuello, y debe distribuirse
hacia el extremo provisto de punta; en tanto que la parte más gruesa del cono debe
ser similar al grosor del cuerpo extraído, nunca menor.

33. Es necesario ahora, introducir este cuerpo de algodón dentro de la piel del ave.
Para ello puede primero introducir una cánula por el pico del ave, que pase por el
cuello hasta que sea visible por la parte interna de la piel, de manera que sirva de

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guía. Introduzca el cuerpo por la parte interna de la piel para que entre desde el
“túnel” del cuello en dirección al pico, teniendo en cuenta que la parte delgada del
cono, donde está la punta del palo, entre primero. Guiado por la cánula, deslice el
cono hasta que la punta salga por el pico. Una vez allí, extraiga la cánula. Sujetan-
do la cabeza del ave, clave la punta del palo en la base interna del cráneo al nivel
del nacimiento de la maxila, entiérrelo firmemente en su sitio. El palo no debe salir
del cráneo, ni atravesar el pico.

34. Acomode la piel restante del ave sobre el cono de algodón, de manera que la piel lo
envuelva y cubra. Arregle y acomode la posición de todas las plumas para que estén
libres sobre la piel y ninguna haya quedado volteada, especialmente las ubicadas en
la parte ventral. Termine de acomodar el cono de tal manera que las plumas tanto del
cuello como de las alas se ubiquen en su sitio. Para esto es necesario, a veces, mover
las alas por fuera para que queden a igual distancia a cada lado y acomodar la piel de
cuello, cuidando que quede a una distancia a como era en vivo. Muchas veces,
aparentemente, la piel del cuello se ha recogido demasiado, pero no olvide que la
mayoría de las aves tienen el cuello doblado y parecen tenerlo más corto.

35. Es necesario volver a alistar aguja e hilo para coser la piel y cerrar la abertura del
vientre, para lo cual se requieren unas pocas puntadas hechas de adentro de la piel
hacia fuera. Empiece haciendo una puntada en la parte alta de la abertura, lo más
cerca hacia el pecho del ave, agarrando sólo la piel desnuda desprovista de plumas.
Realice otra puntada, siempre de adentro hacia afuera, justo en frente y en el borde
opuesto de la anterior. Después de cada puntada no ajuste con fuerza el hilo, déjelo
ligeramente ajustado por ahora, de manera que sea visible sobre el cono de algodón,

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 Aves

ya que el ajuste final se lleva a cabo terminadas todas las puntadas requeridas. Luego
vuelva a pasar otra puntada al lado contrario, un poco más abajo de la primera
puntada, dejando 1 cm de distancia. Continúe cosiendo de tal forma que el hilo y las
puntadas efectuadas formen un zigzag. Avance la costura hasta que llegue a la parte
inferior de la apertura en el bajo vientre, y deténgase cuando esté cerca a la piel de la
cloaca. Una vez allí, haga una punta en un uno de los bordes de la piel de la cloaca
y pase el hilo por debajo del palo, para luego realizar la última puntada en frente de
la anterior. Esta puntada es con el fin de que la cola del ave no quede suelta y pueda
estar más cerca al cuerpo, como en el ave original.

Ahora sí hale el hilo lentamente pero con firmeza, ajustando y cerrando la abertura
paulatinamente hasta que no ceda más. Para hacer esto, con una mano sostenga
el ave por el palo, y con la otra hale, acerque los bordes y ajuste el hilo. De esta
forma las plumas, finalmente, cubren por completo el algodón y vuelven a su posi-
ción inicial cubriendo el vientre como en el ave inicial. Revise que la cola esté en la
posición adecuada, si no lo está, acomódela; si es necesario coloque una nueva
puntada amarrándola al palo. Finalmente, amarre firmemente el hilo al palo justo
debajo de donde termina la piel de la cloaca, y corte el hilo sobrante.

37. Ahora hay que amarrar con hilo los tarsos, uno sobre el otro, en forma de equis (X)
sobre el palo. Tenga en cuenta antes de amarrar los tarsos, que las patas estén
libres y que no estén entorchadas sobre su propia piel. Cuide que la X quede en un
mismo plano; las patas deben verse en una posición “naturalmente relajada”, in-
cluidos los dedos.

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III. Arreglo del plumaje y aspecto general del ejemplar

38. Arregle y organice la posición de las plumas de toda el ave, de forma que sean
observables los patrones de plumaje y coloración naturales que presenta el indi-
viduo, de forma semejante a cuando estaba vivo. Arregle y “peine“ las plumas
teniendo en cuenta colocar primero los “caminos” donde nacen grupos de
plumas en su sitio. Esto puede hacerlo con la ayuda de las pinzas sin garras,
acomodando primero los grupos de plumas, tal como en las del cuello, la
espalda y los flancos; luego, de forma más individual arréglelas de manera
que parezcan en su posición “natural”.

Si en el vientre, una vez cerrada la piel, hay plumas unas por debajo de otras,
pase la pinza por debajo del grupo de plumas que necesitan pasar al frente
hasta que logre acomodarlas en su sitio. Si son pocas las plumas que se en-
cuentran torcidas en su base, con la pinza tome individualmente cada pluma
por el raquis, o base, y desdóblela hasta que se acomode en su posición natu-
ral. Si después de todos los intentos es imposible acomodarla, considere,
incluso, arrancarla.

Nuevamente revise que las alas estén en la posición adecuada y “natural”

dentro del conjunto del cuerpo. Las plumas de vuelo de las alas (primarias,
secundarias y terciarias,) incluyendo las coberteras de los hombros y la alula,
deben acomodarse en su orden consecutivo natural y colocadas adecuada-
mente sobre el cuerpo (la parte superior de las alas, sobre la espalda; y las
puntas del ala, sobre las plumas de la cola). Haga lo mismo que hizo para las
alas con las plumas de la cola, arreglándolas donde sea necesario. El arreglo
adecuado de todo el plumaje debe hacer que el ave se vea lo más simétrica
posible y casi como se vería “naturalmente”. Coloque de nuevo al ave sobre
una superficie limpia y seca.

39. Finalmente, es necesario mantener el arreglo de las plumas que se ha efectuado.

Una de las maneras de lograr esto es envolver el ave en una lamina delgada de
algodón a manera de una “capa” o “chaqueta” de tamaño adecuado para el ave,

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lo cual implica que ésta sea un poco más larga que el tamaño del cuerpo del ave
y al menos igualmente ancha. Es necesario realizar una perforación pequeña en la
lámina para crear un orificio a cierta distancia del borde, que se usará como la
parte superior de la “capa” por donde se introduce el pico, y que esté centrado con
respecto a lo que serán los lados. La distancia al borde que se debe dejar corres-
ponde a la distancia que sea necesaria mantener para que al doblarse ese extremo
de la capa de algodón hacia la parte de en frente del ave, ésta alcance a cubrir la
parte superior del pecho del ave ya arreglada. Una vez realizado este orificio,
retome el ave e introduzca el pico de la misma por el pequeño orificio. Deje caer lo
restante de la capa sobre la espalda del ejemplar halándolo muy suavemente para
que mantenga todo el arreglo desde la cabeza hasta el final de la espalda, inclui-
das las alas en su posición y que continúen “alisadas”. Luego coloque al ejemplar
de nuevo sobre una superficie limpia y seca. Ahora doble el extremo corto que
quedo de la capa, hacia el pecho del ave de tal manera que halándolo suavemente
sobre la garganta y parte superior del pecho mantenga dichas plumas en su posi-
ción y continúen “alisadas” sin doblarse.

40 Doble hacia adentro uno de los extremos de los bordes de la capa de algodón que
sobresalen por debajo del ejemplar, hasta colocarlo sobre el vientre del mismo. Se
debe halar muy suavemente, pero lo suficiente, especialmente a nivel de la parte
superior del ala, para que ésta ajuste en el costado de manera adecuada y también
continúe en su sitio, y que la restante parte de algodón termine también por cubrir
un poco más de la mitad del vientre. Retire el algodón en exceso que se pase de
este punto sin soltar el arreglo de algodón que ya dejó puesto. No suelte el ave por
ningún motivo de la posición actual en la que se encuentra. Ahora realice lo mismo
con el otro extremo de la capa de algodón que aún sobresale por debajo del
ejemplar en el lado contrario hasta ajustar el ala de ese costado, y termine por
pasar lo que queda de la capa de algodón sobre el espacio de vientre que todavía
no está cubierto y además sobre la anterior capa de algodón ya puesta. Permita
que el borde de algodón se “pegue” al algodón ya existente en el costado contra-
rio al avanzarlo al menos hasta ese punto. Retire el exceso de algodón sobrante.
Revise de nuevo el ajuste de la capa de algodón especialmente en la parte final del
cuerpo e inicio de la cola. Si es necesario utilice otra capa de algodón muy delgada
en este punto para que ajusten las puntas del ala y las plumas del bajo vientre.
Finalmente revise y arregle de ser necesario las plumas de la cola para que éstas
estén en su posición natural.

41 Amarre la etiqueta correspondiente con la información necesaria a uno de los

tarsos del ave. Puede ayudarse con las pinzas sin garra para pasar el hilo a través
del espacio entre los tarsos.

42. Por ultimo, no deje el aire libre el ejemplar expuesto a hormigas, moscas u otros
animales; si requiere transportarlo, póngalo dentro de una caja o recipiente limpio,
con la espalda hacia abajo.

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Anexo 5.5
138

Información para la base de datos de colecciones

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No. No. catálogo No. Iris Género Especie Mandíbula Maxila Patas Sexo Largo A.n. Color Osif. G. Tejido Medio Comentarios
campo colector Gon. Gon. Gonadas Craneo Subcut.

1 IAvH-11822 AMU-100 Rojo vinotinto Henicorhina leucophrys Blanca grisacea negro Café oscuro, H 3,6 3 Blanco OS S MCH B Anillo ocular naranja
palmas amarillas

3 IAvH-11824 AMU-102 marron Doryfera ludoviciae negra negra negras, M 2,1 2 Blanco OS A MCH B
palmas blancas

6 IAvH-11826 AMU-104 Marron Myadestes ralloides negro negro Negras, M 1,9 1,9 Blanco NOS S MH B
palmas crema

11 IAvH-11825 AMU-103 marrón Adelomyia melanogenys Negro negro Negras, M 1 1 Blanco SOS S MC B
palmas crema

15 IAvH-11827 AMU-105 Café Masius chrysopterus Base blanca grisacea, Negro Negras, M 6,1 5,3 Derecha blanca, SOS S H A Se lo comió un tucán
resto negro Palmas amarillas izquierda gris en la red

20 IAvH-11828 AMU-106 Marrón Adelomyia melanogenys Negro Negro Negras, M 1,6 1,5 Blanco NOS MA C A
palmas crema

23 IAvH-11829 AMU-107 Marron Leptopogon rufipectus Base naranja claro, Negra Negras, Preservado en Liquido
resto negro palmas crema

35 IAvH-11833 AMU-111 Café Myadestes ralloides Naranja claro Naranja Café claro, M 4,4 3 Blanco OS S MCH B
claro palmas crema

48 IAvH-11835 AMU-113 Café Haplophaedia aureliae Hueso Cuerno Oliva, M 2 1,3 Blanco SOS S HC B
palmas amarillas

No. De Campo: número de campo de las capturas en redes del ejemplar colectado.
No. Colector (Número de Colector).
No. Catalogo (Número de Catálogo).
Estado de osificación del cráneo (Osif. Craneo): osificado = OS; semiosificado = SOS; no osificado = NOS. Esta medida también se puede presentar en porcentajes relativos de
osificación (entre 0 % y 100%).
Cantidad de grasa subcutánea: Sin grasa = S, Poca = P, Abundante = A, Muy Abundante = MA
Muestra de tejidos: músculo = M, hígado = H y/o corazón = C
Medio: Buffer = B; Alcohol = A
 Aves

Anexo 5.6
Preservación de contenidos estomacales de aves
Carolina Fierro y Felipe Estela

Analizar los contenidos estomacales de los organismos colectados es una herramienta

útil para realizar estudios sobre dietas y relaciones tróficas de las especies de una comu-
nidad. Por tanto es necesario analizarlos mediante un método que permita su
cuantificación, clasificación y conservación para que sean usados como material de
consulta.

El método utilizado fue diseñado originalmente por Servat (1993) y consiste en montar
cada tipo de fragmento encontrado en el contenido estomacal en una placa de labora-
torio; a cada fragmento se le asigna un código que relacione la identificación del frag-
mento y la especie por la que fue consumida. Con este método se crea una colección
de referencia que permite una identificación más confiable al comparar los contenidos
con fragmentos anteriormente identificados.

En Colombia este método se utilizó por Rocha et al. (1996), analizando contenidos esto-
macales de aves del Pacífico. La colección creada durante este trabajo se encuentra en la
colección de entomología de la Universidad del Valle en Cali y permanece en perfecto
estado de conservación.

Además del establecimiento de una colección de referencia, los contenidos estomacales

son examinados cuantitativamente siguiendo los métodos utilizados por Peraza (2000) y
Melo (2001). De esta forma, no solo se tiene preservada una colección de los fragmen-
tos encontrados en los contenidos estomacales, sino que se tienen datos cuantitativos
de la composición de la muestra.

Este método puede ser utilizado en todo tipo de vertebrados y también para preservar
regurgitados y excrementos principalmente de aves.

Metodología
1. Se abre el estomago del ejemplar y se extrae el contenido estomacal, raspando
las paredes internas del estomago. Es conveniente abrir también el esófago, molleja
e intestinos para buscar otros fragmentos ingeridos.
2. El contenido estomacal es vaciado en una caja petri con alcohol al 70%, y luego
se filtra sobre un papel filtro.
3. Cuando la muestra está seca se extiende sobre una caja petri, a la cual se le ha
puesto por debajo una cuadrícula de papel milimetrado, para cuantificar el área
del contenido.
4. Se cuantifica el área total (mm2) de la muestra teniendo en cuenta la forma de los
fragmentos. Por ejemplo cuando una partícula tiene forma cilíndrica, su superfi-
cie es equivalente a tres veces el área registrada; si el fragmento está doblado, el
área real de la partícula es igual a este valor multiplicado por dos (Peraza 2000).
5. Luego se separan los diferentes fragmentos según la recomendación de Kleintjes
& Dahlsten (1992) para las partículas de artrópodos. Las partes identificadas
deben ser igualadas aproximadamente al número de insectos presentes en cada

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Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

muestra, por ejemplo, dos mandíbulas de Lepidoptera es igual a una larva, tres
patas de Cicadidae es igual a una cicada.
6. Se identifican todos los fragmentos posibles y se registra el área (mm2) de cada
uno dentro de la muestra, también se registra el área (mm2) de la muestra que no
fue identificada.
7. Posteriormente se escoge un fragmento significativo e identificado de cada tipo y
se adhiere con colbón en la placa de acrílico. El fragmento pegado en la placa
debe ser numerado consecutivamente sin importar la especie o la localidad don-
de fue colectada. Se deben pegar todas las clases de fragmento identificados y
una muestra del material no identificado.
Se usan placas de acrílico con ocho perforaciones. Para el montaje se pega la
placa a un portaobjeto y sobre este y en cada perforación se pegan los fragmen-
tos, finalmente se pone otro portaobjeto sobre la placa para proteger el montaje.
Para cada especie se utiliza una placa, al analizar un nuevo individuo de la misma
especie se continúa llenando la misma placa si aún tiene espacios vacíos, cuando se
termina la placa se continua en una placa nueva. De esta forma se tiene una mues-
tra de la diversidad de la dieta de cada especie en placas consecutivas.
8. Cuando la placa está llena, se etiqueta adecuadamente y se cubre con una placa
portaobjetos (Figura 5.6.1).
Cada placa tiene un código consecutivo al igual que cada fragmento. Estos
dos números se relacionan en la base de datos con la información obtenida
del análisis del contenido estomacal y con los datos del ejemplar analizado
(especie, localidad, fecha de captura, etc.).
9. El material no montado se guarda en un frasco, debidamente etiquetado, para
posibles análisis futuros.

Ornitología CE contenido estomacal Ornitología CE contenido estomacal

PLACA 001 Synallaxis albescens PLACA 151 Turdus fuscater
IAvH-12105 = CE-IAvH 265, 266, 267, 268, 269 IAvH-13596 = CE-IAvH 288, 289, 290
IAvH-12189 = CE-IAvH 685 Colombia Boyacá Mpio. Villa de Leyva SFF
IAvH-12173 = CE-IAvH 701, 702 Iguaque Sector Carrizal 2900 m 26-Agosto-2002
Colombia Norte de Santander Mpio. Cucutilla Vda. Preparado por Karolina Fierro-C
Carrizal Sector Sisavita 2300 m
21-Marzo-2002 Prep. Karolina Fierro-C

Figura 5.6.1 Ejemplo para las etiquetas de la colección de referencia de los contenidos estomacales de aves

Finalmente se crea una tabla de datos con la información cuantitativa y cualitativa de los
contenidos estomacales, los otros datos del espécimen y los códigos creados para cada
fragmento analizado (Figura 5.6.2).

Localidad Código Código Código Género Especie Área total Nombre del Área del Descripción del Identificación del
placa fragmento ejemplar muestra fragmento fragmento fragmento fragmento
(mm2) (mm2)

SFF Iguaque 25 CE-IAvH 234 12058 Aglaiocercus kingi 48 Coleoptera 5 cabeza negra achatada Scarabeidae, Scarabaeinae
SFF Iguaque 25 CE-IAvH 235 12058 Aglaiocercus kingi 48 Coleoptera 15 elitros café oscuro
SFF Iguaque 25 CE-IAvH 236 12058 Aglaiocercus kingi 48 Coleoptera 1 cabeza Staphyllinidae
SFF Iguaque 26 CE-IAvH 237 12086 Coeligena torquata 18 Himenoptera 18 pata y abdomen Ponerinae

Figura 5.6.2 Ejemplo de la tabla de datos para los contenidos estomacales revisados

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 Aves

Anexo 5.7
Breves metodologías para la toma y transporte
de muestras de tejidos para ser utilizados en estudios
moleculares
Juan Diego Palacio Mejía

El interés de todo método para la toma y transporte de tejido biológico para ser utilizado
con fines moleculares es conservar la integridad del ácido desoxiribonucleico (ADN).
Esta es la molécula en la que está codificada la información de cada individuo y es
universal en todos los grupos biológicos. En las últimas décadas han sido desarrolladas
múltiples técnicas que utilizan como materia prima el ADN. Estas técnicas son de mucha
ayuda en todas las disciplinas biológicas. Debido a la creciente utilidad del ADN, en la
actualidad se han conformado colecciones biológicas para conservar tejidos de los
cuales esta molecula puede ser extraída.

El ADN es una molécula de característica proteica lo que la hace muy frágil a la mani-
pulación. Con el fin de aprovechar los esfuerzos de colecta que se realizan en el país
para diferentes propósitos, este anexo incluye una serie de procedimientos generales
para colectar y transportar tejidos biológicos para propósitos moleculares con muy poco
esfuerzo logístico y económico.

El ADN se puede degradar por exceso de calor, concentraciones altas de sustancias

nocivas, cambios de pH o por la acción de las ADNasas (familia de enzimas que degra-
dan el ADN). Para evitar estos daños, las muestras no deben estar expuestas al calor, el
tejido no debe presentar procesos de descomposición, el pH debe estar estable y la
acción de las ADNasas debe ser neutralizada.

En términos generales, la mejor manera de evitar todos los factores que causa deterioro del
ADN es el frío. De las diferentes opciones de refrigeración, el nitrógeno liquido es la mejor,
porque proporciona temperaturas de alrededor de -160°C, a las cuales no hay actividad
biológica que degrade los tejidos. Para colectar en nitrógeno líquido es necesario disponer
de un tanque apropiado en el cual las muestras pueden permanecer por varias semanas en
campo. Otra opción es el hielo seco que puede ser transportado en neveras de icopor y
proporciona temperaturas de -70°C, sin embargo su durabilidad es de pocos días. El hielo
convencional sólo proporciona seguridad por algunas horas.

Si no se dispone de la posibilidad de colectar tejido a bajas temperaturas, existen una

serie de métodos alternativos, que aunque no aseguran la total integridad del ADN,
proporcionan condiciones mínimas de seguridad a muy bajo costo y sin necesidad de
equipos sofisticados.

A continuación se describen algunos protocolos para la colección y transporte de tejido:

Tejido vegetal
5 gramos de hojas jóvenes pero maduras, libres de enfermedades, epífitas y otros cuer-
pos extraños que contaminen la muestra, son la mejor fuente de tejido vegetal para la
extracción de ADN. A las hojas seleccionadas se les debe retirar la nervadura central

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 141
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

que no son buena fuente de ADN y posteriormente se rasgan en trozos de aproximada-

mente un cm2 para facilitar su deshidratación. Los trozos de hoja deben se depositados
en una bolsa de cierre hermético que contenga 50 gr de silica gel. El aire y la humedad
deben ser retirados de la bolsa y ésta debe estar cerrada herméticamente. Es funda-
mental que la deshidratación se realice durante las próximas 12 horas después de co-
lectada. En este caso las ADNasas son neutralizadas por deshidratación del tejido con
silica gel.

Tejido de vertebrados
Casi cualquier tipo de tejido de vertebrados es útil para la extracción de ADN. Los
mejores resultados se han obtenido con sangre, hígado, músculo, piel, corazón y cere-
bro. La elección depende del tipo de acceso que se tenga al individuo. Si son ejempla-
res sacrificados se pueden tomar muestras de hígado, músculo y corazón. Si no es
posible el sacrificio se puede recurrir a muestras de biopsias de músculo, piel o sangra-
dos. Como último recurso existe la posibilidad de tomar muestras de plumas o pelo. La
cantidad puede variar entre 1 y 5 gramos. Estas muestras deben ser transferidas a tubos
plásticos de 2 ml los cuales deben contener tres terceras partes de solución de lisis (0.1
M de tris, 0.1 M de EDTA, 0.01 M de NaCl y 0.5% de SDS). Esta solución debe cubrir
el tejido. También pueden ser utilizados alcoholes como el etanol entre el 70 y el 90%.

Tejido de insectos
5 gr de individuos o partes de insectos pueden ser conservados en tubos plásticos de
centrífuga de diferentes volúmenes que contengan 10 gr de silica gel. También pueden
emplearse alcoholes como el etanol entre el 70 y el 90%. Por fortuna muchos insectos
en su etapa adulta tienen poca concentración de agua lo que favorece la conservación
del ADN, en algunos casos, incluso sin necesidad de tratamientos. Para estados
inmaduros, el método más apropiado es colecta en etanol.

Estos métodos ofrecen condiciones temporales de estabilidad, sin embargo es necesario

enviar a la menor brevedad posible las muestras a una colección de tejidos donde dispon-
gan de instalaciones adecuadas para la conservación a largo plazo.

En todos los casos es necesario tomar información asociada al ejemplar en una libreta
de campo y marcar muy bien los recipientes que contengan el tejido. El valor de la
muestra está directamente relacionado con la cantidad de información asociada a ella.

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142 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

Anexo 5.8
Procedimiento para establecer muestras de 20 registros
en aves
A partir de la base de datos genere una lista donde aparezca el número de campo, la fecha, el método por
el cual fue registrado el individuo, la especie, si el individuo fue recapturado o regrabado, la altitud y la
localidad (Figura 5.8.1).

Figura 5.8.1

Seleccione por medio de filtros (consultar Anexo 7.3) los individuos que fueron registrados más de una vez,
es decir los que tienen una X en la columna recaptura/regrabado (Figura 5.8.2).

Figura 5.8.2

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Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia 143
Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad

Estos serán eliminados de los análisis para no contar dos veces el mismo individuo (Figura 5.8.3).

Figura 5.8.3

Una vez eliminados estos registros se puede eliminar la columna de recaptura/regrabado y añadir una
nueva que se llame muestra. Ordene los datos por fecha, método y localidad (Figura 5.8.4).

Figura 5.8.4

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144 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

Una vez ordenados los datos de esta forma se procede a obtener las muestras para análisis al asignarle a
cada registro un número. A los primeros 20 registros asígneles el número 1, a los siguientes el número 2 y
así consecutivamente (Figura 5.8.5).

Figura 5.8.5

Se debe tener en cuenta que cada vez que haya un cambio en la fecha, el método, la localidad o la altitud
en los registros, se asigna un nuevo número para designar una nueva muestra. Realice esto sin importar
que en la anterior muestra no se hayan completado los 20 registros (Figuras 5.8.6, 5.8.7,5.8.8, 5.8.9).

Figura 5.8.6

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Figura 5.8.7

Figura 5.8.8

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146 Misión: promover, coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Colombia
 Aves

Figura 5.8.9

Cuando cada registro esté numerado y así asignado a una muestra se elabora la matriz de especies versus
muestras (Anexo 9.4), para luego generar las curvas de acumulación de especies (Anexo 7.3).

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