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Este documento presenta los objetivos, fundamentos teóricos y metodología experimental de una práctica de laboratorio sobre reacciones químicas. Explica las diferentes clasificaciones de reacciones químicas como reacciones de combinación, descomposición, desplazamiento, oxidorreducción, y según la energía involucrada. También describe los materiales necesarios para realizar la práctica, incluyendo gradillas, tubos de ensayo, pinzas y pipetas.

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Este documento presenta los objetivos, fundamentos teóricos y metodología experimental de una práctica de laboratorio sobre reacciones químicas. Explica las diferentes clasificaciones de reacciones químicas como reacciones de combinación, descomposición, desplazamiento, oxidorreducción, y según la energía involucrada. También describe los materiales necesarios para realizar la práctica, incluyendo gradillas, tubos de ensayo, pinzas y pipetas.

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERIA
CURSO BASICO

Reac
cione PRACTICA N°3

s
ESTUDIANTE.- Keymhi Gabriela Estívariz Rivero

quími
DOCENTE.- Ing. Roberto Parra

CARRERA.- Ing. Química

MATERIA.- Química inorgánica laboratorio

cas
FECHA DE REALIZACION.-
FECHA DE ENTREGA.-
4/abril/2017
11/abril/2017
1. Objetivos.-
1.1. Objetivo general
 Diferenciar cualitativamente los tipos de reacciones químicas, fundamentalmente con
o sin transferencia de electrones
1.2. Objetivos específicos.-
 Reconocer los estados de oxidación de los elementos que participan en una reacción
química y determinar los agentes oxidantes y reductores.
 Formular y balancear las ecuaciones químicas así como determinar el medio en el
transcurre la reacción.
2. Fundamento teórico.-
2.1. Reacción química.- La materia puede sufrir cambios físicos, químicos y nucleares. Los
cambios químicos suceden mediante las reacciones químicas, y estas se representan
mediante las ecuaciones químicas. Las reacciones químicas suceden a cada segundo y en
todo el universo. Las mismas tienen di- versas importancias y pueden ser de diferentes tipos;
estas reacciones suceden en el aire, en el suelo, en los vegetales, en los animales, en los
humanos, en la cocina, en automóviles, etc. Son ejemplos de reacciones químicas la
respiración, la fotosíntesis, el metabolismo, la reproducción, el crecimiento, la formación de
óxidos, de hidróxidos, de ácidos, de sales, de rocas y suelo, etc. Sin embargo, para que se
realice una reacción química es necesaria la presencia de una o más sustancias, para que se
descomponga o se combinen y así formar las o la nueva sustancia. Hablar de reacciones
químicas es hablar de cambios, los cuales suceden a cada momento y en todas partes, por lo
que su estudio es de vital importancia. Entre las importancias están: Mediante ellas se
producen nuevos compuestos, como medicinas. Los seres se mantienen vivos gracias a ellas,
es el caso de la digestión, la fotosíntesis y la respiración. En el medio ambiente ocurre la
combustión (el fuego para diversos usos). Una reacción química, también llamada cambio
químico o fenómeno químico, es todo proceso termodinámico en el cual una o más sustancias
(llamadas reactantes o reactivos), se transforman, cambiando su estructura molecular y sus
enlaces, en otras sustancias, llamadas productos. Los reactantes pueden ser elementos o
compuestos. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al
reaccionar el oxígeno del aire con el hierro de forma natural, o una cinta de magnesio al
colocarla en una llama se convierte en óxido de magnesio, como un ejemplo de reacción
inducida. A la representación simbólica de cada una de las reacciones se le denomina
ecuación química. Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de
las condiciones bajo las que se da la reacción química. No obstante, tras un estudio cuidadoso
se comprueba que, aunque los productos pueden variar según cambien las condiciones,
determinadas cantidades permanecen constantes en cualquier reacción química. Estas
cantidades constantes, las magnitudes conservadas, incluyen el número de cada tipo de
átomo presente, la carga eléctrica y la masa total.
2.2. Clasificación de las reacciones químicas.-
Las reacciones químicas se pueden clasificar así:
 Reacciones de acuerdo con el proceso químico ocurrido
De acuerdo con el proceso químico ocurrido las reacciones químicas pueden ser:
 Reacciones de combinación o síntesis que son aquellas en las cuales dos o más sustancias
reaccionantes se combinan para formar otra más compleja:
A+B→C
2H2(g) + O2(g) → 2H2O
CaO(s) + H2O(l) → Ca(OH)2(ac)
 Reacciones de descomposición o análisis cuando un compuesto se descompone para formar
otras sustancias mas simples.
AB → A + B
2HgO(s) → 2Hg(l) + O2(g)
CaCO3(s) → CaO(s) + O2(g)

 Reacciones de desplazamiento o sustitución se presenta cuando hay un desplazamiento de


uno o más átomos de un reaccionante, por uno o más átomos de otro elemento. En la
mayoría de estas reacciones ocurre un desplazamiento de hidrógeno, de un metal o de un
halógeno.

A + BC → AC + B
2Na(s) + H2O(l) → 2NaOH(ac) + H2(g)
Fe(s) + CuSO4(ac) → FeSO4(ac) + Cu(s)
Cl2(g) + 2NaI(ac) → 2NaCl(ac) + I2(s)

 Reacciones de doble desplazamiento o intercambio o metátesis son aquellas en lascuales


ocurre un intercambio entre los átomos o iones de los reaccionantes para fomar otras
sustancias mas estables, generalmente se dan en soluciones acuosas y los átomos o iones
participantes no cambian su número de oxidación al pasar de reactivos a productos.
AB + CD → AD + CB
NaOH(ac) + HCl(ac) → NaCl(ac) + H2O(l)
KCl(ac) + AgNO3(ac) → KNO3(ac) + AgCl(s)
2HCl(ac) + FeS(s) → FeCl2(ac) + H2S(g)
 Reacciones de acuerdo con la energía involucrada
De acuerdo con la energía involucrada las reacciones químicas se clasifican en:
 Reacciones exotérmicas que son aquellas que ocurren con desprendimiento de calor.En ellas
la energía de los reactivos es mayor que la energía que poseen los productos, la combustión
es un ejemplo de este tipo de reacciones

C(s) + O2(g) → CO2(g) + Calor

C(s) + O2(g) → CO2(g) + 94 Kcal

A la cantidad de energía almacenada en los reactivos o en los productos se le llama entalpía


(H), y a la diferencia entre la entalpía de los productos (Hp) y la entalpía de los reactivos (Hr) se
le llama calor de reacción o cambio de entalpía (∆H).Por tanto:

∆H = Hp − Hr

Como en una reacción exotérmica, la cantidad de energía almacenada en los productos es


menor que la cantidad de energía almacenada en los reactivos, ∆H será negativo.
C(s) + O2(g) → CO2(g) ∆H = −94 kcal.

 Reacciones endotérmicas son reacciones que absorben o requieren calor del entorno para
llevarse a cabo. En estas la energía de los reactivos es menor que la energía de los
productos.

CaCO3 + calor → CaO + CO2

CaCO3 + 42.52 kcal → CaO + CO2

Puesto que en las reacciones endotérmicas la energía de los productos es mayor que la
energía de los reactivos, ∆H es positivo:

∆H = Hp – Hr

CaCO3 → CaO + CO2 ∆H = 45.2 kcal.

 Reacciones de acuerdo con el sentido de desplazamiento


Las reacciones de acuerdo con el sentido de desplazamiento pueden ser de los tipos:
 Reacciones irreversibles son aquellas en las cuales los reactivos se convierten en productos,
sin que estos formen reactivos nuevamente. Estas reacciones se completan una vez que se
agota uno de los reactivos y se indican con una flecha, →, que indica el sentido de
desplazamiento.

CH4 + O2 → CO2 + H2O + calor

 Reacciones reversibles son aquellas en las que los reactivos se convierten en productos y
estos a su vez se convierten en reactivos, estas reacciones entonces nunca se completan y
se indican con una doble flecha, ⇄.

N2(g) + 3H2(g) ⇄ 2NH3(g)

 Reacciones de oxidorreducción (redox)


Estas reacciones se caracterizan porque en ellas hay átomos que pierden y otros que
ganan electrones, por tanto ocurren cambios en los números de oxidación de los
átomos al pasar de reactivos a productos. A este tipo de reacciones pertenecen las
reacciones de combinación, descomposición y desplazamiento arriba mencionados.
Debido a la gran importancia química que revisten las reacciones redox, en esta
sección, se les dedicará especial atención.
 Oxidación-Reducción.- La oxidación es un proceso químico en el que se pierden electrones.
Al producirse la oxidación ocurre un aumento en el estado de oxidación de algunos átomos.
La reducción es un proceso químico en el que se ganan electrones lo que conlleva a una
disminución en el estado de oxidación.

2Fe + 3Cl2 → 2FeCl


3. Metódica experimental.-
3.1. Materiales.-

ITEM MATERIAL CARACTERÍSTICA CANTIDAD


1 Gradilla De Plástico 2
2 Tubos de ensayo De vidrio 20
3 Piseta Contenedor De Agua Destilada 1
4 Pinzas - 4
6 Pipeta 10 mL 4
7 Pipeta 5 mL 1
8 Propipeta - 2
9 Espátula - 2
10 Cepillo - 2
11 Varilla Vidrio 2
3.2. Reactivos.-

REACTIVO CARACTERÍSTICA
1 Sulfato de plomo (Pb SO4) Destilada
2 Ácido clorhídrico (HCl) Sólido
3 Sulfato de sodio (NaSO4) Solución
4 NH4CH3COOH Solución
5 Pb(CH3COO)2 Sólido
6 cromato de potasio (KCrO4) Sólido
7 Magnesio (Mg) Sólido
8 Cloruro de magnesio (MgCl2) Solución
9 Hidróxido de amonio (NH4OH) Sólido
10 Bicarbonato de sodio (NaHCO4) Solución
11 Permanganato de potasio (KMnO4) -
12 Acido sulfúrico (H2SO4) Solución
13 Cobre (Cu) -
14 Hidróxido de potasio (KOH) Sólido
15 Nitrito de sodio (NaNO2) Solución
16 Nitrato de cobalto Co(NO3) Solución
17 Hidroxido de magnesio Mg(OH)2 Solución
18 Hierro (Fe) Solución
19 Glioxal H2C2O2 Sólido
20 Zinc (Zn) Solución
21 Hidróxido de bario Ba(OH)2

3.3. Procedimiento.-
1. PARTE A. tipos de reacciones
EXPERIMENTO 1

colocar 1 cc de Pb(NO3)2 o
INICIO 1 tubo agrgar 1 cc de Na2SO4
Pb(CH3COO)2

añadiendo 1 o 3 cc de
disolver el
NH4CH3COO la solucion obtenida dividir en 2 tubos
precipitado
concentrado

al primero agregar HCl al segundo K2CrO4 FIN

EXPERIMENTO 2

colocar un pedazo de cinta


INICIO 1 tubo de ensayo
de magnesio metalico

agregar 2 cc de HCl observar la formacion


a la sol. obtenida
(solucion) de gases

agrgar gota a gota sol. de hasta la formacion de un el precipitado dividir en 2


NaOH precipitado tubos

al primero añadir sol. HCl al segundo NH4OH en gotas FIN

EXPERIMENTO 3
añadir aprox. 2 g de
INICIO pesar un tubo limpio y seco volver a pesar
bicarbonato de sodio

al tubo adaptar un el extremo opuesto del tubo


calentar
tapon con tubo de de desprendimiento debe
desprendimiento estar sumergido en agua de cal suavemente

hasta que no haya observar el enturbiamiento del agua


luego fuerte
desprendimiento de gases de cal

pesar el tubo
retirar primero el tubo y luego retirar
dejar enfriar con su FIN
de desprendimiento el mechero
contenido

EXPERIMENTO 4

colocar 0.5 g de hierro


INICIO un tubo de ensayo en otro tubo
en polvo

agregar 1g de cristales de agregar 1/3 de agua


CuSO4 al tubo q contiene la sal destilada

calentar
añadir la sol. caliente al tubo con
cuidadosamente dejar en reposo
hierro
hasta P.E

FIN

PARTE B.- REACCIONES EN MEDIO ACIDO


EXPERIMENTO 1

INICIO 1tubo de ensayo colocar 1 cc KMnO4 en sol. acidificar con 3 gotas de H2SO4 5N

añadir gota de gota de H2O2 hasta decolorar la sol, FIN


FIN

EXPERIMENTO 2

INICIO 1tubo de ensayo colocar 1 cc KMnO4 en sol.

acidificar con 3 gotas de H2SO4 5N añadir cristales de H2C2O4

hasta decolorar completamente FIN

EXPERIMENTO 3

INICIO 1tubo de ensayo colocar 1 cristal de KMnO4

añadir 5 gotas de HCl observar despredimiento de


amarillento o amarillo verdoso
concentrado gas verde

FIN

EXPERIMENTO 4
colocar 1 cc KIO3 acidificar con 3
INICIO 1tubo de ensayo
en sol. gotas de H2SO4 5N

para reconocer que hay I2 diluir con 2 cc de


añadir 1 cc de KI agitar molecular agua destilada

la coloracion azul
añadir 2 - 3 gotas de indicador
indica precencia de FIN
almidon
yodo

EXPERIMENTO 5

inroducir 1 trozo de añadir 1 cc HNO3


INICIO 1 tubo de ensayo Cu metalico concentrado

observar desprendimiento
color de disolucion FIN
de gases toxicos

EXPERIMENTO 6

colocar 1 cc de acidificar con 3


INICIO 1tubo de observar el
cromato de gotas de H2SO4
ensayo cambio de color
potasio 5N

añadir 5 gotas de observar los inicialmente azul


agitar FIN
H2O2 colores y luego verde

EXPERIMENTO 7
INICIO 1 tubo colocar cristales de urea acidificar con 2 gotas de HCl

observar
añadir 1 cc de nitrito de
sodio
agitar desprendimiento de FIN
gases

EXPERIMENTO 8

INICIO 1tubo de ensayo colocar 1 cc alcohol bencilico agregar 1 cc de KCr2O7

acidificar con 3 gotas de olor de


observar las caracteristicas FIN
H2SO4 5N reaccion

PARTE C.- REACCIONES EN MEDIO ALCALINO


EXPERIMENTO 1

colocar 1 cc de agregar 5 gotas de KOH o NAOH


INICIO 1 tubo de ensayo
KMnO4 5N

luego 1 cc de H2O2 Agitar observar precipitado FIN

EXPERIMENTO 2

INICIO 1 tubo de ensayo colocar 1 cc de Co(NO3)3

Alcalinizar con 3 gotas de KOH 5 N agregar 1 cc de H2O2 Agitar

observar precipitado FIN

PARTE D.- REACCION EN MEDIO NEUTRO


EXPERIMENTO 1

agrgar 1 cc nitrito de
INICIO 1 tubo colocar 1 cc KMnO4
sodio

observar precipitado Pardo


agitar FIN
oscuro

EXPERIMENTO 2

colocar 1 cc agregar 1 cc yoduro


INICIO 1 tubo
sulfato de cobre de potasio

segun
observar reconocer la presencia
experimento 4 FIN
precipitado de yodo molecular
parte A

EXPERIMENTO 3

colocar 2 cc cloruro agregar 1 trozo de Cu


INICIO 1 tubo
de mercurio metalico

libre de observar paredes del


agitar FIN
impurezas metal
.

4. Datos cálculos y resultados.-


4.1. Parte A : tipos de reacciones
4.1.1. Experimento 2

 Mg + 2HCl  MgCl2 + H2
 Desprendimiento de gases, este gas es H2
 El magnesio se disuelve lentamente
 Tipo de reacción: simple sustitución

 MgCl2 + 2NaOH  Mg(OH)2 + 2NaCl


 Formación de precipitado blanco gelatinoso
 Tipo de reacción: doble sustitución

 Mg(OH)2 + NH4OH
 Primer tubo.- la solución se aclareció, formación de precipitado
 Segundo tubo.- al añadir NH4OH la solución se volvió clara, poco precipitado

4.2. Parte B: reacciones en medio acido


4.2.1. Experimento 1
 KMnO4 + H2SO4 + H2O2  MnSO4 + O2 +H2O + K2SO4
 Precipitado café
 Igualando la reacción:
5 e ¿4 ¿ ¿//2
−¿¿

H 2 O 2 O 2+ 2 H +¿+2 e ¿//5

10 e ¿4 ¿ ¿

 2KMnO4 + 3H2SO4 + 5H2O2  2MnSO4 + 5O2 +8H2O + K2SO4

4.2.2. Experimento 2
 KMnO4 + H2SO4 + H2C2O4  MnSO4 + CO2 + H2O + K2SO4
 Cambio de color de morado a naranja oscuro
 Igualación de la reacción:
5 e ¿4 ¿ ¿ //2
−¿¿

H 2 C 2 O 4 2CO 2+ 2 H +¿+2 e ¿//5

10 e ¿4 ¿ ¿
6 H ¿4 ¿

 2KMnO4 + 3H2SO4 + 5H2C2O4  2MnSO4 + 10CO2 + 8H2O + K2SO4


4.2.3. Experimento 3
 KMnO4 + HCl  MnCl2 + Cl2 + H2O + KCl
 Cambio de color violeta a café
 Desprendimiento de gases
 Igualación de la reacción:
5 e ¿4 ¿ ¿//2
0 −¿ ¿

2 Cl−¿Cl +2 e ¿//5
2

10 e ¿4 ¿ ¿

 2KMnO4 + 16HCl  2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O + 2KCl

4.2.4. Experimento 4
 KIO3 +KI+ H2SO4  I2 + H2O + K2SO4
 Formación de yodo
 Cambio de color a azul oscuro, en el momento de colocar el indicador almidón,
eso nos indica que hay presencia de yodo
 Igualación de la reacción:
¿

10 e−¿+12 H ¿¿ //1 3

−¿¿
+2 e
2 I −¿I 2 ¿
//5

1 0 e−¿+12 H 3 ¿¿

 2KIO3 +10KI+ 6H2SO4  5I2 + 6H2O + 6K2SO4

4.2.5. Experimento 5
 Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + NO2 + H2O
 Precipitado marrón
 Cambio de color café a azul
 Desprendimiento del gas NO2
 Igualación de la reacción:
0 +2

2 e−¿+Cu Cu ¿//1 −¿ ¿
−¿ NO2 + H 2 O+ 1 e ¿

2H
+¿+NO 3 ¿
//2

+2
−¿ Cu +2NO +2H O +2e−¿ ¿ ¿
0 + ¿+2 NO3 2 2
¿
−¿+Cu + 4 H ¿
2e

 Cu + 4HNO3  Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O


4.2.6. Experimento 6
 K2CrO4 + H2O2 +H2SO4  Cr2(SO4)3 + O2 +H2O + K2SO4
 Cambio de color de anaranjado a negro
 Desprendimiento de gas levemente
 Igualación de la reacción:
−2 +3
+ ¿+CrO 4 Cr + 4 H2 O ¿

3 e−¿+8 H //2
¿
−¿¿

H 2 O 2 O 2+ 2 H +¿+2 e ¿//3
+3
−2 +¿ +2Cr +8H O +6e−¿ ¿ ¿
+ ¿+2 CrO4 +3 H 2 O2 3O 2+ 6 H 2
¿

6 e−¿+16 H ¿

−2 +3

10 H +¿+2 CrO 4 +3 H 2 O2 3 O2+2 Cr +8 H 2 O ¿

 2K2CrO4 + 3H2O2 +5H2SO4  Cr2(SO4)3 + 3O2 +8H2O + 2K2SO4

4.2.7. Experimento 7
 6CO(NH2)2+ 8NaNO2 +8 HCl 5 N2 +6CO2 + 6H2O + 8NaCl
 Desprendimiento de gas color naranja
 Cambio de color de transparente a naranja claro

4.3. Parte C: reacciones en medio alcalino


4.3.1. Experimento 2
 4Co(NO3)2 +8NaOH + 4H2O2  4Co(OH)3 +O2 +2H2O +8NaNO3
 Al añadir el NaOH se forme un precipitado gelatinoso de color purpura
 Al añadir el H2O2 este se tornó color café oscuro con precipitado color oscuro.

4.4. Parte D: reacciones en medio neutro


4.4.1. Experimento 1
 KMnO4 + NaNO2 + H2O  MnO2 +NaNO3+ KOH
 Precipitado café
 Igualación:
−¿¿
−¿ MnO 2+4 O H ¿
−¿+2 H O+ MnO
3e
¿
//2 2 4

−¿ ¿
−¿ +H O +2e ¿
2
−¿NO3 ¿
¿//3
2 O H −¿+ NO 2

−¿ ¿
−¿ +3H O +6 e ¿
−¿+ 3NO 2 ¿
−¿ 2MnO +8O H 3 ¿
2
−¿ +3 NO ¿
2
−¿+6 O H
−¿+4 H 2 O+2 MnO ¿
¿
6e 4

−¿¿
−¿ +3NO ¿
−¿2 MnO2 +2 O H 3
¿
NO
H 2 O+2 MnO−¿+3 2 ¿
4

 2KMnO4 +3 NaNO2 + H2O  2MnO2 +3NaNO3+ 2KOH

4.4.2. Experimento 2
 CuSO4 +2 KCl  CuCI2 + K2SO4
 Cambio de color azul a marrón
4.4.3. Experimento 3
 2HgCl + Cu  2Hg + CuCl2
 Precipitado metálico
 2 fases 1° celeste, 2° plomo metálico
4.5. Extra 1
 Zn + HNO3 
 Reacción exotérmica
 Desprendimiento de gas color naranja
 Burbujeo

 Para determinar si se produce NO2 o NO se segira el siguiente procedimiento:


 Por tablas E1 = -0.76
 Por tablas E 2 = 0.96

Zn0 Zn+2+ 2 e−¿ ¿


−¿ NO+2H O ¿
2
+ ¿+ NO3

3 e−¿+4 H
¿
¿

2
[ Zn+2 ] [ NO ]2
K eq = ¿¿¿
0.059
E=E1 + ∗log [ Zn+2 ]
2
0.059
E=E2 + ∗log ¿ ¿ ¿
2

Igualando:
0.059 0.059
E2 + ∗log ¿ ¿ ¿= E1 + ∗log [ Zn+ 2 ]
2 2

0.059 0.059
0.96+ ∗log¿ ¿ ¿ =−0.76+ ∗log [ Zn+2 ]
2 2

4.6. Extra 2
 Ba(OH)2 +2NH4NO3  Ba(NO3)2 + 2 NH3 + 2H2O
 Reacción endotérmica
5. Interpretación de resultados.-
 PARTE A:
 Experimento 2.- A medida que la reacción se produce, puede observarse que el
hidrogeno comienza a desplazarse del acido, se observa gran cantidad de burbujas,
el hidrogeno comienza a subir en forma de gas por el tubo, además la cantidad de
magnesio comienza a disminuir, cuando la reacción finalizado el residuo entonces
es MgCl2 (ac) y la cinta de magnesio ha sido disuelta completamente. Podemos
determinar que sustancia se oxida y cual se reduce. En la ecuación química
resultante observamos: 0 1+ 1- 2+ 1- 0 Mg(s) + 2HCl (ac)→ MgCl2 (ac) + H2 (g) 0
se oxida 2 + Mg(s) → Mg + 2eˉ 1+ se reduce 0
 PARTE B:
 Experimento 1.- Se observa que el Mn se reduce por acción del peróxido del
hidrógeno de +7 a +4 formándose el MnO2 (color marrón oscuro). En el
experimento sobre la propiedad reductora del Peróxido de Hidrógeno observamos
que si se torna color marrón es porque lo redujo de +7 a +4 y si se decolora
completamente pues lo redujo de +7 a +2.
 Experimento 2: El oxalato reacciona con permanganato (MnO4-)
reduciéndolo a manganeso(II) y oxidándose a carbonato o CO2
respectivamente
 Experimento3: El gas producido fue Cloro mediante reacciones sencillas y básicas
en este caso de reducción y oxidación siendo que el cloro es quien se oxida y el
permanganato se reduce.
 Experimento 4: reacción para poder producir el iodo el color café era evidente la
formación de iodo además que con el indicador almidón se determinó la presencia
de iodo
 Experimento 5: Al ponerse en con-tacto rápidamente reacciona produciendo dióxido
de nitrógeno, en unas grandes burbujas pardas de dióxido de nitrógeno.
 Experimento 6: se desprende gas O2 el desprendimiento no fue muy notorio sin
embargo se formo O2
 PARTE C:
 Experimento 2: en la reacción de Co(NO3)2 +NaOH + H2O2  Co(OH)3 +O2
+H2O +NaNO3 se forma oxigeno mismo q es desprendido en el experimento al
burbujear levemente.
 PARTE D:
 2KMnO4 +3 NaNO2 + H2O  2MnO2 +3NaNO3+ 2KOH ,en la reacción el
precipitado de color café es la formación de MnO2.
 EXTRA 2
 se mezclan para producir una reacción endotérmica. La temperatura de la
mezcla de gotas de aproximadamente 45 ° C y es lo suficientemente frío como
para congelar el vaso de precipitados de reacción a agua en un bloque de
madera
6. Conclusiones.-
 Se pudo diferenciar cualitativamente los tipos de reacciones químicas
fundamentalmente con o sin transferencia de electrones
 Se logró reconocer los estados de oxidación de los elementos q participan en las
diferentes reacciones químicas y se pudo notar mediante los cálculos cual se reduce
y cual se oxida.
 Se formuló y balanceo las ecuaciones químicas así como se determinó el medio en
el que transcurre la reacción
7. Cuestionario.-
1) Definir en forma resumida los siguientes compuestos
a. Ion: Un ión es un átomo o un grupo de átomos que tiene una carga neta positiva o
negativa. El nombre ión proviene de la palabra griega ion que significa “que va”,
debido a que las partículas cargadas van hacia un electrodo cargado o se alejan de
éste.
b. Anión:. Un anión es opuesto al catión, el cual posee un ion de carga positiva. Entre
los tipo de anión encontramos, los monoatómicos que son no metales que han
ganado electrones, teniendo de esta manera la completación de su valencia.
c. Catión: Ión que tiene carga positiva y procede de un elemento electropositivo.
d. Valencia: La valencia es el máximo número de átomos univalentes (originalmente
átomos de hidrógeno o cloro) que pueden combinarse con un átomo del elemento en
consideración, o con un fragmento, o para el cual un átomo de este elemento puede
ser sustituido.
e. Número de oxidación: El número de oxidación es un número entero que representa
el número de electrones que un átomo pone en juego cuando forma un compuesto
determinado. El número de oxidación es positivo si el átomo pierde electrones, o los
comparte con un átomo que tenga tendencia a captarlos.
f. Reducción: reducción es el proceso electroquímico por el cual un átomo o un ion
gana electrones. Implica la disminución de su estado de oxidación. Este proceso es
contrario al de oxidación.
g. oxidación: proceso químico mediante el cual una molécula, átomo o ion pierde
electrones, como reducción designaremos al proceso opuesto, es decir, la reacción
química que supone la ganancia de electrones por parte una molécula, átomo o ion.
h. Medio acido: en una reacción intervienen ácidos
i. Medio básico: en una reacción intervienen bases
j. Agente reductor: Un agente reductor es aquel que cede electrones a un agente
oxidante. Existe una reacción química conocida como reacción de reducción-
oxidación, en la que se da una transferencia de electrones.
k. Agente oxidante: Un agente oxidante o comburente es un compuesto químico que
oxida a otra sustancia en reacciones electroquímicas o de reducción-oxidación. En
estas reacciones, el compuesto oxidante se reduce. Básicamente: El oxidante se
reduce, gana electrones.
2) Mencionar las razones por las cuales se recomienda conservar algunas soluciones
valoradas en frascos oscuros
Porque algunos compuestos sufren reacciones de descomposición o interacción con el
solvente en presencia de la luz (precipitación, oscurecimiento, polimerización, etc.) Al
tratarse de soluciones valoradas, es imprescindible que se mantenga la estabilidad del
sistema ya que la concentración de éstas debe permanecer constante la mayor cantidad de
tiempo posible (por eso se valoran, para usarlas como estándares en titulaciones
volumétricas futuras

3) ¿Será posible almacenar una solución de sulfato de cobre en un recipiente metálico


de zinc o de plata? explique su respuesta
No se puede almacenar sulfato de cobre(II) (CuSO4) en un recipiente de zinc, pues habría
una reacción química que iría desgastando el recipiente metálico.
4) Escriba las ecuaciones químicas del proceso de producción para el ácido sulfúrico,
ácido clorhídrico y urea a nivel industrial a partir de materias primas y/o insumos
Se utilizan dos métodos fundamentales:

a. Obtención del H2SO4:

Cámaras de plomo. Prácticamente en desuso hoy por obtener concentraciones de


H2SO4 no superiores al 80 %
De Contacto En ambos métodos se parte del SO2 que se obtiene a partir de la pirita
o del azufre natural, seguida de su oxidación e hidratación
4 FeS2 + 11 O2  8 SO2 + 2 Fe2 O3
S + O2  SO2
Etapa 1: 2 SO2 + O2  2 SO3
Al ser exotérmica esta reacción debe realizarse a temperatura poco elevada; la
velocidad de reacción es, por tanto muy pequeña y se tiene que emplear un
catalizador (platino u óxidos de metales). Tiene un rendimiento mayor y se utiliza para
preparar ácido muy concentrado (fumante) u óleum (normalmente al 98 %)
Etapa 2:
– SO3 + H2SO4  H2S2O7
H2S2O7 + H2O 2 H2SO4
En la actualidad se usa el método de contacto que ha sustituido al de las cámaras de
plomo.
A partir de las materias primas, azufre/pirita y oxígeno, se obtiene el SO2.
S (s) + O2 (g)  SO2 (g)
4 FeS2 (s) + 11 O2 (g)  8 SO2 (g) + 2Fe2O3 (s)
Éste método tiene un rendimiento máximo en fabricar SO3 a partir de SO2 por la
relación:
2 SO2 (g) + O2 (g)  2 SO3 (g)

Al ser exotérmica esta reacción debe realizarse a temperatura poco elevada; la


velocidad de reacción es, por tanto muy pequeña y se tiene que emplear un
catalizador (platino u óxido de vanadio).
Pt/V2O5 2
SO2 + O2  2 SO3

Se obtiene un mayor rendimiento si en vez de adicionar agua directamente, formamos


como producto intermedio el ácido di sulfúrico:

SO3 + H2SO4  H2 S2 O7


H2 S2 O7 + H2 O  2 H2SO4

b. Obtención del ácido nítrico

El ácido nítrico es un producto esencial en la industria orgánica. Se usa en la


fabricación de colorantes y explosivos (TNT).
Sus sales (nitratos) se usan como fertilizantes.
En principio se obtenía tratando el KNO3 o el NaNO3 con ácido sulfúrico, pero el
rendimiento no era el óptimo:
KNO3 + H2SO4  HNO3 + KHSO4
Método ostwad
Consiste en la oxidación catalítica del amoniaco con aire enriquecido con oxígeno con
arreglo al esquema:
4 NH3 + 5 O2  4 NO + 6 H2O
Posteriormente el NO se oxida a NO2 y éste reacciona con agua formando ácido
nítrico:
2 NO + O2  2 NO2
3 NO2 + 6 H2O  2 HNO3 + NO
El NO se recupera y se obtiene más ácido nítrico.
El rendimiento de este proceso es de un 99%, un 97% mayor que el anterior.

c. obtención de ácido clorhídrico


El método más utilizado para la obtención de ácido clorhídrico es la síntesis directa,
quemando hidrógeno en una atmósfera de cloro:
H2 + Cl2  2 HCl

5) Igualar las siguientes ecuaciones por el método ion electrón:


a. HNO3 + CdS Cd(NO3)2 + NO +S+ H2O
−1 0
+ ¿+ NO3 NO + 2 H2 O/¿ 2¿

3 e−¿+4 H ¿

S−2 S 0 +2 e−¿/¿ 3¿
−2 0 0 −¿ ¿
+ ¿+3 S 2 NO + 4 H2 O + 3S +6 e ¿

6 e−¿+8 H ¿

Igualando la reacción:
8HNO3 + 3CdS 3Cd(NO3)2 + 2NO +3S+ 4H2O
b. KMnO4 + HCl  KCl +MnCl2 + H2O + Cl2
¿

5 e−¿+8 H ¿ ¿ //2 4

0 −¿ ¿

2 Cl−¿Cl +2 e ¿//5
2

+2
¿
0
10 e−¿+16 H ¿ ¿ 10 Cl−¿2 Mn +8 H2 O ¿ −¿ ¿
4
+5 Cl 2+ 10 e

Igualando reacción:
2KMnO4 + 16HCl 2 KCl +2MnCl2 + 8H2O + 5Cl2

a. FeCl3 + H2S FeCl2 + S + HCl

+3 +2
Fe ¿
e−¿+Fe //2

S−2 S 0 +2 e−¿/¿ 1¿
+3

2 e−¿+2 Fe ¿
+ S−2 2 Fe +2 + S0 +2 e−¿¿

Igualando reacción:
2FeCl3 + H2S 2FeCl2 + S +2 HCl

6) Indicar cuál de las siguientes reacciones son de tipo redox


a. Zn + HCl  ZnCl2 +H2

0 +2

2 e−¿+Zn Zn ¿
0 −¿¿

2 H −¿ H +2 e2 ¿

0 0 −¿+ Zn ¿
+2

2 e−¿+Zn ¿+2 H −¿ H +2 e 2 ¿

Igualando la reacción:

Zn + 2HCl  ZnCl2 +H2

b. AgNO3 + NaCl  NaNO3 + AgCl


La ecuación esta igualada

c. H2SO4 + CaCO3 CaSO4 + H2CO3


La ecuación esta igualada

7) Resuelve las siguientes ecuaciones :


a. Ácido clorhídrico + hierro = cloruro ferroso + hidrogeno
HCl + Fe  FeCl2 + H2
0 −¿¿

2 H −¿ H +2 e
2 ¿
0 +2
Fe ¿
2 e−¿+Fe
0 +2 0 −¿¿
−¿+ Fe + H2 +2 e
2 e−¿+Fe ¿ +2 H
¿

2HCl + Fe  FeCl2 + H2

b. Nitrato de plata + hierro = nitrato ferroso + plata


AgNO3 +Fe  Fe(NO3)2 + Ag
0 +2

2 e−¿+Fe Fe ¿//1
Ag+1 Ag0 +e−¿¿ //2
0 +1 0 +2 −¿¿

2 e−¿+Fe +2 Ag 2 Ag + Fe +2 e ¿

2AgNO3 +Fe  Fe(NO3)2 + 2Ag

c. Sulfato cúprico + aluminio = sulfato de aluminio + cobre


CuSO4 + Al  Al2(SO4)3 +Cu

Cu +2 Cu 0 +2 e−¿¿//3
0 +3

3 e−¿+ Al Al ¿
//2

6e
−¿+2 Al +¿¿
3 Cu +2 2 Al +3 + 3 Cu 0+ 6 e−¿¿

3CuSO4 + 2Al  Al2(SO4)3 +3Cu

d. Ácido nítrico + potasio = nitrato de potasio + hidrogeno


HNO3 + K  KNO3 + H2
0 −¿¿

2 H −¿ H +2 e ¿//1 2

0 +1

e−¿+ K K ¿//2
0

H 02 +2 e−¿¿
+1

2 e−¿+2 K 2 K +¿¿

2HNO3 + 2K  2KNO3 + H2

e. Sulfato cúprico + hierro = sulfato ferroso + cobre


CuSO4 + Fe  FeSO4 + Cu
Cu +2 Cu 0 +2 e−¿¿
0 +2

2 e−¿+Fe Fe ¿
0
0
2 e−¿+Fe ¿ +Cu Fe +Cu +2 e
+2 +2 −¿¿

CuSO4 + Fe  FeSO4 + Cu

f. Ácido sulfúrico + calcio = sulfato de calcio + hidrogeno


H2SO4 + Ca  CaSO4 + H2
0 −¿¿

2 H −¿ H +2 e
2 ¿

0 +2

2 e−¿+Ca Ca ¿

0 ¿ 0 −¿¿

2 e−¿+Ca +2 H + H +2 e 2 ¿¿

H2SO4 + Ca  CaSO4 + H2

g. Nitrato plumboso + zinc = nitrato de zinc + plomo


Pb(NO3)2 + Zn  Zn(NO3)2 + Pb

0 +2

2 e−¿+Zn Zn ¿
Pb+2 Pb0 +2 e−¿¿
0 +2 +2 0 −¿¿
Zn +Pb +2 e
2 e−¿+Zn +Pb ¿

Pb(NO3)2 + Zn  Zn(NO3)2 + Pb

h. Acido bromhídrico + zinc = bromuro de zinc + hidrogeno


BrH + Zn  ZnBr + H2
0 −¿¿

2 H −¿ H +2 e
2 ¿

0 +2

2 e−¿+Zn Zn ¿

+2 0 −¿ ¿
0 −¿ Zn + H2 + 2e ¿

2 e−¿+Zn +2 H ¿
BrH + Zn  ZnBr + H2

i. Cloruro cúprico + aluminio = cloruro de aluminio + cobre


CuCl2 + Al  AlCl + Cu
0 +1

Cu+2 Cu0 +2 e−¿¿//1e−¿+ Al Al ¿//2


0 +2 0 +2 −¿¿

2 e−¿+2 Al +Cu Cu +2 Al +2 e ¿

CuCl2 + 2Al  2AlCl + Cu

j. Sulfato de magnesio + sodio = sulfato de sodio + magnesio


MgSO4 + Na  Na2SO4 + Mg

0 +1

1 e−¿+Na Na ¿ //2
Mg +2 Mg 0+ 2e−¿ ¿ //1

2 e ¿ Mg 0 +2 Na +1 +2 e−¿¿ ¿

MgSO4 + 2Na  Na2SO4 + Mg

k. Ácido sulfúrico + permanganato de potasio = sulfato de potasio + sulfato de


manganeso + agua + oxigeno naciente
3H2SO4 + 2KMnO4  K2SO4 + 2MnSO4 + 3H2O + 5º

8. Bibliografía.-
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%20ecuaciones%20redox.pdf
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 CHANG, R. 2002. “QUÍMICA” (7ma. Edición).Editorial Mc GRAW HILL. Colombia
MAUTINO.
 JOSE M. “QUÍMICA IV”. Editorial Stella ALEGRIA MONICA
 Química General, 8va edición (2003), Ralph H. Petrucci, William S. Harwood, F. Geoffrey
Herring, Ed. Prentice Hall, Páginas 159 - 161
 Otros “QUÍMICA (Perspectiva)”.Editorial Santillana.

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