CUADERNILLO DE ESTIMULACIÓN
FUNCIONES
COGNITIVAS
ATENCIÓN, MEMORIA Y PERCEPCIÓN
Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
¡Hola!
El objetivo de este cuadernillo es poder potenciar las
funciones cognitivas de la atención, memoria y
percepción, considerando que son procesos mentales
fundamentales para la adquisición de cualquier
aprendizaje.
Estos procesos mentales permiten recibir, procesar y
elaborar la información, de manera que el niño tenga un
papel activo en los procesos de interacción, percepción y
comprensión del entorno que lo rodea.
Este cuadernillo se organiza por función cognitiva en donde
se presentan diversos ejemplos de actividades para
estimularlas.
Las actividades incluyen pictogramas (apoyo visual) para
una mejor comprensión, considerando que el material lo
puedas usar también con niños que presentan alguna
Necesidad Educativa Especial.
Estas actividades las puedes trabajar con niños a partir
desde los 3 años, ya que las actividades que se presentan
van variando la complejidad.
Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Índice
Percepción .............................................................................. 3
Percepción espacial .............................................................. 3
Orientación espacial .......................................................... 4
Tarjetas que puedes imprimir y plastificar ........................ 5
Actividades .................................................................... 7
Reconocimiento perceptivo .............................................. 12
Tarjetas para trabajar conceptos de color ...................... 13
Tarjetas para asociar color y objeto ............................... 14
Actividades .................................................................. 16
Tarjetas para trabajar conceptos de tamaño .................. 24
Actividades para trabajar percepción figura- fondo ......... 27
Atención................................................................................ 35
Atención ............................................................................ 35
Atención selectiva, focal y sostenida ................................. 37
Actividad identificar el modelo ...................................... 38
Actividad: dibujar por pasos.......................................... 42
Actividad buscar las diferencias ..................................... 44
Actividad: localizar y contar objetos.............................. 46
Memoria................................................................................ 51
Memoria ............................................................................ 51
Memoria auditiva y visual ................................................. 52
Actividades para trabajar la memoria............................. 53
Actividades para trabajar la memoria visual ................... 58
¡Recuerda! ............................................................................ 68
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Percepción
Percepción espacial
La percepción espacial es el conocimiento del medio y del
entorno que nos rodea.
La orientación espacial permite al niño/a saber dónde
se ubica espacial y/o geográficamente.
Las principales tareas que puedes desarrollar para
potenciar la percepción espacial, tienen que ver con
nociones espaciales básicas, las que tienen que involucrar
corporalmente al niño.
El reconocimiento perceptivo permite identificar
estímulos y organizar las sensaciones para dar significado
a lo que nos rodea, así el niño es capáz de reconocer las
carcterísticas físicas de los objetos y personas.
Dentro de estas habilidades, encontramos el
reconocimiento de color, forma y tamaño, reconocimiento
visual de objetos cotidianos (la casa, un reloj, el celular
etc.), personas (como familiares), integración visual
(figura-fondo) y cierre visual (imagen incompleta).
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Orientación espacial
Conceptos que vamos a trabajar:
• Arriba – abajo
• Dentro – fuera
• Delante – atrás
• Cerca – lejos
• Izquierda - derecha
A continuación, te presento tarjetas que puedes
imprimir y plastificar para su uso, y actividades para
que puedas estimular la orientación espacial.
*Para comenzar a trabajar estos conceptos, te recomiendo
que inicies trabajando con el niño y su propio cuerpo, para
después agregar el uso de material visual, como las tarjetas
y las actividades.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Tarjetas que puedes imprimir y plastificar
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividades
Encierra en un círculo la imagen donde que el bebé
está arriba de la mesa.
Marca con una x donde el bebé está abajo
de la mesa.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Encierra en un círculo donde el bebé está dentro
de la psicina.
Marca con una x donde el bebé está fuera
de la piscina.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta donde el bebé está más cerca del balde y la paleta
Pinta donde el bebé está a la derecha de la pelota
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Marca con una X la dirección hacia donde miran los
animales.
Derecha Izquierda Arriba Abajo
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta los pájaros según la dirección que vuelan
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Reconocimiento perceptivo
Conceptos que vamos a trabajar:
• Color
• Forma
• Tamaño
A continuación, te presento tarjetas que puedes
imprimir y plastificar para su uso, y actividades para
que puedas estimular el reconocimiento perceptivo.
*Para comenzar a trabajar estos conceptos, te recomiendo
que comiences trabajando con el niño y objetos que están
a su alrededor, para después agregar el uso de material
visual, como las tarjetas y las actividades.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Tarjetas para trabajar conceptos de color
Por ejemplo, una actividad que puedes realizar es imprimir
dos veces cada color y trabajar emparejamiento.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Tarjetas para asociar color y objeto
Para esta actividad, puedes usar las tarjetas de colores y asociar
con las tarjetas de objetos.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividades
Une los colores iguales
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Encierra en un círculo todos los objetos de color rojo
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Recorta y pega objetos de color verde y amarillo
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Tarjetas para trabajar conceptos de forma.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Une según la forma de cada objeto
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividad para trabajar color y forma.
Pinta de color amarillo los círculos.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Recorta y pega según forma y color.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Tarjetas para trabajar conceptos de tamaño
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Recorta y pega según el tamaño.
grande pequeño
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividades para trabajar percepción figura- fondo
Pinta la jirafa.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta la manzana.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Recorta y completa la imagen.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Recorta y completa la imagen.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Recorta y completa la imagen.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Encierra en un círculo
¿A qué imagen correspode?
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Atención
Atención
La atención nos permite seleccionar aquella información
que es relevante y dejar de lado aquella que no
necesitamos para realizar una actividad.
La atención selectiva nos permite trabajar en una
actividad pese a los distractores que puedan aparecer. Las
actividades que potencian esta función, tienen que ver con
la búsqueda visual y actividades donde hay que reconocer
elementos sobre fondos que dificultan ese reconocimiento.
La atención focal permite centrarnos en la tarea una vez
que nos hemos enfocado en ella. Actividades de
descripción (personas, objetos o lugares), eligiendo entre
varias opciones algo que falta, buscar elementos
diferentes, ordenar dibujos incompletos o dibujarlos por
pasos y buscar absurdos.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
La atención sostenida nos permite permanecer en una
actividad o tarea que desarrollemos. Podemos trabajarla
con actividades que incluyan instrucciones más complejas,
como al marcar dos elementos del mismo color pero
distinto tamaño, seguir una serie de números, contar varios
objetos, jugar con sopas de letras, etc.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Atención selectiva, focal y sostenida
Conceptos que vamos a trabajar:
• Identificar el modelo
• Dibujar por pasos
• Buscar las diferencias
• Localizar y contar objetos
A continuación, te presento actividades que puedes
imprimir para que puedas estimular la atención.
*Para comenzar a trabajar la atención, te recomiendo que
antes de realizar cualquier actividad, compruebes que el
niño está poniendo atención y asegurarte que entiende las
instrucciones, en caso de los niños más pequeños apoyar
leyendo la instrucción, como también en el caso de
aquellos niños que presentan Necesidades Educativas
Especiales.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividad identificar el modelo
Marca con una X el dibujo que es igual al modelo
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Encierra en un círculo el dibujo que es igual al modelo
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Busca y pinta las vocales
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Busca y pinta los números
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividad dibujar por pasos
Dibuja cada imagen
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Dibuja los pasos que faltan
Dibuja el gato
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividad buscar las diferencias
Busca y encierra en un círculo las 3 diferencias en
cada imagen.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Busca y encierra en un círculo las 4 diferencias
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividad localizar y contar objetos
Cuenta cuántos caballos hay.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Cuenta cuántas niñas hay.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Cuenta cuántas sandalias hay.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Cuenta cuántos pasteles hay.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Cuenta cada objeto y escribe el número
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Memoria
Memoria
La memoria es el proceso mental que nos permite guardar
y luego recuperar información.
La memoria tiene relación con el proceso perceptivo, la
codificación, almacenamiento y posterior recuperación de
la información.
En relación a la memoria sensorial, podemos identificar
la memoria auditiva que se encarga de retener a corto
plazo toda la información auditiva que recibimos, por
ejemplo, recordar un nombre o un número de teléfono y la
memoria visual, que es la capacidad que tenemos de
recordar una imagen que se presenta a través de un
estímulo visual, como figuras, letras o colores. Gracias a
este tipo de memoria podemos recordar información verbal
que leemos, recordar carteles e incluso personas.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Memoria auditiva y visual
A continuación te presento distintas actividades a
modo de ejemplo, para potenciar la memoria.
*Para comenzar a trabajar la memoria, te recomiendo que
antes de realizar cualquier actividad, compruebes que el
niño está poniendo atención y asegurarte que entiende las
instrucciones, en caso de los niños más pequeños como
también en el caso de aquellos niños que presentan
Necesidades Educativas Especiales, puedes realizar este
mismo tipo de actividades pero con menos imágenes
pudiendo graduar la complejidad.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividades para trabajar la memoria auditiva
1. El adulto dirá una serie de palabras que el niño debe
escuchar.
2. Después, el niño pintará solo aquellos dibujos que
escuchó.
Para comenzar la actividad, puedes iniciar con dos
palabras y luego ir aumentando para mayor
complejidad dependiendo de la edad del niño.
Por ejemplo:
Palabras:
• Pez – olla
• Pez – olla – barco
• Olla- pez – gorila - barco
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta las palabras que escuchaste
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta las palabras que NO escuchaste
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta los animales que escuchaste.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Pinta los animales que NO escuchaste.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Actividades para trabajar la memoria visual
Observa los siguientes objetos, luego pasa a la siguiente
hoja y encierra en un círculo que las que hayas visto, sin
volver a ver esta hoja.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Encierra en un círculo los objetos que recuerdes.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa las frutas, luego pasa a la siguiente hoja y encierra
en un círculo las que hayas visto, sin volver a ver esta hoja.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Encierra en un círculo las frutas que recuerdes.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa el recuadro que está arriba, luego tápalo y pinta
en el recuadro que está abajo.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa el recuadro que está arriba, luego tápalo y pinta
en el recuadro que está abajo.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa el recuadro que está arriba, luego tápalo y
escribe las letras en el recueadro que está abajo.
64
Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa el recuadro que está arriba, luego tápalo y
escribe las letras en el recueadro que está abajo.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa los objetos, luego tápalos y escribe el nombre de
cada uno en el orden que aparecen.
66
Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
Observa los objetos, luego tápalos y escribe el nombre de
cada uno en el órden que aparecen.
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Cuadernillo de estimulación Funciones cognitivas
¡Recuerda!
• Cada niño aprende a su ritmo.
• Comienza con actividades de menor complejidad.
• Para evitar frustración, comienza con actividades que sean
conocidas por el niño y luego incorpora nuevos desafíos.
• Siempre que puedas utiliza material concreto, sobre todo
con los más pequeños.
• TODOS los niños pueden aprender y adquirir nuevas
habilidades.
“Lo que vemos cambia lo que sabemos,
lo que conocemos cambia lo que vemos.”
J. Piaget
Josefina Castiglioni Silva
Educadora Diferencial
Magíster en Atención Temprana,
Universidad Complutense de Madrid, España.
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